创意环保策划活动策划方案
方案的目标和方向是整个策划的基础，必须清晰明确，能够为执行者提供明确的方向。这里分享一些创意环保策划活动策划方案下载，供大家写创意环保策划活动策划方案参考。
创意环保策划活动策划方案篇1
一、活动背景
报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。____年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广大学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。
二、活动主题 人与自然，绿色创意
三、活动内容
参赛作品分为环保项目类和环保艺术类，具体分类如下：
1.环保项目类：
A、人文社科类：基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创，有相关论述。有无实物皆可，要求有实用性。
B、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。
C、环保生物类：主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。
2.环保艺术类：
A.环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。例如：绿光手链。
B.环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。例：易拉罐盆栽。
C.环保绘画书法类：要求独自完成，美观大方。
D、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。
四、活动目的
1.激发同学们的环保热情和创意激情。
2.提高同学们的动手及协作能力。
3.展现同学们的青春风采及魅力。
4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。
五、活动安排策划书
(一)活动时间及安排
时间
具体事项
4月17号
张贴通知及海报
4月21号——4月25号
网络平台及摆摊宣传，报名阶段
4月25号——5月6号
申报书及相关说明材料的上交
5月7号——5月9号
初审阶段
5月10号——5月17号
复赛准备及答辩
5月18号——5月底
获奖作品展示与分享
(二)活动形式
1、初赛：评委意见交流，内部筛选(评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品)。
2、决赛：
(1)答辩：5+3(5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩)—选择前40%的作品.
(2)大众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。
3、展示与分享
优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示;
优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。
(三)活动对象及人员安排
1、活动对象：中国地质大学(武汉)全体同学
注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。
2、人员配置：
具体工作
人员安排
设计海报、打印并张贴海报
刘永超、尤悦、石明明
评委选择及邀请
程晓钰、苏丹辉、曹凯旋
主持人
王成成、朱文婷
前期后期宣传
吴志国、尚明韪、蒋岩
作品收集
陶阳阳、吴佳轩
场地选择
由作品数目先咨询老师
赛场相关
附页
活动公告撰写
程晓钰、李明月、苏丹辉
六、活动流程
(一)前期准备
1.比赛通知，申报表及宣传公告的撰写
2.完善人员配置及相关作品的征集事项
3.网络平台作品征集预告及比赛预告。
4.赛场的选择及比赛的流程制定
5.比赛的相关评分细则制定。
(二)现场流程
1.作品征集：参赛小组或个人在____年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人(男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷)。电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。
2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。
3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天(需要进行摆摊，场地租用详见附件)。
4.决赛:进入决赛的团队进行PPT答辩，模式5+3。
(三)后期工作
1. 对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。
2. 为获奖团队及个人打印奖状。
3. 奖品的下发到位。
七、宣传方案
(一)前期宣传
1.比赛通知的张贴。
2. 海报及相关宣传资料的准备及张贴。
3. 通过交流群，新媒体，微信，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加(机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院)。
4. 在班长例会等会议上进行宣传。
5.在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。
(二)中期宣传
比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。
(三)后期宣传
1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。
2、优秀作品做成展板，校园展示。
3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。
八、主办单位
共青团中国地质大学(武汉)环境学院委员会
九、承办单位
中国地质大学(武汉)环境学院团学联科技实践部
中国地质大学(武汉)自动化学院团学联科创部
中国地质大学(武汉)材料化学学院 科技部
中国地质大学(武汉)资源学院 科技部
中国地质大学(武汉)大学生科技协会 赛事部
十、效果预测
1. 通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。
2. 筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。
3. 将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。
十一、资金预算
创意环保策划活动策划方案篇2
在十二五的规划中，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
--年3月26日20：30—21：30，在世界自然基金会组织下人类历规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。
--年地球一小时，让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合你，都是你超越熄灯一小时的行动宣言。
【活动意义】
地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召，围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并承诺为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。
活动中并不反对点灯，使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便，不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动，让大家了解到节约并不是不使用，而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中，有的人在图书馆，还有的人在活动，所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。
我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
【活动主题】
减碳1+1，你我齐努力。
【活动口号】
地球一小时，超越一小时
【活动主办方】
校社团联合会
【活动联合承办方】
各社团(正式策划书上具体化)
【活动发起方】
【时间】
熄灯时间，也就是活动的-部分为--年3月26日(星期六)20：30-21：30
部分社团活动可以从早晨就开始，根据社团计划而定。
【地点】
一区以及三区广场(根据社团要求可以增加，例如：操场、宿舍楼间空地、草坪等)
【活动流程】
前期宣传：
1)各个社团绘制海报
2)校广播宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学
3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带
4)教室黑板宣传
5)通过和各学院主席或各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传
6)网络宣传，通过学校论坛，q群进行宣传
7)与学校后勤部联系，熄灭校园部分路灯，与餐饮部联系，熄灭食堂部分灯光
当天活动
白天：传统宣传方式，利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时，宣传当天晚上的活动
晚上：19：00开始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会，邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式，20：20-20：30通过广播吸引参加者聚集到广场上，进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动，以室外为佳
预想的几个活动：
三区：
不插电音乐会(因为有很多与音乐有关的社团，可以在多个地点同时进行)
百米长卷
最美的星空--暗夜保护(根据天气有所变动，主要是认识星座。可以模拟天象馆)
诗歌朗诵
心理沙龙(小桔灯)
灯谜协会灯谜竞猜
一区：
由心理社派人作总主持(有调动现场气氛的经验)
集体舞(大家可以戴着荧光棒，很有效果)
飞扬、酷玩的活动
游戏环节
过生日环节
光影涂鸦(用于后期展示的照片)
用电量调查统计(为未来的活动做参考，也可以在活动后宣传中体现)
在活动前和尾声时，都利用宿舍灯光制作一些图案，同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。
[对社团要求]
尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。
保证活动的安全进行。
(能统一购置再生纸，用于打印活动的传单，并在社团活动现场设置回收箱回收利用)
以上策划，部分协会正在进行合作协商，我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中
【后期总结】
绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结
【后期宣传】
活动结束后，汇集数据、照片，做成海报进行展示宣传。
校报和论坛进行报道。
【预期项目成果】
通过广泛的合作，让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室，生活区大部分，部分路灯，图书馆景观灯的熄灯。
【经费预算】
各个社团计算后，由社联统一报批。
地球一小时大型活动可行性分析
【工作量】
社联横幅、海报等宣传工作，协调场地以及活动是否互相影响。
社团宣传各自的活动，做好准备工作以及活动。
【价值】
具有良好的宣传效果(不论是对学校还是社团。因为活动的照片，录像等一定会通过网络传播开)
对于社团来说，此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划，当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。
对于社联，这是一个绝好的展示影响力，以及办大活动能力的机会。
对于学校，只需要关掉几盏路灯，办了一场与国际接轨的大活动，如果办得好，可以引来媒体注意，更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的-城楼、鸟巢、水立方等)
从长远来看，这次活动为学生会社联，各个社团提供了一个良好的机会，积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。
假如活动非常成功(大家反响良好，积极参加)，可以考虑经常举办。
【安全问题】
活动中不使用明火照明，无火灾隐患。
人数较多，但比较固定，在各个社团的活动地点内。(相较于平时放学的情景…安全很多)
生活区内有一定量的照明，宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。
各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。
分析
1、这场活动对于我们学校是非常大型的，可以说是没有前例，但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动，只是在同一个时间点而已。
2、这场活动的主题是地球一小时，围绕着节能减排，活动安排中也处处体现这一点。
创意环保策划活动策划方案篇3
一、活动目的：
1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
2、加强校园的绿色建设。
二、活动对象：
管理工程系学生第一党支部分子
三、主办单位：
管理工程系学生第一党支部
四、活动过程：
（一）设计问卷，调查采访：
1、调查采访我系辅导员
问题设计如下：
（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？
（2）您是怎样教育这些同学的呢？
（3）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？
2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下：
（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？
（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？
（3）您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物？
（4）您关心您周围的环境吗？
3、采访调查宿舍区的同学。
问题设计如下：
（1）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？
（2）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？
（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？
（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？
4、活动地点：各组自行安排
5、活动时间：20__年10月30日前待定
（二）扮演主角，体验生活。
在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展绿色清洁行动。
绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围
活动时间20__年10月30日星期六10：0012：30待定
2、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。
活动地点：中区宿舍
活动时间：20__年10月31日星期日待定
（三）所需物品
横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份
（四）经费预算
“爱我家园”横幅一条5米x7元=35元
标志由：待定
（五）人员工作安排
1、采访我系部辅导员：
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以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。
2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：
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教学楼清拾垃圾的分组：
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由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。
3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。
4、横幅制作由奚显喜负责。
5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。
6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗）由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。
7、由黄玉梅负责活动照相。
8、于20__年10月25日星期一（待定）召开全体分子会议。
9、于20__年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。
10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。
11、由林宝平汇报本次活动成果。
创意环保策划活动策划方案篇4
一、活动主题
紧紧围绕建设“两个最适宜”城市目标要求，以争创“中国人居环境奖”为契机，全力打造“塞上湖城”，建立优美人居环境，把“保护湖泊湿地，实现人与自然和谐”作为20__年“中华环保世纪行宁夏首府行动”的活动主题。
二、指导思想和原则
活动的指导思想是：努力建设生态礼貌社会，在市人大会的领导下，紧紧围绕、市政府中心工作，大力弘扬“贺兰岿然、长河不息”的银川精神，宣传和监督实施《宁夏回族自治区湿地保护条例》和湖泊湿地保护工作，进一步提高社会公众的生态保护意识，用心推动我市湖泊湿地保护事业健康发展，为争创“中国人居环境奖”和“礼貌城市”、促进“两个最适宜”城市建设做出用心贡献。活动遵循以下原则：
（一）坚持围绕中心、服务大局、科学发展、生态优先的原则。
紧紧围绕经济建设这个中心，服务于党委和政府工作大局，从有利于全局、有利于发展、有利于保护生态环境的目的出发，加强湖泊湿地资源的保护和合理利用，推动科学发展，促进人与自然和谐。
（二）坚持人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督相结合的原则。环保世纪行活动要把人大法律监督、媒体舆论监督和社会群众监督有机地结合在一齐，构成监督合力，增强监督实效。
（三）坚持把握新闻舆论正确导向，表扬与批评相结合的原则。在正面报道的同时，对违法行为予以曝光；公开报道一些典型案例；鼓励新闻工作者撰写出更多具有说服力、影响力和震撼力的新闻作品。
（四）坚持政府引导、群众参与的原则。开通12369环保投诉电话和湿地保护投诉电话，鼓励引导社会公众用心参与湿地保护，及时举报监督破坏和侵占湿地的违法行为，自觉守法，敢于与违法行为作斗争，有效发挥人民群众监督作用。
（五）坚持求真务实，突出重点的原则。针对我市湿地保护管理方面存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题，加大监督检查的力度，一抓到底，抓出实效。
三、主要活动安排
（一）一至二月，做好20__年度先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告评选工作及20__年中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议的准备工作；召开组委会主任办公会议，研究确定20__年度工作重点及活动方案，表彰先进个人、优秀新闻稿件和优秀调研报告名单。
（二）三月，组织召开中华环保世纪行宁夏首府行动工作会议，总结20__年工作，安排20__年活动；组织开展以“保护湖泊湿地，实现人与自然和谐”为主题的有奖征文、征图片活动。并在银川晚报开辟湖泊湿地介绍宣传专栏。引导全社会都来关注湖泊湿地保护工作，增强公众的参与意识，把保护环境、爱护湖泊湿地作为提升市民素质的一项重要资料。
（三）四月，用心组织参加自治区爱鸟周活动。结合银川市第二届职工文艺汇演，组织组委会成员单位编排主题鲜明、特色突出、资料丰富的文艺节目参演。旨在宣传歌颂环境保护和湖泊湿地保护的重大好处，讴歌为环保事业做出突出贡献的先进人物，呼吁大家树立环保意识，共同行动起来，保护我们的家园，让银川的天更蓝、水更清、空气更新鲜、环境更优美。
（四）五月，组织会委员、人大代表、专家和市民代表对我市湖泊湿地恢复和保护状况进行调研，并构成有价值、有见解、高质量的调研报告。
（五）六月，结合65世界环境日，在光明广场举办“保护湖泊湿地、实现人与自然和谐”大型图片展览活动。展示银川湿地保护与恢复所取得的成果。之后，深入到各县（区、市）机关、事业、企业单位以及校园、厂矿、社区、乡镇进行巡回展览，记者团记者现场采访报道。透过图片巡展宣传活动，提高广大群众对环保和湿地保护的认识，增强全社会参与湿地保护的用心性。
（六）七月，配合市人大会对我市湖泊湿地保护工作状况进行视察。
（七）八至九月，组织中华环保世纪行记者团开展专题采访活动。重点对全市国家湿地公园、湿地保护小区以及部分重点湿地进行宣传报道，专业拍摄，撰写有深度、有质量的稿件和作品，并制作专题片，在中央、区、市等重要媒体开辟专栏，刊登、播出优秀稿件和摄影作品。
（八）十月，利用周末讲坛，聘请专家对我市湖泊湿地保护状况进行全面宣传介绍，教育广大干部群众要关注湖泊湿地保护，增强环保意识，提高参与湖泊湿地保护的用心性和主动性。
（九）做好20__年度环保世纪行宁夏首府行动工作总结和先进个人、优秀新闻稿件及优秀调研报告的推荐评选工作。
（十）搜集归纳整理制作20__年环保世纪行宁夏首府行动“保护湖泊湿地，实现人与自然和谐”工作活动纪实纪念册。
创意环保策划活动策划方案篇5
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。但是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎样回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活动目标：
1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程，树立起环境保护的意识，培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的潜力。
3、以此次活动为契机，让环保行为转成环保习惯，构成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的潜力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。
三、活动参与者：
六年级学生
四、活动流程设计：
（一）考察阶段
地点：校园门前的小溪黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。
2、活动要求
（1）安全要求
A、一支队伍就是一道风景，各小队就应团结协作，充分展示班级、校园的风采。
B、礼貌安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。
（2）考察要求：
以小组为单位，考察校园门前的小溪黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。
（3）做好三个结合
A、分散与集中相结合；
B、个人实践与群众合作相结合；
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
（1）看、闻。
看河水的色彩，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；
闻河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。
（2）采、摄。
采采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄拍摄下具有说服力的画面。
（3）访、查。
访两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；
查两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。
（4）选、定。
选本小组感兴趣的一个问题；
定确定一个重点。
（二）研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。
3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。
（三）交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。
2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，构成环保素养。
4、客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。
五、活动展望
透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践潜力，提高了解决生活实际问题的潜力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会构成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
创意环保策划活动策划方案篇6
活动名称：大学生环保创意大赛
活动时间：____年12月
活动地点：北区26号楼6楼会议室
主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会
承办单位：院社团联合会绿园环保协会
协办单位：院团委宣传部、广播站
一、背景及现状：
哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。
二、目标人群：
全院学生
三、大赛主题：减碳有我，绿动未来
四、项目目的：
为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
五、作品类型：
1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。
六、大赛流程策划：
(一)宣传推广：
1、海报宣传(彩色15张 普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。
(二)作品征集：
1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)
(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)
(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创，主题突出，富有创意。
(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。
(三)作品评选：
1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：
主题突出 30分
创意性 20分
文化艺术性 15分
公益性 20分
视觉感受 15分
(四)奖项设置
一等奖1名(价值80元奖品)
二等奖2名(价值80元奖品)
三等奖3名(价值60元奖品)
优秀奖3名(价值30元奖品)
七、经费预算：
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创意环保策划活动策划方案篇7
一、指导思想
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。
二、活动时间：
4月30日
三、活动对象：
三——五年级师生
四、活动内容：
1、“环境保护”的影视光盘放映。
2、“环境保护”展板的展出。
3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》
4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。
5、观看有关“环境保护”的专题电影。
五、具体安排：
时间
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
负责老师
五年级
1、观看电影
（30分钟）
地点：小百灵剧场
2、观看展板
（10分钟）
地点：仁德楼大厅
现场活动
地点：篮球场
__
四年级
1、观看展板
（10分钟）
地点：仁德楼大厅
2、观看电影
（30分钟）
地点：小百灵剧场
现场活动
（篮球场）
__
三年级
1、观看展板
（10分钟）
地点：仁德楼大厅
2、观看电影
（30分钟）
地点：小百灵剧场
现场活动
（篮球场）
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六、注意事项：
1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。
2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。
3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。
4、五年级负责撰写本次活动的报道。