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活动策划方案大学

时间: 新华 策划方案

制定方案的好处有很多,例如可以明确目标、提高经济效益、控制工作、防止问题发生、提供多种方案供领导决策等。优秀的活动策划方案大学是什么样的?下面给大家带来活动策划方案大学,供大家参考。

活动策划方案大学

活动策划方案大学篇1

为迎接元旦节的到来,丰富同学们的课余生活,发掘文艺人才,营造创先争优的校园文化氛围,同时给同学们创造一个锻炼自我展现自我的舞台。特举办20__年“快乐元旦,梦想无限”联欢晚会,从而提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,展示协会的魅力,让同学们感受到大学生活的快乐与充实现将相关事宜安排如下:

一、主办单位:湖南科技学院学生社团联合会

二、协办单位:湖南科技学院各系社团部

湖南科技学院48个协会

三、大赛主题:“快乐元旦,梦想无限”

四、大赛时间:20__年X月X日至20__年X月X日

初赛时间12月8日上午8:30-12:00

12月8日下午14:30-17:30

12月9日上午8:30-12:00

12月9日下午14:30-17:30

复赛时间12月23日下午14:30-18:00

决赛时间12月29日晚上19:00-22:00

五、大赛地点:一教报告厅(初赛、复赛)、体育馆(决赛)

六、大赛对象:湖南科技学院全体协会会员及各社团部成员

七、节目要求:各协会推选三个以内的优秀节目参与元旦联欢晚会的演出评比,节目内容尽可能体现协会的意旨,展现协会得道之处,其思想健康、内容深刻、有创意、有新颖、形式多样,可以以小品、相声、走秀、话剧、舞蹈、朗诵等文艺形式来展示协会特色。

八、奖项细则:初赛筛选25个节目,复赛将确定参与决赛晚会的15至18个节目,决赛评选一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优胜奖若干

九、现场互动:现场微博互动,届时将现场抽取幸运的微博互动用

户,将有机会获取瑞华电脑店赞助的笔记本以及平板电脑,及其他赞助商赞助的各种精美礼品若干。

十、奖励情况:一等奖奖励500(1名)

二等奖奖励300(2名)

三等奖奖励200(3名)

优胜奖奖励100(9-12名)

十一、大赛顾问:

蒋书记(院团委书记)

杨书记(院团委副书记)

刘佳(院学生会指导老师)

十二、大赛总负责人:

唐君(学生社团联合会指导老师)

罗勇(学生社团联合会主席)

龙励莎(学生社团联合会副主席)

欧阳斌(学生社团联合会副主席)

十三、大赛组委会部门设置

1、整体统筹、舞台节目组

指导老师:唐君老师

组长:谭龙涛

组员:朱永梦倪谢容颖外语系社团部(决赛)

活动策划方案大学篇2

一、策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如×年×月__大学__活动策划书,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动策划方案大学篇3

1.时间

(一)6月28日上午7:40—11:50,本科毕业生毕业典礼

第一场7:40—8:30

第二场8:50—9:40

第三场10:00—10:50

第四场11:10—12:00

(二)6月29日全天,研究生毕业典礼暨学位授予议式

第一场:上午8:00—12:00

第二场:下午3:00—5:00

地点:大礼堂

2.党校办负责:

①主席台座位牌的打印、摆放;

②订购鲜花50束、矿泉水(10件)、

③通知与会的校领导、学院领导(书记、院长)、机关部门负责人(每单位1名)、知名教授专家(人事处提供,各学院1名);

④主持词、会议程序及领导讲话稿的审定。

3.学工部(处)、团委负责:

①本科毕业生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次、座位安排的确定;

②本科毕业生发言代表(包括学生、教师、家长)的推荐、发言稿的准备;

③礼仪学生、工作人员的安排;

④向本科“优秀毕业生”家长发邀请函及准确统计来校参加毕业典礼的家长人数;

⑤优秀本科毕业生家长的具体接待(含住房预定等工作)及中餐安排工作;

⑥特困本科毕业生家长车、船票(硬卧)的报账;

⑦《国歌》、《校歌》、颁奖音乐、《年轻的朋友来相会》、《二十年后再相会》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等曲目的准备工作。

⑧校长奖学金颁奖的组织包括学生的通知、奖牌的准备等。

⑨本科毕业生毕业典礼主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。

4.研究生处负责:

①毕业研究生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次座位安排的确定;

②发言代表(包括研究生、导师)的推荐、发言稿的准备;

③工作人员的安排、出席学位授予的校学位评定委员会委员、导师代表的选定和通知;

④;研究生毕业证书、学位证书的准备工作(各24打,用精美包装带捆扎好于6月29日上午7:30送到主席台)

⑤研究生毕业典礼暨学位授予议式主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。

5.后勤管理中心负责:

①主席台花盆的摆放;

②安排两名医生在会场负责相关工作;

③会场水电的供应;

④100张方凳摆放在礼堂的过道;

⑤礼堂四个侧门口铺设适量长度的红地毯。

6.设备处:

投影议的安装、使用调控监护。

7.教务处负责:

本科毕业生毕业证书、学位证书的&39;准备工作(各24打,用精美包装带捆扎好于6月28日上午7:10送到主席台)。

8.人事处负责:

提供知名专家教授名单并交付党校办。

9.宣传部负责:

会场的布置,主横幅、二楼横幅及会场氛围的营造,主题背景画的制作和悬挂、会场周围彩旗的摆插、四个大气球租用及大气球条幅内容的拟定等工作。

10.新闻中心负责:

摄像、拍照及新闻报道工作。

11.保卫处负责:

维持现场秩序和交通疏导。

活动策划方案大学篇4

一、整体情况

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。

4、地点:__校区__体育馆

5、主办单位:__大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会

6、承办单位:__校区学生会

7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问:傻傻人焊合一诺诺

统筹组:华家池校区学生会主席团

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:傻傻人焊合一诺诺

组员:文艺部成员及各部和各学院

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组

组长:傻傻人焊合一诺诺

任务:

a、利用海报、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组:外联组

组长:傻傻人焊合一诺诺

组员:公关部、外联部、宣传部三部部员

任务:

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组:礼仪组

组长:傻傻人焊合一诺诺

组员:主席团助理、公关部

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组:舞台组

组长:傻傻人焊合一诺诺

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组:机动组

组长:

组员:学生会其他成员

任务:

晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人

②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目,www.nn40.com

并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传、广播宣传。

③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

2、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录1)

3、晚会后期工作:

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络宣传

四、节目单

4、本次晚会共16个节目(暂定):

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金预算

用途金额(单位:元)备注

场地租用元

舞台设计布置元

海报元

宣传展板元

宣传横幅元

晚会现场横幅元

门票元

服装费元

奖品元

工作餐元

活动策划方案大学篇5

为提升学生社团文化品位,展现学生社团的良好精神风貌,不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用,不断提高学生的综合素质,校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。

一、基本思路

以“斑斓社彩,耀动湖工”为主题,充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成长发展等方面的重要作用,积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质,不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设,为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题

斑斓社彩,耀动湖工。

三、举办单位

主办单位:共青团湖南工学院委员会。

承办单位:学生社团联合会、学生联合会。

协办单位:各学生社团。

四、活动时间

20__年10月-20__年5月。

五、具体内容

(一)开幕式

时间:20__年11月4日。

地点:综合大楼前坪。

具体内容:举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。

(二)系列活动

时间:20__年10月-20__年5月。

地点:湖南工学院各活动场地。

具体内容:

1、展赛场雄姿,享健康人生。

以体育类活动为主体,开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友,交流技术”等体育活动,增强广大大学生的身体素质,提高全民健身,发挥学生个人兴趣与爱好。

2、弘中华文化,促教育发展。

以文化类活动为主体,积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、 “灯谜会”、“‘致未来的自己’演讲比赛”等文化类活动,让更多的学生参与其中,弘扬中华优秀传统文化,彰显传统文化的独特魅力,展现良好的精神风貌。

3、放飞你梦想,展现新舞台。

以艺术类活动为主体,积极开展 “吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动,形成向心力、凝聚力,为我校学生提供了一个良好的展现平台,发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。

4、爱心永传递,温暖在人间。

以公益类活动为主体,开展 “快乐女生节”、 “福利院包饺子”、 “雷锋月志愿活动”、 以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观,树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想,使大学生的人生态度更加积极向上。

5、拓文化知识,谱青春文章。

以学术类活动为主体,提升大学生素质和修养,开展 “世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识,锻炼了才能,掌握了本领,陶冶了情操,提高了觉悟。

(三)闭幕式

时间:20__年5月。

地点:待定。

具体内容:集文化节期间中的精品活动,举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式,对表现优异的社团或个人予以表彰。

六、奖项设置

明星社团5个(校级社团)。

十佳社团2个(校级社团)。

百优社团3个(校级社团)。

优秀社团干部7个。

优秀工作者8个。

社团活动积极分子8个。

七、活动要求

1、各社团积极响应社团文化节的号召,紧扣“斑斓社彩,耀动湖工”的主题,结合各社团的实际情况,开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。

2、各社团在文化节开展的过程中,依托海报、宣传栏、广播、网站、微信、微博、贴吧等宣传阵地,加大活动的宣传力度,营造积极向上的和谐氛围。

3、各社团在开展活动后,两天之内将活动图片、新闻稿发送至宣传部邮箱。

4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价,考核结果将作为明星社团考核的重要依据。

5、总结及成果申报:

(1)活动总结:各社团在活动开展期间,收集并整理活动的文字、图片、视频等素材,活动结束三日内上交。

(2)以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱。

(3)每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采 。

活动策划方案大学篇6

一、活动背景:

新学校,新同学,来自五湖四海的__级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,__级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。

二、活动目的:

增进__级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

三、活动时间:

20__年9月20日(农历十六)晚

四、活动地点:

桃李鼎

五、活动对象:

13级心理学院学生

六、活动准备:

(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数

(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

七、活动流程:

(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的.给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演

环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底

环节介绍:

游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)

游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。

若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

(PS):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。

(四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。

(五)最后环节——总结

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。

八、活动结束,全体撤离、清理场地

活动策划方案大学篇7

一、活动主题

放飞梦想,畅想未来

二、活动对象

__系欢送学姐学长

三、活动目的

让大四即将毕业的师兄师姐们,感受到深深的情谊,是他们引领了三会的成长,这里是他们精神的归属地,在这最后一程,我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来,留下最真实的他们,校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表着三会的风范,他们__系三会的的骄傲,同学友谊会延续,师生情会长存。同时也给新成员以鼓励,让他们可以感受时光匆匆,务必珍惜。

四、活动时间

20__年_月_日

五、活动地点

__一楼

六、活动前期准备

(1)讨论活动流程,编写策划书

(2)通知宣传部在欢送会上拍照

(3)向文娱部邀请人员担任主持人

(4)邀请老师参加欢送会

(5)确定欢送会日期,通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费_元(仅向大三的师兄和师姐收取,大四的不用收取)(可事先邀请大三师兄师姐准备节目)

(6)分配工作人员,各工作人员积极完成自己所负责的工作(如场地,借用器材,购买物品,惩罚纸张等)

(7)布置欢送会的场地,

七、活动内容(整个过程约为_个小时)

1、_点——_点参加人员入场签到,所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。

2、主持人讲话。

3、老师讲话。

4、主持人致欢送会开幕词。

5、播放歌曲《__》(由一代表领唱,带动全场人员)

以上2-5环节时共为20-30分钟

6、主持人宣布游戏环节开始

7、游戏一:喊数抱团(时间约为_分钟)

游戏规则:参加游戏人员站成一个圆圈,沿逆时针方向慢走,当主持人喊数字时,游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样,可以报英文;可以报算术式子,同学游戏者自己算出答案。

8、自由表演环节(此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐,如若没有师兄和师姐要表演,则此环节跳过)时间约15分钟。

9、播放歌曲《__》(8和9环节只选择其一,环节8优先。)

10、游戏二:数7

游戏规则:所有人围成一个圈,任意一人开始数数,1、2、3__那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21__)和含有7的数字(17、27__)必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就拍手的,也输,输的人要接受惩罚。

11、游戏三:传笔

游戏规则:所有人围成一个圈,音响一开始播放歌曲,任意一人马上开始快速把笔传给下一个人,当歌曲停止后,传笔马上停止,此时手上持笔的人即为输者,要接受惩罚,控制音响播放的人员不得面向游戏人员(以上10、11环节时共为30分钟)

12、主持人宣布游戏环节结束,

13、播放歌曲《__》,全场人员齐唱此歌曲(若第9环节没进行,则播放《__》)

14、参加欢送会的人员拍照留念

15、主持人宣布欢送会结束

16、工作人员拍照留念,然后清理现场

八、注意事项

1、听从安排,支持工作人员的工作,该安静是请保持安静。

2、活动举办前一天要做好踩点工作,确保电源可用,勘察好活动现场。

3、注意保持活动现场卫生的干净。

4、欢送会所需道具要提前准备好,以免造成不必要的麻烦。

5、活动时注意安全,地面若湿滑应及时用拖把拖干。

6、大三大四不在同一张纸上签到,

九、道具及经费预算

桌子6张,椅子6把,音响各1个,麦克风2个,拖把1把,扫把3把

十、备注

游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚,然后游戏,活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚,然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚,以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来,增加可供抽签的惩罚事项。

游戏一与游戏二细则:每个部门派两个代表参加游戏,若参加游戏的人在游戏中输了,由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏,直到整个部门的人员都输,则这个部门的人员都要接受惩罚,或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚,(时间约15分钟)

游戏三细则:所有人围成一个圈,输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置,若有部门来的人较少可与其他部门合并,零食和饮料要按部门为单位分配。

十一、人员安排

前期工作安排

1、通知(主要为大三和大四的师兄和师姐,每人通知一个部门,大四的师兄和师姐需逐一通知)

2、邀请老师:___

3、邀请文娱部帮忙主持现场:___

4、邀请宣传部现场拍照:___

5、占场地:___

6、购买物品(包括零食和饮料):___

7、借用器材:___

8、惩罚字条:___

9、购买横幅:___

10、布置场地:所有人一起参与

现场工作安排:

1、签到人员:___

2、音响控制:___

3、控场:___

4、引导人员:___

5、游戏一主持:___

6、游戏二主持:___

7、游戏三主持:___

十二、附件

游戏惩罚如下:

1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟

2、头顶4本书走5米途中不准掉下,否则重来

3、用忧郁的眼神看着大家说:“对不起,其实我是人妖。”

4、苦笑不得,先大笑5秒钟,忽然大哭5秒,反复3次

5、对着一位女生唱《___》

6、选择一位异性,相抱顶气球,直至球破

7、一个被罚的女生和一个被罚的男生,公主抱10秒钟

8、男生俯卧撑20个,女生蛙跳10下,边做边唱

9、对身边的异性求婚

10、跟身边最近的一位异性双手相牵,注视10秒

11、说出大学里发生过的最糗的事

12、成功的向现场异性要得电话号码

13、低头转圈(男10圈,女6圈)

14、单脚跳一圈

15、站起来并且单手举起大喊:我是超人,我要飞了,并以飞行的姿势跑

16、打电话给异性说,求你别离开我

17、用瓶子敲自己的头,并敲出旋律,哼唱《___》

18、选择一位男生,一边捶他的胸,一边说:你好讨厌,好坏哦

活动策划方案大学篇8

一、活动主题:

缅怀革命烈士,感恩幸福生活

二:活动背景:

在中华民族传统的祭扫节日清明节即将来临之际,为了缅怀先人,寄托哀思,我班特策划开展此次活动。

三:活动目的:

通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。

四:活动时间:

20__年3月29日下午13:00点16:00点

五:活动地点:

烈士陵园

六:参加人员:

10兽医普二班全体入党积极分子和预备党员

七:前期准备工作:

(1)提前与烈士陵园的工作人员约好时间

(2)准备活动所需的物品,如白花,条幅等。

(3)提前探好路线,在同学到达之前安排好一切。

八:活动流程:

(1)参加人员于20__年3月29日中午12:50在图书馆门前集合完毕,拍照后出发。

(2)可以自由结合乘车,但要求在二点整到达烈士陵园,佩戴白花后,列队跟随工作人员进入园内。

(3)主持人宣布活动开始:唱国歌、全体默哀、诗词朗读、献花圈。

(4)活动结束后,全体参加活动的人员跟随工作人员参观,认真听他们的讲解。

(5)参观结束后,在园外门口集合照相,随后有秩序的回校。

九:注意事项;

(1)要求活动所有参与者衣着大方得体,尽量是黑色为好。

(2)进园前,强调纪律:不许大声喧哗,不许嬉笑等。

(3)路途上保证同学都能跟随团队,在公交车上禁止拥挤,打闹。

活动策划方案大学篇9

主办单位:--工程学院

承办单位:创新创业部

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:20--年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“--象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由--老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由--老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由--老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由--老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20--第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

活动策划方案大学篇10

一、活动主题:

传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他

二、活动意义与背景:

1,活动背景:

每年的3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。然而,随着现今社会的发展,我们却发现,好人好事却越来越少,好人难做,好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人,却在新世纪的今天遭到冷遇,人们渐渐变得冷漠,无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶,更给我们当代大学生以深刻思考。因此,在今年的20__年3月份,__大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。

2,活动意义:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。

通过此次活动,宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会,向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

三,活动时间:20__年3月

四,活动策划者及参与人员:青年志愿者协会全体志愿者成员

五,活动内容:

1,组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理摆放在规定的区域,使停车位点变得整齐有序。

2,在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。

3,和各班班长做好工作,在班级内部也播放有关雷锋月的视频,了解并宣传雷锋精神。观看“离开雷锋的日子”影片,写观后感及学习雷锋精神心得体会。

4,植树节“许美好愿望献绿色爱心”。在学校附近南山等地组织同学义务植树。为地球增添一份绿色,共同抗击雾霾。

5,开展“学习雷锋,好榜样”主题班会及交流会,各班班干部组织同学,在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。

六,活动流程:

1、海报宣传:由秘书部负责,并于活动前一天贴好

2、校广播宣传:与校广播、记者团联系,活动前、后宣传到位

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购

七、活动注意事项:

各人员之间的衔接工作要保持畅通,负责人确保活动人员通知到位。

八,活动预期效果:

学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,使人们更加的了解雷锋精神,不要让时间埋没了雷锋精神。

使人同学们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

让同学们都记住并传承雷锋的语录:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

活动策划方案大学篇11

一、活动目的

1、喜迎20____年元旦,促进同学间交流

2、给同学们一个展示自我的机会

3、提高同学们的综合素质

二、活动宗旨

1、培养大学生文艺兴趣拓展其文艺才能

2、让同学们感受新年气氛,交流情感

三、活动主题

迎新年元旦文艺演出

四、承办单位

电气与信息工程系团总支文艺部

五、活动安排

时间:20____年12月28日 地点:图书馆多功能报告厅

六、活动主体

邵阳学院七里坪全体师生

七、报名方式

到各班团支书或文艺委员处报名

八、活动宣传:

1.主要形式:海报、传单、横幅和到班宣传;赞助商节目宣

传;赞助商礼品宣传

2.辅助宣传:广播、流动人员

3、具体步骤:

(1)召开团总支相关部门负责人会议;

(2)打出海报,广播宣传;

(3)召开班级团支书会议;

九、礼物设置:

赠送给现场观众精美小礼品

十、注意事项:

1.人员安排:注意具体部门的分工要合理,人员的分工要详细,各尽其责。

2.后勤服务:贵宾席的座位要提前安排好.所需的水要提前安排放置.后场布置要有大型晚会的基调,更要给观众一种温馨的感觉。

3.会场纪律:保证气氛活跃的同时也要确保会场的纪律。

4.硬件设备:注意对光碟、音箱、灯光、话筒等硬件设备的预先调配。

5.演 员:重点是时间的通知和提前的彩排,让演员提前做好充分的准备。

详细情况:

1.晚会告示横幅:将赞助商提供的横幅统一安排布置。

2.晚会舞台背景:设立大型主题展板一块,发布晚会主题。

3.晚会舞台布置:用彩带与气球装饰舞台四周,在舞台上方悬挂彩灯等。

4.14:00-17:00 最后一次彩排

5.17:45 确定演出人员、主持人、礼仪小姐到场熟悉场地

6.18:45 礼仪小姐向嘉宾发送节目单

第四部分、应急措施:

一、停电处理方案

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由后勤组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

二、节目应急方案:

1、上一个节目演出时,下两个节目在后台准备,由文艺部成员负责。

2、前一个节目由于各种原因无法按时演出的要及时与主持人联系并协调,下一个节目做好上台的准备,学术科技部负责。(注:没有特殊原因的演出人员不得擅自互换节目的出场次序)

3、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,则该节目的负责人要迅速组织演员重演此节目。若重演仍是出现问题则该节目立即退场,视具体情况决定再次重演或取消该节目,由文艺部具体负责处理。

[要求]

1、晚会结束后即开展会场清理工作。

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进程。

3、如不能马上归还的物品,先运回相关负责人的宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

6、如对本策划不明直接咨询文艺部策划组人员。

活动策划方案大学篇12

一、活动引言

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

三、活动准备

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40。

五、活动时间

20__年_月_日(可根据实际情况更改)

六、活动地点

学校操场

七、比赛项目及规则

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举_名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00—9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举_名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:9:40—10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举__名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:10:25—10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举_名男生_名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排:11:00—11:30

八、活动器材

跳绳__根,气球_包,捆绳__条,大绳_根,计时器_、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱_个。

九、人员安排

场地布置:___、___、___、___、___、___、___、__。

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:___

广播台负责人:___

总负责人:___(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)。

大一组由___(裁判员和统计员)、___(裁判员和统计员)、___(维持纪律)、___(维持纪律)负责。

大二组由___(裁判员和统计员)、___(裁判员和统计员)、___(维持纪律和计时)、___(维持纪律)负责。

大三组由___(裁判员和统计员)、___(维持纪律)、___(维持纪律和计时)。

九、奖项设置

每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

活动策划方案大学篇13

一、邀请市肿瘤医院医生进校给教职工开展问诊、手诊活动

地点:校工会时间另行通知

二、开展女教工集体踢毽比赛活动

时间:20__年3月9日中午

地点:体育部健身馆

要求:以分会为单位组队,每队运动员10人,领队1人。每人1分钟内踢毽数量计入团队总数,以团体踢毽成功次数排名次。各分会要在3月2日前将领队和运动员名单报校工会(领队需报联系方式)。各分会领队3月9日中午12:30前将本队运动员带到比赛地点进行检录。报名表需纸质盖分会章。

三、开展女教工阳光校园行活动

时间:3月16日中午

集合地点:学校电影院门口

要求:各分会要在3月2日前将参加走步的女教工和领队名单报校工会(领队需报联系方式)。各分会领队3月16日中午12:30分前将本分会参赛人员带到集合地点,并负责其比赛期间安全。报名表需纸质盖分会章。

四、开展女教职工“最美家庭”手机随拍摄影比赛

时间:4月15日前,以分会为单位将参赛女教职工用手机拍摄的记录夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的摄影照片发至工会史__邮箱__。

要求:上交的参赛作品必须保留原始照片的完整信息,每名女教工可上交1-3幅作品,每幅作品有一个主题,并配少量文字说明。所交作品均需注明分会、姓名、作品标题。每个分会不限名额,欢迎广大女教工积极参与。

活动策划方案大学篇14

一、活动名称:

云南财经大学第五届学生社团文化节

二、活动主题:

自信青春,见证成长

三、活动时间:

20__年3月中旬——4月下旬

四、活动地点:

云南财经大学校区

五、举办单位:

主办:共青团云南财经大学委员会

云南财经大学学生社团联合会

承办:云南财经大学各学生社团

六、参与人员

云南财经大学全体师生员工

七、活动时间安排

20__年3月16日——20__年3月23日为本次社团文化节筹备阶段

(该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)

20__年3月24日启动仪式

20__年3月24日——4月16日(为期四周),为社团主题活动月

20__年4月17日,完成本年度社团的评比

20__年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)

八、活动内容:

1、启动仪式

2、主题月活动(为期四周)

活动策划方案大学篇15

一、社会实践团队基本信息:

团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队

支教地点 甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

支教时间 ____年7月23日—____年8月12日(不包括来回时的时间)

队歌 《最好的未来》

团队口号 滋兰树蕙 助梦起航

主办单位 西北师范大学“三农”问题研究社

指导单位 共青团西北师范大学委员会

共青团西北师范大学商学院分团委

支持单位 灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

联系人 姓名 李永刚

团队基本情况介绍

本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队,该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村,着眼于西部农业,服务于西部农民的宗旨,西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在____年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育,助力家乡成长为使命,倡导青年关注乡村发展,利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设,增进乡土认同,重拾对土地和自然的尊重。

西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外,也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设,关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起,利用他们自己的知识回到自己的家乡,助力自己家乡建设。

近年来社会实践经历:

____年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;

____年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;

____年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;

____年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

二、团队建设

(一) 团队成员基本信息

(二)团队人员职务介绍

1、队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握队伍活动进展状况,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事务,协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展。

2、副队长:协助队长工作,并在队长委托或缺位时,代行队长职责,协助队长做好后期总结工作,并同时起监督作用。

3、支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行,调动每名队员的积极性,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

4、调研负责人: 指导调研方法,安排团队的调研工作计划,做好调查问卷,后期做好数据分析及调查报告的撰写,统筹调研活动进行。并负责统筹协调好本次活动的家访工作,对家访所得到的成果进行有效整理与管理,及时编制家访人员信息登记表。

5、后勤员:负责全队的交通、食宿以及队伍食材等后勤物资采购工作,为活动提供有力后勤保障。

6、财务组:

会计:做好每一项会计分录,做到每日账务清晰,并在每日晚间会议期间做财务报告,最后做好财务报表。并保管好全队发票票或超市小票以及具体支出清单。

出纳:保管好全队资金,做到每项支出有根有据,严格保证资金的合理、节约使用。

7、录像组:捕捉精彩镜头,提供图片素材,做好每天照片采集和整理工作,为本活动积累有力的历史资料和实用资料,并做好后期ppt及视频制作。

8、联络宣传员:负责全队成员之间信息联络,并负责各项活动在支教当地以及网络宣传工作。

9、安全纪律员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产,切实做好活动学校学生安全工作。对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权。及负责每天队伍每天点名和整体队伍的纪律具体执行情况监督。

10、图书管理员:做好支教期间各类图书的管理工作,图书借阅情况等信息的登记。

11、 协调员:协调各项活动的开展,及时处理活动开展过程中遇到的困难。

三、 项目策划

(一) 兴趣课程

1、儿童阅读:

诵读

内容:一起诵读古、现代诗歌,为儿童朗读书籍

目标:用诗歌开启黎明,培养儿童集中注意力

共读

内容:给孩子们推荐书目,与学生互动一起聊书

目标:师生共读,创造共同语言,激发儿童阅读兴趣

自由阅读

内容:给孩子们推荐书目,让孩子们在课间自行月的

目标:培养儿童开外阅读的好习惯,对阅读习惯的加固

2、艺术运动:

音乐

内容:手语、儿歌、乐器欣赏

目标:增强孩子的节奏感,给孩子提供展示自我的平台,同时提高孩子的自信心

美术

内容:绘画、手工制作

目标:增强孩子的动手能力,同时对孩子创造力的培养

体育游戏

内容:球类、棋类、舞蹈、体操、武术团队小游戏

目标:提高孩子身体协调能力、培养孩子的团队意识、对孩子身体素质的加强

3、语言运用:

英语口语

内容:情景对话、英文歌曲、英文名字、语言游戏

目标:提高孩子的语言应用能力

口才表达

内容:主题演讲、英文歌曲朗诵、绕口令、童谣、辩论、诗歌创作

目标:锻炼孩子的口才,提升孩子自信

4、生活小百科

科普夏令营

内容:首先给孩子们讲解生活中的数理化、天文地理等生活百科,然后带领孩子们做一些生活科普小实验

目标:让孩子们对大自然中的有些现象有一个更理性的认识,从小培养保护环境的好习惯,同时通过小实验培养孩子们的研究能力

安全你我他

内容:给孩子们讲解地震、滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害以及暴雨、洪涝、冰雹、雷电等气象灾害的形成以及防御救助措施

目标:提高孩子的自我生存能力以及自我保护意识

5、主题活动

小眼睛,大世界

内容:带领孩子们走到教室外面,走进自己身边熟悉的环境通过视觉、听觉、嗅觉对自然进行认知,然后加入自己的感受、想法以小组的形式共同绘画出身边熟悉的自然环境,最后整理出一部自己的画集

目标:让孩子们对自然有深入的感知,同时培养孩子观察并发现细节的能力,培养孩子对家乡的认同感,培养孩子的团队合作能力

我是小小旅行家

内容:首先讲解出门旅行需注意的事项,然后通过书籍、图片、视频带领孩子们去畅游世界各地美丽的景点,最后让孩子们讲出自己想去的地方并加以描述

目标:培养孩子们热爱生活的意识,让孩子们对旅游有更加深刻的认识,并且有助于孩子口头表达能力的培养

快乐运动

内容:在体育课上带领孩子们玩各种趣味游戏、以及团队游戏

目标:在玩的过程中加强孩子身体素质,同时对孩子身体协调能力的训练,减小孩子与孩子之间、老师与孩子之间的隔阂,树立孩子的自信心,培养孩子的团队合作能力,以及培养孩子尊重他人的意识

主题班会

内容:带领孩子们进行自我总结与成长,班级民主建设与管理一起解决问题

目标:让孩子做自己的主人,学会担任不同时期的不同社会角色,学会做公民

6、请到我家来旅游(乡土课程)

生命的流传

内容:带领儿童走访当地的老人,搜集并整理当地历史事迹与名人事迹,整理完了以后以小组形式带领孩子们发挥想象力打造一本属于自己的家乡书籍

目标:增强孩子们对家乡人文的了解,并拓宽孩子们的视野,培养孩子创造能力,培养孩子文字整理能力

家乡美

内容:带上相机,带上孩子们走到学校外面,走到当地有文化气息的地方教授孩子们拍照技术,并拍下美丽的家乡,最后也以小组的形式做成美丽的影集

目标:训练孩子们拍照的技术,培养孩子们发现美的能力,对当地文化有更深层次的认识

最美家乡

内容:带领孩子们对自己小组以上两项成果的交流分享

目标:培养孩子的集体荣誉感,让孩子感受到成功的喜悦,锻炼孩子的口头表达能力

7、课后作业辅导

内容:针对具体孩子的作业辅导

目标:复习和课本知识,满足孩子家长和学校对孩子成绩提高的期待,有针对性的对不同孩子提供具体的学习上的帮助

(二) 主题讲座与调研

1、主题讲座

家庭灾害讲座

内容:对当地居民进行家庭火灾、安全用电、燃气安全使用等家庭安全问题的预防以及发生时的处理措施进行讲解

目标:让当地居民对家庭灾害有一个认识,能够做好预防措施,如果子啊发生时能够做好处理防止大事故的发生

孩子教育问题讲座

内容:对不同年龄阶段孩子心理特征讲解让孩子家长对孩子教育有一个新的认识,同时讲解不同人物事迹让孩子家长对孩子成功教育有新的认识

目标:让家长的教育不再暴力,让孩子的所作所为能够得到家长的理解和认同,让孩子的个性、天性能够得到更好的发展

2、调研

对当地儿童教育问题的调研

内容:设计问卷调卷,做问卷,家访

目标:通过做问卷和家访的方式对当地留守儿童情况进行了解,并向当地老师、校长了解当地教育问题

(三) 其他活动

1、开学典礼

内容:邀请当地村长、村支书以及学校领导和老师、当地的孩子及其家长参加本次暑期夏令营支教的开学典礼

目标:取得当地领导以及校长对今后支教工作更大的支持,并且吸引之前为报名的孩子参与进来

2、校园开放日

内容:向当地孩子家长开放校园,并邀请他们参加我们的课堂教学,最后邀请家长参加茶语会,讨论校园开放日的感受,并对我们的支教工作提出意见与建议

目标:让当地孩子家长走进校园对我们的教学工作有一个直观的认识,邀请他们参加课堂教学更直接的体会怎么样的教育方式才是对孩子成长最好的,通过交流感受当地家长对教育问题的看法

3、故事圈

内容:老师在一旁读故事让孩子们将老师讲解的故事内容进行场景再现表演

目标:锻炼孩子们理解能力,同时锻炼孩子们的创造性以及孩子的团队协作能力,同时还有助于孩子建立自信心

4、环保模特大赛

内容:让孩子们利用没用的废纸废物自己动手制作服装,并进行模特走秀表演

内容:培养孩子的环保意识以及创造性能力,树立孩子的自信心

5、支农

内容:带领志愿者前往村民家进行支农活动

目标:让志愿者更深刻地体验农村生活,帮助村民完成一定数量的农活

6、韵律运动

内容:每天早上带领孩子们做一定的有韵律行的活动

目标:让孩子们清醒过来,带着愉悦的性情区开始新的一天,同时培养孩子的配合能力

7、文艺汇演

内容:邀请当地村民、村领导、校长、老师来观看孩子们的文艺汇演,过程中设计邀请村民、领导、校长、老师参与的环节

目标:为将来与当地政府以及学校建立长期的合作关系做好基础工作

四、目标与产出

(一) 孩子

1、兴趣的启蒙

好的兴趣习惯从小开始培养,好的兴趣习惯将助力我们一生。从小培养孩子的阅读习惯,首先有利于孩子的智力开发,同时也有利于孩子对未知世界更深入的认识,有利于孩子广阔四维空间的形成。孩子其他兴趣爱好的启蒙同样有利于孩子自身特长的挖掘和将来爱好的形成。

2、情感的引导

情感的引导对于孩子意识能力的培养息息相关,在活动过程中让孩子主要培养孩子以下意识与能力。

彼此欣赏,孩子对事物和人的欣赏对孩子将来对事物的认知非常重要,我们需要发现美的眼睛;

不要让孩子觉得做错事很糟糕,孩子做错事是很普遍的事情,因为他们缺乏对世界认知的深度,孩子的成长就是一个对世界不断认知的过程,如果做错事很糟糕,拿在孩子的将来他将会不敢去认知这个世界,这才是最可怕的;

团队合作,在将来社会的发展中人与人之间的合作是必不可少的,我们只有做好他人的伙伴才能在真正意义上成就自我;

面对输赢,我们的孩子需要一个能真正面对输赢的心,只有能正视输赢才能走的更远;

学习规则,规则是人们制定出来为了更有效率地做事,我们需要给孩子制定规则,但我们并不只是为了让他遵守规则,我们需要带领孩子在活动中打破规则并从新制定规则。

3、自我认知

自我认知的培育包括了对自己的认识、对世界的认识、对自己与世界关系的认识。我们通过给孩子提供尽可能多的课程类型来帮助孩子自我认知。在自我认知的过程中孩子的自我肯定也非常重要,孩子在自我认知的过程中需要自我肯定,这是前进的动力,也是前进的方向指引灯。

(二) 家长

1、家长是孩子的第一任老师

让当地孩子能家长认识到家长是孩子的第一任老师,家庭教育中家长做好典范非常重要。家长与孩子的接触时间最长,并且孩子对家长行为的学习也特别快,所以我们开展活动过程中让家长要体会到第一任老师的责任感。

2、孩子各方面能力发展也很重要

通过与家长的交流互动,以及茶语会可以让家长对孩子能力的评估有一个新的认识,在生活的那个中不仅仅通过学习成绩来判定好孩子还是坏孩子,让家长能够看到原来我的孩子在这方面还是不错的。

3、对教育的重视程度

提高当地家长对教育的重视程度也是我们想要达到的目标,农村家长一般对孩子教育问题持有的态度是女孩子少读书甚至是不读书就是最好的,这一点让好多女孩子因为各种原因而辍学闲在家中或外出打工挣钱。

(三) 志愿者

1、一次不同寻常的生活体验

让志愿者有一次毕生难忘的生活体验这是大多数志愿者支教的目标。这不仅仅是一次临时不同的生活方式的改变,更多的是志愿者们对于当地教育的认知,也是对自己人生的认知。

2、交到许多知心朋友

交到许多知心朋友,甚至交到一生的朋友这可能是我们意外的收获。

3、一份珍贵的回忆

这一次支教行动会给我们留下许许多多难忘的场景,以及许多美好的人或事。

五、项目实施计划

(一)各年级兴趣课程分布

68418