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高中活动策划方案有哪些

时间: 新华 策划方案

策划方案需要考虑资源和预算的分配,确保资源和预算的合理利用,避免浪费和不足的情况。想知道如何写出优秀的高中活动策划方案有哪些吗?这里为大家分享高中活动策划方案有哪些,快来学习吧!

高中活动策划方案有哪些

高中活动策划方案有哪些篇1

20__是不平凡的一年,20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20__年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

一、晚会主题

迎新春、庆元旦——暨20__年__高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:__高级中学全体师生

三、活动时间、场地:20__年12月29日晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①高三5个

②高二7个

③高一8个

④初一3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:

组员:

A、学生节目统筹:

B、教师节目组统筹:

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、__负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、__老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:

组员:

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:

组员:

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:

组员:

任务:

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组:安全及场地组

组长:

组员:

任务:

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:

组员:全体广播站人员

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组

组长:

组员:全体学生会成员

任务:

1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会准备期(11月1日--11月15日):

任务:

A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,__老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;__负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):

任务:

A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务:

A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

高中活动策划方案有哪些篇2

一、认识挫折

1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。

2、个案分析

少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?

二、了解挫折

1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能产生的原因

三、感受挫折

1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折

1、善待挫折

过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)

注意事项或建议:

同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

高中活动策划方案有哪些篇3

一、导入

(主持人):中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

二、问题创设:

1.中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)

学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等

2.这些故事告诉你什么道理?(说说)

3.对你有何启发?(议议)

4.主持人小结:

礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)

5.看图片,谈感想。

三、你说我说环节:

1.找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。

主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?

2.学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。

主持人(人生感悟):一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳……

立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

3.“八礼四仪”的提出(看投影)

4.观赏校园情景剧:

餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼

5.说说“怎样做个文明学生”?

6.主持人(小结):礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

7.学生总结《做文明学生》。(看投影)

①升降国旗肃立行礼

②语言文明,明礼诚信

③公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体

④孝敬父母,尊敬师长

⑤乘车购物不拥挤

⑥行车走路,遵守交通规则

⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏

⑧爱护设施,节约资源

⑨社会交往热情、友好、大方

⑩情趣健康,远离游乐场所。

8.主持人:文明礼仪应该代代相传。下面让我们欣赏三句半表演

校园文明三句半

(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看!

(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!

(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!

(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!

(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数这里!

四、请全体同学起立宣誓

主持人读誓词:请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!

主持人:礼毕,请坐。

五、请班主任老师总结这次班会。

六、结束语:

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中。

七、才艺展示:

请班里有才艺的人表演歌曲。

高中活动策划方案有哪些篇4

一、活动领导小组:

组长:

副组长:、

组员:各班班主任

二、评委组成员:

三、活动安排及要求

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程

6、活动要求

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的.初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排:

五、节目初审小组

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

六、安全领导小组

组长:

组员:&

times;

七、主持人培训:

八、文娱会演现场工作小组:

(2)照相:

九、奖项设置:

一等奖2个

二等奖3个

三等奖4个

高中活动策划方案有哪些篇5

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校。

2、向家长展示汇报学生开学一个月以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子的养成教育,使学生健康成长。

二、活动程序:

1、上午家长8:30之前到校,9:00——10:00在自强场集中听全国知名专家毕遐明的“关爱学生心理健康教育”讲座。

2、10:00——12:00分年级分班召开各班家长会,各班班主任、任课老师与家长进行交流。

(1)家长会课题:七年级《帮孩子帮孩子学会交往》、八年级《帮助孩子摆脱情绪困扰》、九年级《强化孩子的责任意识》。

(2)交流应该包括以下内容:

①班主任向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况,并提出相关要求。

②任课教师向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。

三、活动时间:

__月__日即周__上午8:00——12:00。

四、准备工作。

1、__月__日制定好《家长会通知》并发放。(__)

2、__月__日准备"关爱学生心理健康教育"讲座主持。(__)

3、__月__日前检修好多媒体音响、教室电路及电子白板等设备。(__、__)

4、会场布置工作。(__)

5、发放家长会签到表。(__)

6、安排好"关爱学生心理健康教育"讲座的条幅。(__、__)

7、__月__日下午各班进行大扫除,认真布置好会场,将班级电子白板清理干净,并在电子白板上投上以家校联系为主题的欢迎标语。(各班主任)

8、带领家长到多媒体教室报到。(各班主任)

10、拍照、图像资料收集(__、__、__)

11、年级主任负责各班活动质量把关。(各年级主任)

五、上交材料。

1、各班主任、任课教师将发言稿(纸质稿、电子稿)、签到表在__月__日前上交政教处__老师。

2、岳茂超主任将图片资料上交政教处。

未尽事宜,另行通知。

高中活动策划方案有哪些篇6

为进一步营造良好的校园学习氛围,传播优质阅读理念,促进校园文化建设,打造书香校园,在20__年4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆特举办以“书香润心灵,雅言溢校园”为主题的.系列文化活动,欢迎广大师生积极参与。主要活动安排如下:

一、活动主题

书香润心灵,雅言溢校园

二、活动时间

20__年4月10日——4月30日

三、活动地点

__

四、参加人员

学校全体师生

五、活动安排

(一)学问杯国学知识竞赛

活动内容:中国传统文化知识竞赛,涉及中国古代哲学、史学、文学等多个方面。

参与方法:在线答题。使用手机或电脑访问活动主页,注册后答题。

时间:4月1日——4月17日。

(二)美文讲座

活动内容:分享散文写作和赏读方法。

主题:散文写作与赏读。

主讲人:__(国家一级作家、__市作家协会副主席)。

时间:4月13日下午14:00-16:00。

地点:图书馆__室。

(三)国学讲座

活动内容:解读中国传统文化,畅谈经典传承之法。

主题:传承经典,做智慧的中国人。

主讲人__(国学推广人)。

时间:4月14日下午14:00-16:00。

地点:图书馆__室。

(四)数字资源宣传与展览

活动内容:宣传推广图书馆数字资源,助力学习、教学、科研。

时间:4月16日。

地点:__。

(五)国学经典图书展

活动内容:展出馆藏经典国学图书,引导读者阅读国学经典著作。

时间:4月18日——4月30日。

地点:图书馆二楼展厅。

(六)“玩”转国学系列活动

活动内容:通过寓教于乐的方式提高读者学习国学的兴趣。

时间:4月22日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅、展厅。

(七)书香茶韵·茶文化沙龙

活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,介绍中国茶文化知识、演示茶艺。

主题:中国传统茶文化分享。

分享人:__(茶艺师,多次到韩国、日本交流)。

参与方式:扫描二维码预约报名,限20人。

时间:4月23日15:00——17:00。

地点:图书馆403室。

(八)职工经典诗文朗读比赛

活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,经典诗文朗诵比赛。

主题:诵中华经典,展__风采。

时间:4月24日。

地点:图书馆519室。

相关通知和活动具体内容,可直接访问图书馆网站和微信公众号(公众号:__图书馆),或咨询图书馆信息服务部(电话:__)。

高中活动策划方案有哪些篇7

一、活动名称

“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

二、活动主题

友谊、合作、感恩、拼搏

三、活动目的

通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

1、增强同学间的团队合作意识

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

3、训练同学对于结构变动的适应能力

4、增强团队成员之间的相互信任

5、加强成员间感情的沟通

五、素质拓展训练的项目

一、齐心协力

□器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

□时间:30分左右

□规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

二、穿针引线

□器材:呼啦圈

□时间:20~40分钟

□目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

□规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

三、平地而起

□时间:20~40分钟

□目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

□规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

四、笑容可掬

□时间:30分钟左右

□目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

□规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊__X你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次__X你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

□总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

五、张弛有道

□时间:10分钟左右

□器材:长绳一根、布条、秒表

□目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

□规则:游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大.麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

六、千钧一发

□时间30分钟左右

□器材:报纸若干,胶带3个

□目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

□规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

七、囚徒困境

□时间:40~50分钟

□器材:布条若干

□目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

□内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

□规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

□总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

七、报数

□时间:10~30分钟

□目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

□规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

高中活动策划方案有哪些篇8

一、活动主题:元旦晚会

二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:高职学院14级14班全体师生

四、活动时间:12月31日晚7点至9点

五、举办单位:高职学院06级14班

六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点:教工活动中心

八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

5、主 持 人:男女各一人

九、活动流程:

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

十、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现

2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟

高中活动策划方案有哪些篇9

为迎接20__年的到来,丰富校园文化生活,提高师生文化品位,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,发现挖掘培养艺术人才,经研究决定于20__年__月底举办海南白驹学校20__年元旦文艺汇演,现制定本方案,请各部门、班级和个人按要求认真做好演出准备工作。汇演主题:舞动青春走向明天汇演宗旨:弘扬白驹精神,活跃校园文化,营造和谐、团结、积极向上的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

一、演出时间地点时间:

20__年__月、__日(周一、二)下午2:30——5:30(初定)地点:校操场舞台二、节目要求

1、围绕主题,力求精彩,班级节目形式上限定集体舞或歌伴舞(节目必须有8人以上参与)。

2、内容健康,体现我校办学特色和积极向上、创新进取的精神风貌。

3、鼓励多人参与,师生同台演出,培养团队精神。

4、每个节目限定6分钟,超时将扣分。

5、各班于__月__日前把节目报给音乐组张德平老师处,__月__日抽签。

6、演出服装、化妆、道具等由各班自行解决。

三、节目安排学生部分(__个):

1——9年级每班一个节目,合唱(校合唱队),舞蹈(校舞蹈队)教师部分(__个):诗朗诵(中小学语文教师、负责),独唱一个(音乐组),小组表演唱一个(音乐组),时装表演、交谊舞、歌伴舞、健美操等(小学部中学部任选一个)。

四、奖励设置。

1、中学部评选一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名;

2、小学部评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

教师和校文艺队的节目只参加表演。

五、连排彩排安排连排时间:

__月、__日(负责人:周永军张德平)彩排时间:__月、__日下午3:00(负责人:周永军张德平)

六、工作安排。

1、总协调人:(负责协调各部门班级训练、演出等事项)。

2、舞台总监:(负责演出当天舞台布置及演出全程调度)。

3、节目策划编排:(负责节目收集、编排、节目单打印)。

4、主持人选拔培训:(负责四位学生和四位教师主持人的选拔与培训)。

5、主持人台词撰写:(__月__日前定稿交)。

6、节目拍录:(负责联系全程录像,拍照并制作宣传栏)。

7、灯光音响:、(负责彩排、演出音响的`安装和调控);

8、演出场地安排:、(落实班级场地的安排,整理队伍)。

9、演出会场纪律监督:、各班主任。

10、会场保卫:物业调派(2名)。

11、舞台背景设计制作:。

12、舞台和会场布置:(负责舞台的布置,钢琴等道具的搬运)。

13、演出物品购买:(横幅、彩带、彩喷等)。

14、评委:音乐组全体教师。

15、统分:、。

16、医务:。

高中活动策划方案有哪些篇10

一、口号:

1、让阅读成为师生学习的习惯

2、因为读书,所以快乐

二、宣传内容:(请选择)

1、“世界读书日”的由

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,199年,联合国教科组织宣布4月2日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的&39;社会和化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

2、我校读书活动介绍:

阅读启智慧,书香润心灵

最是书香能致远,作为一所区实验性示范性高中,__外国语中学以“培养有教养、有个性、有竞争力、有国际视野的现代人”为目标,形成了“日语见长,多语发展”的办学特色,在国内外享有很高的知名度,在创建示范性高中和学校特色的过程中,学校领导认识到推进师生阅读对学校特色建设的重要作用,将“书香校园建设”纳入了学校发展规划,搭建“__书友沙龙”这样师生合作阅读,分享阅读的活动平台、开展丰富多彩的读书活动,推动校园“悦读”环境的形成,在师生同建书香校园的氛围影响下,我校同学积极参加市、区、街道社区,学校各类读书活动,五年,在市、区组织的各类读书活动中我校获奖人次达到了近200人次,其中史依蕊同学获“全国家书征集大赛”上海市一等奖,我校201年、20__年连续两年获得上海市暑期读书活动“网络知识竞赛”优秀组织奖,随着读书活动的广泛开展,“阅读达人”读者协会,“书香医院”,“白水学社”等一系列学生阅读推广团体纷纷成立,积极参与到书香校园的建设中,“好读书、读好书”成为了师生的共识,校园内书香氛围日益浓厚。阅读正在成为我校师生增长智慧、实现自我可持续发展的重要习惯。

本校“世界读书日”活动介绍

1)上海图书馆借书证免押金办理

2)读书活动积极分子和学校学生学阅读团体参观学校创智中心。

3)“校园处处有书香”摄影比赛

4)“自然的奥秘”主题读书会

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