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学校开展活动策划方案

时间: 新华 策划方案

方案提供了明确的工作目标及实现目标的最正确途径,提高了工作效率和效益。优秀的学校开展活动策划方案要怎么写?下面给大家整理学校开展活动策划方案,希望对大家能有帮助。

学校开展活动策划方案篇1

一、活动目的

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目。

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程

1.主持人(__)致欢迎词。

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》。

3.讲述中秋的由来、食俗。

4.讲述身边有关中秋的传说故事。

5.有关中秋的民谣表演。

6.全班合唱《水调歌头·中秋》。

7.主持人宣布班会结束。

四、活动内容

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师........

合:“中秋节快乐!”

男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

水调歌头·中秋苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

学校开展活动策划方案篇2

一、指导思想

为贯彻落实“__”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:

二、组织机构

组长:雷衍兵副组长:周迎霞林梅枝林小兰(家委会主任)

成员:张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星

三、活动时间

12月3日——12月28日

四、活动主题

塑造阳光心态,健康幸福成长

五、活动内容

(一)“家校零距离”——百师家访活动

时间:12月3日——12月13日

负责部门:德育处、年级组

形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。

(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

时间:12月9日——12月13日

地点:学校操场

负责部门:德育处与体育组

(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展

时间:12月16日——28日

地点:学校综合楼前

负责部门:美术组

形式:装裱悬挂或专版展示

(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展

时间:12月12日——12月28日

地点:学校综合楼前

负责部门:德育处与美术组

要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。

(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会

时间:12月26日

负责部门:一年级班主任及科任老师

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处

形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

(六)__区名师大讲堂暨教学开放日

时间:12月26日

地点:校园、活动大厅

负责部门:教学处;德育处拍照:杨增成

形式:1、__区名师大讲堂(9:00——10:00)负责部门:德育处

2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组

3、教师现场粉笔字展示(10:30——11:00)负责部门:教学处

4、学生轮滑特长展示(11:00——11:30)负责部门:体育组

(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座

时间:12月19日

负责人:邓国宏

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处

地点:学校多功能活动大厅

(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演

时间:12月24日

地点:多功能活动大厅

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处

主持:江莉莉

负责部门:德育处与音乐组、班主任

(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛

时间:12月15日——12月27日

对象:二年级学生

地点:学校校园

负责部门:美术组

(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏

时间:12月19日

对象:二年级学生及家长

地点:各班教室

负责部门:各班主任

形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)

(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛

时间:12月25、26日

地点:学校多功能大厅

音响:杨增成、吴炎璋拍照:蒋恺摄影:宋成美场地布置:后勤处

主持:江莉莉、孙圣伟

对象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)

要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。

负责部门:各年级组长及语文老师

评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。

学校开展活动策划方案篇3

一、指导思想:

为深入推进校园创建工作,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,树立先进的学生典型,展现优秀学生的良好形象,有效地激励全体学生的学习热情,促进学生道德品质的全面提高。值此新东方烹饪教育29周年校庆之际,特开展以“争当校园之星,共创文明校园”为主题的新东方“校园之星”评选活动。

二、活动口号:

今日校园之星

明日社会栋梁

三、活动理念:

赏识关注激励——以赏识的态度关注与激励每一名学生

四、评选类别:

“校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、技能素质、管理能力等几方面进行评价,分别设立以下几类:

1、学习之星、

2、服务之星、

3、文明之星、4才艺之星、

5、管理之星、共5个类别。

五、评选条件及各年级指标分配:

(一)必要条件:

1、遵守《学校日常行为规范》和学校各项规章制度,无违反校纪校规的行为(受到校纪处分而未取消处分决定的同学不得参加评选)。

2、思想品德好,行为习惯好,同学关系好。

3、学习态度端正,学习成绩良好或学习不断进步。

(二)相应条件:指在具备上述必要条件的基础上,另具有各项目所需要的优秀表现或特殊贡献,并在相应方面取得较好成绩,方能参加评选。

1、学习之星

学习目标明确,学习方法得当,进取心强,能很好地掌握学科的基础知识和基本技能在学习方面起模范带头作用,在烹饪方面有突出特长或在校级以上各类比赛中成绩突出者。

2、服务之星

讲究个人卫生,主动做好公共卫生,能主动清扫不干净的场所或经常主动捡起地上的垃圾。有环保意识,节约水电,爱护公共财物,积极宣传环保知识。敢于同破坏学校、班级环境的人和事做斗争。

3、文明之星

遵守学校的各项规章制度。仪容仪表符合学校规定;言行举止文明有礼;尊重他人,见到师长主动问好,见到同学主动打招呼;遵守社会公德,无说脏话、无乱丢乱扔乱画的行为;能主动帮助他人。

4、才艺之星

在美术、音乐、舞蹈等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体或者在校级文艺汇演上有突出表现者。

5、管理之星

作为班级、学生会、团支部主要干部,以身作则,积极工作,日常工作有条不紊,大型活动组织有序,效果良好,能体现出一定的组织管理才能。

六、评选过程及方法

1、“校园之星”评选活动原则上每学年开展一次,在秋季学期进行评选。

2、层级推荐,逐层选拔:

(1)学生根据评选条件进行自评并申报。

(2)班主任组织学生利用班会或其它时间进行学生投票评选班级之星(参照评选活动要求)。(3)各班级组进行综合评定。

(4)校评审小组进行评定。(5)通过网络进行投票评选

3、评定结果由教务处向全校公示。

七、奖励办法

(1)颁发荣誉证书和纪念品;

(2)在学校网站上公布“校园之星”的名单;(3)通过学校橱窗进行宣传,配上各位“校园之星”的简介和人生格言;(4)优先推荐“校园之星”参加全国各类大赛及大型活动。

八、组织领导

策划组织组组长:张永权

组员:网络运营

主要负责活动方案的策划、确定、组织全员学习及监督实施。宣传物料组组长:高小亮

组员:宣传企划

主要负责校内、班级所有宣传物料的设计制作。

活动推广组组长:张永权

组员:网络运营、宣传企划

1、前期推广:通过官网、微信、微博、QQ、咨询师QQ等平台进行全面推广;同时在校内人流量大处放置展架进行宣传;条件允许的情况,进行进班宣传。

线上线下宣传广告语:寻找“星”人,并写明活动说明。

2、活动期推广:(1)活动期间全方位推广,了解各班级评选情况,跟踪报道;(2)开设投票平台,将各班级评选出的“星”人采集照片与简介进行投票选拔。在此期间动员全校各班级投票并转发投票。

3、后期推广:将评选结果、颁奖等进行各平台推广。

活动实施组组长:雷文章赵强

组员:教务处、学管处、各班主任

主要负责活动期间各班级“校园之星”的评选,评选方式各班级自行决定并实施;物料采购组组长:赵强

组员:总务处

主要负责荣誉证书、纪念品的采购并及时到位。监督检查组组长:席静

组员:督察办

主要负责活动的实施进程检查,尤其是各班级评选情况。财务组组长:姬秋霞

组员:财务处

主要负责活动经费的支持。

九、评选活动要求

1、高度重视。各班要高度重视“校园之星”评选活动,认真组织开展工作,要以该项评选活动为契机,切实加强学生思想道德建设,并将此次评选活动作为展示班级教育教学成果及推进各班教学管理的平台,加强对先进典型的宣传,在学生中树立榜样,营造“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。

2、认真组织。各班主任要把“校园之星”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好,要组织学生认真学习评选条件,明确个人的努力方向和奋斗目标,并在学习与生活中积极地付诸于实践。

3、申报要求。在评选过程中,每位学生均可以结合自己的实际情况申报“五星”之一,每班“各星”推选人数不超过5人。

4、评选原则。各年级、各班在“校园之星”的评选活动中,要遵循“公正性、主体性、及时性”原则。在具体操作中要充分体现出公平、公正,能被学生接受,提高评比的信度。评比的目的主要在于激发学生内心的竞争意识,因此要突出学生的主体地位;发现先进典型要及时表扬并加以宣传,扩大典型事迹在集体中的影响力。

5、填报要求。《申报表》先由学生自己填写,然后按照评比程序由班长、班主任、年级主

任、政教处主任、评委会主任依次填写。评语由班主任亲自填写,评语内容要符合实际、语句要简洁、精炼,字数在100字以内。学生先进事迹介绍由学生自己填写,提供相关实证材料,事迹介绍要求100-200字,要求重点介绍自己的思想品德、学习情况以及所获得的荣誉,突出介绍符合评选项目的典型事迹,并简要谈谈后段的奋斗目标和人生理想。

学校开展活动策划方案篇4

多年来,__小学一直高度重视学生的社会实践活动,根据学校教育教学实际,开展综合社会实践活动,认识社会,了解社会,增强学生分析问题、解决问题的能力。为此学校开发了以“知我东营爱我家乡”为主题的学工、学农、学科技系列社会实践活动,让学生充分了解认识自己的家乡,感知东营的发展,增强同学们热爱家乡的意识。

一、参加对象:4年级全体学生(两个班,共计85人)

二、活动时间:6月6月全天

三、活动主题:“知我家乡,爱我__”主题实践活动

四、活动形式:依托《城市信报》社,四年级家长委员会负责组织实施。

五、学校负责参与组织人员:

学校带队领导:刘__

安全员兼校医:李__

四年级一班:班主任朱君,两名学生家长,一名导游

四年级二班:班主任艾丽华,两名学生家长,一名导游

六、主要参观访问内容及路线:

1、早晨7:30从胜利集输小学乘大巴车出发。

2、8:30乘车到广饶烈士陵园,先参观大理石浮雕、到烈士墓献花,统一参加广饶县委县政府组织的公祭活动。随后两个班学生单独组织纪念活动,参观革命烈士事迹陈列馆。

3、10:20第二站到孙武湖踏青,休整,参观;

4、下午1:30乘车赶到广饶历史博物馆和公孙祠参观游览。

5、下午4:00左右回到学校。

七、参观纪念活动要求:

1、文明参观,禁止大声喧哗;尤其是在公祭活动现场和到烈士陵园参观必须保持肃静。

2、组织有序参观,禁止用手拉拽标本展品,损坏将照价赔偿;

3、注意环境卫生,禁止乱扔垃圾,垃圾必须随手携带,集中存放。

4、各班要组织学生认真做好记录,写出观后感,或者游记等。

5、各班要注意时间安排,在规定时间内完成参观学习。

6、户外活动期间,做好分组,明确责任,注意用火,禁止踩踏草坪。

八、安全要求:

1、各班出发前必须对学生进行安全警示教育,坚决杜绝安全责任事故的发生。

2、每个班配备1—2名教师,2—3名家长和1名导游管理员,分工负责,明确责任。

3、出发前,每位学生必须填写安全预案表,明确出行路线、携带物品及相关要求,并经家长签字许可。

4、学校配备一医跟随,并配备相关药品,器材。

5、四年级家长委员会负责与城市信报社签订出行合同。

6、所用车辆为旅游车辆,按每个座位购有保险。《城市信报》社负责落实车辆。

7、为每位学生及家长购买一份人身意外伤害保险,《城市信报》社负责购买。

8、联系电话(略)

学校开展活动策划方案篇5

1、活动时间安排

3月30—31日,组织报名;4月10日至27日,举行学生才艺现场展示活动,六一儿童节,进行表彰。

2、自愿报名要求

1-6年级全体学生,由家长在尊重孩子意愿的前提下,根据学校网站公布的活动项目时间安排表,指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项,3—6年级学生可以在自愿的前提下,再参加一项“感动附小之星”征文活动),填写“山东师大附小20__—20__(二)学生才艺现场展示活动报名表”,交给班主任。

3、参加展示项目统计

学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档),并将学生的报名表纸条裁剪,交给相关展示活动的承办者。

4、部分项目

因需要选手逐个参赛,耗时较长,需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定,将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等),请根据承办教师的要求自行准备。

5、学生才艺现场展示

项目承办者,针对本项目参加学生报名情况,进行整理统计,并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作,然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

6、展示活动具体安排

公示方式:由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后,以表格的`形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

7、学校对于参加展示活动学生的表彰标准

将按3:4:3的比例,发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报,并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

8、六一儿童节

学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式,同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学,并将表彰仪式向所有教室同步直播。

学校开展活动策划方案篇6

活动目的:提高学生人文素养,为全院师生提供一个展现个性风采的舞台。;

活动具体时间和地点安排:前期准备阶段:9月13日——9月26日;纳新阶段:9月27日——10月3日;后期工作阶段:10月4日——10月10日。地点暂定为南教307。

活动纳新对象:凡取得本院学籍的大中专生,均可成为本会会员。

活动具体事宜:

1、前期准备阶段——活动宣传。由文学社美工部制作展板,海报,以及进行班级宣传。展板海报内容要求以传播文学,交流学习经验,共娱共乐为主旨。协会各部门负责人集合商讨纳新有关事项,制定好活动的具体时间和地点,纳新标准,纳新程序,注意事项等。同时,应分配好工作,各部门之间相互配合,运用各种宣传方式进行宣传,吸取往年的方式和方法,尽可能地扩大宣传规模。

2、纳新阶段。此次纳新本着坚持公平、公正、自愿的原则,尽可能地提供给每位同学以自我展示的机会。并且根据每位同学的个人特点和自身优点,把他们分配在相适应的部门,使之拥有更大的发展空间。

3、后期工作,首先,引导新会员快速进入协会生活,适应和熟悉协会的各项规章制度,加强新老会员之间的交流,建立一个和谐,有生成机的协会。其次,总结此次活动中的经验和教训,为今后能够举办更加强优质的活动积累宝贵的经验。

天使文学社正在全校的关注下,成长着,新的学年,我们期待您的加入,并共创我们的第二个家园!

医学院团总支

社团联合会中医养生保健协会

学校开展活动策划方案篇7

一、活动主题:

组织女教职工桃源一日春游。

二、活动目的:

亲近自然环境,感受健康生活。通过春游活动,让教职员工在紧张的开学工作之余与大自然接触,放松心情,以增进彼此之间的感情,使教职员工之间加强沟通了解。

三、活动时间:

20__年3月8日

四、活动形式:

分小组组织春游活动

五、参与人员:

全体女职工

六、成立活动小组:

组长:邹波武

副组长:夏兆平

成员:

七、活动要求:

1、各工会小组长选好春游路线,通知安排会员准时参加活动;

2、分小组准备车辆,组织好人员坐车安排;

3、做好出发前的准备工作及安全教育工作;

4、会员到景点后合影留念;

5、分小组组织文体比赛,并由小组产生一、二、三等奖;

6、搞好后勤服务,由各工会小组长统一安排就餐、门票、租车等后勤服务准备工作。

7、资料收集,信息报送,整理归档。

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