策划六一方案
方案是针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。这里给大家分享策划六一方案，方便大家写策划六一方案时参考。
策划六一方案篇1
一、活动目的：
拓宽孩子活动空间，增进学校、教师、家长、学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、主办单位：艺术中心
三、活动时间：20__年6月5日上午(半天)
四、活动地点：
五、活动具体安排：
主持人：
1、签到及发小礼品在9点10分结束。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品)
2、9点15分，全体集中，请吴毅、陈忆美主持老师祝词，石老师宣布活动开始。
3、活动开场庆祝舞蹈：《大王叫我来巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演;统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。)
六、游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配
合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
B：采莲忙(地毯10块)
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
D、企鹅运蛋(沙包N个、桶四个)
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
E、游戏名称：《传递游戏》(纸板N个)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
小组分配：家长孩子一队，每组四队。
F、上下传球(器械：球)
游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。
游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着游戏。
小组分配：每队10人，共三队。
G、双人背部夹球(器械：球)
游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。
游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行，夹好后再前行。
小组分配：每队10人，共三队。
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(总裁判：刘美娜老师;一组裁判：忆美及怡然老师;二组裁判：森森及小帅老师;三组裁判：娜娜及娅茹老师;四组裁判：明洁及苗苗老师;礼品派发：石老师;现场协调与维持秩序：吴毅老师)
七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。
八、全体留影纪念。
九、家长注意事项：
1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动，和小朋友、家长、老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、尽量全程参与上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。
策划六一方案篇2
一、活动时间：
5月31日—6月2日
二、活动主题：
闽西首届“米兰好少年”儿童节
三、活动内容：
1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。
5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和---公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“---”一件。
3、“六一节”买六送一
5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动
4、少年儿童才艺秀
四、参赛方式：
(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名
决赛：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名
5、“小巨星”少儿文艺表演出场
6月1日晚，聘请---优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。
6、米兰聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
活动时间：20--年5.10—5.30
策划六一方案篇3
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与
三、活动主题
我成长，我快乐。
四、活动筹备
组长：x（校长）
副组长：x（副校长）
成员：各班主任
五、活动时间
20__年6月1日
六、具体活动安排
（一）活动工作安排
张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。
（二）比赛项目
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
（三）评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
（四）表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题（3分）
2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）
3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）
4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。
希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
策划六一方案篇4
为培养社区内幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，__社区通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
活动一：亲子创意画
一、活动主题：畅想
二、作品要求：
1.作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。
2.材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：20__年5月28日
四、活动地点：__社区活动室
五、活动形式：
在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
活动二：亲子创意纸袋DIY
一、活动主题："变废为宝"
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：20__年5月28日
四、活动地点：__社区活动室
五、活动形式：
在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
活动三：亲子创意粘贴画
一、活动主题：相亲相爱
二、作品要求：
1.材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品创作所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：20__年5月28日
四、活动地点：__社区活动室
五、活动形式：
在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
策划六一方案篇5
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动校园教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
二、活动主题：
欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一
三、活动目的：
1、通过先进班群众、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。
3、校园组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
五、活动地点
向阳小校园内操场
六、参加人员
1、__区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表（一年级部分）
5、社区代表（天门山街道、广福社区）
6、共建单位代表（__市边防检查站、__市武警部队、__市大桥大队）
7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）
七、活动安排：
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班群众、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的.评选表彰
3、__市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期四）
7、小小运动会（时间待定）
八、注意事项：
1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
策划六一方案篇6
六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”；活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环一一地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”；声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班
玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的`实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体室
原则：共同参与，共享快乐！
口号：小宝贝，最OK！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教室
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”；，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”；一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”；着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”；返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。
规则：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
策划六一方案篇7
为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：
一、活动宗旨:
展示自我快乐成长
二、活动主题：
“红领巾相约中国梦”
三、汇演时间：
20__年6月1日8：00---11：00
四、汇演地点：第三小学操场
五、领导小组：
组长：杜宏芳
副组长：李华贺国庆侯怀业贺丽
成员：魏明梁新华梁冬梅各班班主任
六、各阶段任务及工作分配
（1）策划及准备期（5月4日---5月20日）：
①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。
②节目收集：由德育处负责。
（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：
①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。
②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。
注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。
（3）倒计时期（5月27日－5月30日）
（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
（2）第一次彩排，时间暂定20__年5月27日，地点:第三小学操场。
（3）第二次彩排，时间暂定20__年5月28日，地点:第三小学操场。
七、具体事项
（一）舞台布置
横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。
（二）具体实施人员
1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。
主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
2、会场调度：李华、侯怀业。
主要负责：整个汇演过程的有序进行。
3、场地布置：贺国庆、冯彪等。
贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。
叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。
4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。
5、摄像、照相：李刚。
6、主持人培训：王海燕。
7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。
8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。
9、宣传报道：魏明。
10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。
11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。
12、医务组：贺国庆、左奋奇
13、学科、体育类竞赛负责人及时间:
(1)、书法类负责人：侯怀业时间：5月20日前
(2)、绘画类负责人：姚广东时间：5月20日前
(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽时间：5月19日——23日
(4)、拔河比赛负责人：体育组成员时间：5月27日前
(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财高艳时间：5月19-23日
(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪时间：5月20日前
(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽时间：5月20日前
（8）、科技七巧板负责人：高锦艳时间：5月20日前
（9）、跳绳比赛负责人：梁琪时间：5月20日前
奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、
三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的`方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。
八、节目内容（规划）：
1、鼓号。（宋占东老师负责）
2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）
3、健美操。（白亚丽老师负责）
4、花式跳绳。（梁琪老师负责）
5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）
6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）
7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）
8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）
9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）
10、年级组节目。
一年级组（孙丹、左奋奇负责）
二年级组（何彦慧、杨洁负责）
三年级组（任荣负责）
四、五、六年级组（宋占东负责）
11、班级节目。（彩排后择优选择）
九、安全预案
1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。
2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。
3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。4
4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。
十、活动要求：
1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。
4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。
5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。十一、汇演活动程序
1、出队旗。
2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。
3、校长致辞。