大学策划方案主题
方案在各行各业中都具有重要的作用,它可以帮助组织或个人明确目标,并规划实现目标的最佳路径。优秀的大学策划方案主题要怎么写?下面给大家整理大学策划方案主题,希望对大家能有帮助。
大学策划方案主题篇1
一、活动主题
相遇,此刻
二、活动背景
女友几时有,把酒问青天。不知告别单身,要等多少年?我欲出家而去,又恐思念美女,空门不胜寒。起舞影为伴,寂寞在人间……一年一度的光棍节又着朝我们逼近了,光棍节有着特殊的纪念意义,一个让光棍痛苦并伴随着情侣秀恩爱的节日。好在看到我们光棍的队伍日渐壮大,光棍也越来越有气势。光棍们行动起来吧!眼瞅着青春鸟儿飞走了,单边的翅膀依然没有找到依靠,可怜我们无处安放的青春啊。早就不指望什么电梯情缘或者偶尔美丽的擦肩而过,但还是期待梦中的那个她/他早点来报道。光棍节的兴起,不是我们无聊,而是我们空虚。在特殊的日子,我们带着一种无奈的忧伤狂欢。不用多说,孤独的滋味我们早已温习千遍万遍,今夜丢掉繁忙的我们,聚在这里,只为孤独的宣泄只为高傲的呐喊只为尽情的狂欢,让我们忘记孤单不快与痛苦,一起将疯狂进行到底!我们是光棍,鄙视平庸的光棍;我们是光棍,热爱生活的光棍。11月11日,光棍节快乐!
三、活动目的
年年岁岁花相似,岁岁年年一个人。在一个单数的生活模式中,习惯一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人自言自语、一个人想那个ta……一个人的生活,也可以满足,只是少了一点分享的喜悦;一个人的生活,也可以开心,只是少了与另一颗心灵的交融;
一个人的生活,绝对的自由自在,只是少了“眷恋”的特权。11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。我们想借助这样一个节日,挥洒出你们的青春热情,尽情享受交友的快乐,翻开人生的新一页。
四、主办单位
山东科技大学大学生志愿者联合会红十字服务中心
五、参与对象
山东科技大学大学生志愿者联合会红十字服务中心单身成员
六、活动口号
交友万岁,单身无罪
七、活动时间
20__年11月9号
八、活动流程
1、情缘心锁,一把钥匙开一把锁,你是谁的钥匙,谁又是你的锁?入场男生每人发一把钥匙,入场女生每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底,看看谁是你缘分的另一半。剩下的钥匙或锁,有百宝箱等着你开启,看看情场失意的你,更有什么幸运在等着你?(当然是真心话大冒险的百宝箱!百宝箱里的所有题目都有现场同学亲自写下再放进百宝箱,每人五条,当然,是不署名的。发挥你的聪明才智,各种刁钻古怪都来吧!希望摸到你写的纸条的同学是让大家最开心的一个!你懂得!)
2、“脱光&失明”行动。当然不是真的脱光或失明。“脱光”是指男光棍名草有主,“失明”女光棍名花有主。希望来参与的光棍们都能借着聚会,找到另一半。当然也有很多坚持贵族光棍的单身男女,也可以趁着活动和同是光棍的其他人在一起乐一乐,在百宝箱里每人抽一张纸条,遵从纸条上的要求去做,在活动中欢乐,放松下心情,增加我们的感情,同时迎接第二天道貌岸然的继续上课做人。
3、评选出当天“最光的棍、最老的棍、最恶的棍、最闷的棍……”分享他(她)们的不开心的悲催的感情经历,让大家开心一下。
4、喝酒比赛,美女爱英雄,英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤,海量,将获得一支特权玫瑰,你可以把玫瑰送给在场的任何一个女孩。
5、气球为炸弹,运到对岸。不能用手碰,要一男一女两人用胯部夹住,一起走到另一边,而后对面的人一个人用脚夹住气球,跳回起点。小组为单位接力进行。气球掉下来的要返回重来,最慢小组惩罚——运用脸部肌肉把硬币弄下来。
6、跳“七”:大家围坐一起数数,必须在2秒内快速地数到下一数,当轮到带7或7的倍数时,比如17、21等数时就喊过。在规定时间内,没有反应过来的,就要罚从百宝箱里抽取一张纸条并无条件服从纸条内容。
7、大家围坐成一圈,男女间隔坐,向左只能说“我爱你”,向右只能说“不要脸”,相同两个人之间的连续传递不能超过三次。最后,各种“我....不要脸”“不....我爱你”都会冒出来的。
8、通过抽签方式,将男女分成两组一一对应,男生分别用家乡话向女生念出从情诗盒里抽取的表白台词,向对应的女生表白,最后单膝下跪请女方答应。其他未进行表白的同学起哄:“在一起,在一起!”,来营造气氛。
九、注意事项
1、参加活动的同学必须无条件服从百宝箱里的要求,杜绝耍赖等行为出现。
2、活动中注意活动范围,不得影响别人的正常生活。
3、活动中不得损坏酒店,KTV内的器具设施,若有损失,要照价赔偿。
4、严格杜绝脸皮薄的现象!
大学策划方案主题篇2
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,院团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召,积极组织班级同学近期在校园内外进行一系列活动。
二、活动主题
学雷锋,树新风,做文明大学生。
三、活动目的
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界,配合学院等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发理学学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来
四、活动时间
20__年3月5日——3月15日
五、活动组织及成员
信息与计算科学10级1班班委及全班同学
六、组织形式
本次活动以信息与计算科学10级1班班委成员为活动主体,号召本班同学、团员及入党积极分子,发挥党员、团员的先进性及先锋模范,带头参加各类活动,并鼓励我院其他学生加入到学雷锋活动的行列中来。
七、活动内容
1.召开以“学雷锋,树新风,做文明大学生”为主题的班会活动。会上,由班长和团支书先后发言,说明本次班会的主题和背景,鼓励同学们热情参与各种志愿活动,发扬我校乐于助人的良好传统。
2.开展“学雷锋 守规范,做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”的主题征文活动,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园,争做文明大学生。
3.号召同学们热情参与志愿服务活动。在周边小区、敬老院、希望小学进行志愿活动,在我们的周围感受雷锋精神,树立“学雷锋,树新风”的精神风貌,发扬矿大人吃苦耐劳、助人为乐的良好品质。
4.邀请校红十字协会副会长、北京市先进志愿者张凌菲学姐为我班同学讲述雷锋等社会上的先进人物事迹。让同学们切身体验身边的先进人物和先进事迹,感悟雷锋精神。
5.张贴“学雷锋,树新风,做文明大学生“倡议书,向全校发起倡议,鼓励全校各院同学参与到志愿服务的行列中,将雷锋精神发扬光大。
八、后续工作
1.在活动结束后,对各项活动进行总结,对所出现的各种问题进行分析,对所涌现的先进人物进行表彰。
2. 由班委成员做出本次活动的图片展,以海报形式在学校宣传栏张贴,并且对此次活动做出简要介绍。
3.对活动花费进行总体计算,将活动材料上交学院。
九、活动预算
略
大学策划方案主题篇3
一、 活动名称
“体育学院学生会元旦晚会”;
二、 活动目的及意义
为活跃我学生会内部气氛,营造学生会良好工作氛围,增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解,提高工作效率,积极响应上级号召,培养当代学生干部综合素质,提高自身思想道德修养,特举办体育学院学生会元旦晚会。
三、 活动主题
“狂欢元旦,喜迎新年;激舞飞扬,释放张扬的青春”;
四、 活动时间
20____年12月25日晚7点
五、 活动地点
体育学院篮球馆
六、 参与成员:学生会全体成员
1.女生部 体育部
2.网络信息部 治安部
3.学习新闻部 外联部
4.生卫部 宣传部
5.办公室 文艺部
七、 活动流程
1.文艺表演
学生会成员按各部门划分,每个部门至少有两人献出文艺节
目,题材自定,自由发挥;
2.文艺表演与游戏穿插进行
1)小品 (学习新闻)
2)拉丁舞 (文艺)
3)唱歌 (外联)
4)小品 (外联)
5)主席团 待定
6)健美操 (文艺)
3.游戏阶段
惩罚措施
饮用“酷炫饮品”;
饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果
汁、水、酱油等,随机调配,当场喝下;白酒需稀释;
事先有主持人调好,放到容器里,由受惩罚者选择、选好之
后导倒入一次性杯子中(少半杯),喝下去。
1).默契大考验
由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环
节。两人为一对,用事先准备好的题板,展示给大家看,但参赛选手只能有一人看题目,通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚,在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮,每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如:成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)
2).我是罚球王:
现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人) 主持人说开始后,参赛者在罚球线上不间断进行投篮,并答题, 时间为一分钟。答对一题加一分,进一球加一分,答错不扣分。 得分最少的进入惩罚环节,由得分最多的抽取惩罚项目进行惩 罚(题目范围仅限体育知识方面)
3).“谁是卧底”
从现场抽出8人 ,1个卧底。 游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字,违规者在比赛结束之后接受惩罚)。 每轮描述完
毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,两人重新解释词语,其余人重新选择票多淘汰的人。 若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。 卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目,大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等),提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。
4)爆破蜡烛
每个部门推选一人参与游戏,游戏进行两轮。
主持人给出物品的种类(如水果),参与者需要用该种类中的物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来,使蜡烛熄灭。摆放20支 蜡烛,用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目,对用时最慢 者进行惩罚。
5).一分钟温馨许愿时间:
闭上眼在心底许下新年最美好的愿望,
许愿一分钟,让新的一年充满期待;由圣诞老人随
机抽取号码发放小零食 抽取10个人(10份) 演员三份
6). 结束环节
学生会成员及来宾一起狂欢,怀旧时段:播放经典舞曲,让大
家体验怀念旧日的温暖氛围; 优雅时段:播放轻快的古典乐
曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段:播放
劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,;舞会期间有主持
人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品 10份 演员3份
八、 工作项目组
1、项目组:
(1)、第一项目组:办公室部
①完成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; ②主持人的选择、形象设计及台词审核;
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
④准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)、第二项目组:宣传部
①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;
②做好与各部门的联系,完成舞台设计。
(3)、第三项目组:外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作; ②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
③负责晚会费用的处理
(4)、第四项目组:女生部
①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定); ③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)
(5)、第五项目组:体育部
①监督并确保场地及时搞好及质量;
②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)、第六项目组:治安部
①晚会期间,负责会场纪律维持;
②协助比较忙的项目组的工作。
(7)、第六项目组:卫生部
①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。
2、晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 ①节目收集:由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。
②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
③前期宣传:由各部门部长通知部员。
(2)晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由各部门部长通知部员。
③物品购买及主持人确定:由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。
(3)晚会倒计时期
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
3.节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的节目或游戏在后台准备,其后第一个节目由于某 种原因无法按时出演时,其后第二个节目及时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演 人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视 具体情况决定其再次出演或取消。
九.经费预算:
1.惩罚环节:二锅头__1 5元
啤酒__2 5元
可乐__1 7元
果汁__1 7元
醋__1 4.5元
酱油__1 4.5元
2.入场:棒棒糖150个 75元
签到表 6张 0.6元
便利贴10本 15元
3.游戏:卡纸 20张 20元
白纸 200张 20元
蜡烛 25根 12.5元
固体胶 3个 6元
平安果15个 75元
双面胶 10个 15元
4.裁纸刀 2把 4元
5.场地: 气球 200个 20元 以上预计在300元左右
6.礼品: 零食 热水袋 烘鞋器 (共20件)
7.租: 圣诞树__1
灯光__2
圣诞老人服装__1
8.借:音响话筒 篮球 桌椅 9张桌子 10把椅子 电脑自带。
9.音乐: 表演节目__3 背景音乐若干 舞会__2
大学策划方案主题篇4
一、活动背景
新年脚步越来越近,在这辞旧迎新的日子里,艺术团全团成员齐聚一堂共庆元旦,为此我们举办“艺术团元旦大型团组织活动”。
二、活动目的
1.增进团内交流,促进团内和谐,丰富团内活动。
2.通过此
三、活动主题
辞旧迎新,欢聚一堂
四、活动时间
20__.01.02
六、活动内容
1、主持人致开场词
2、演出部分(每个部门或者几个部门联合表演)
3、新团员畅聊艺术团
4、互动环节
5、艺术团团长,副团长,团工委副书记,各队分部门负责人发表新年祝福。
七、准备阶段
1、活动场地布置
2、活动准备阶段
八、活动预算
附:互动游戏
①仙人指路规则:各部派四名同学参加,一人之路另三人遮住眼睛先后通过障碍物,又是最短为胜。在此过程中违规者为失败者。
②踩气球规则:各部门派四名同学参加(尽量不要雷同),参赛同学先吹气球(必须与规定大小一致)并系在准备好的细绳上,其中三个同学脚上绑上气球,分两组分别相距10米,由没绑的开始,跑到对面踩气球,依次类推。用时最少者胜。
③猜猜看各部门派代表抽签,找被猜的部门。各部门出题(问题与猜题部门有关),若答对出题者答应猜题者一个要求,若答错猜题者答应出题者一个要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等)
大学策划方案主题篇5
一、活动目的
大学四年是我们人生旅程中的驿站,四年的生活漫长又短暂。四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此,我们特举办这一场毕业生晚会,送上我们最真挚的祝福。
二、活动地点
__学院体育馆(容纳人数__人)。
三、参加人员
__部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生。
四、活动时间
__月__号。
五、活动形式
本次晚会分为四个篇章:
篇章一:“追寻,理想!”进入了大学,我们或迷茫,或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。
篇章二:“坚持,理想!”无需任何言语说明,追寻到的理想,那么,请坚持!
篇章三:“奋斗,理想!”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗,为了自己,为了理想,为了人生。
篇章四:“放飞,理想!”人生中最有意义的四年将要接近尾声,不要感伤,放飞我们的理想,奔向新的征途。
六、活动内容
晚会节目丰富多彩,由小品、歌舞、情景剧、乐队演奏等多种形式演绎。
七、组织形式
节目由本学部团总支学生会__部组织各班节目的初审及复审,精选出优秀的节目参加晚会,同时本场晚会还将邀请老师,__届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。
2.主持人:拟定x位主持人,分别为二男二女。
八、活动工作安排
(1)、总调度:调度:__。
(2)、节目组:负责对各单位上报的节目进行审查与指导,并进行最后的确定。组长:__成员:文艺部全体成员。
(3)、服装组:负责演出服装的管理服装的租借与归还组长:__成员:文艺部全体成员。
(4)、服装的发放与收集:组长:学习部部长成员:学习部全体成员。
(5)、策划宣传组:负责海报的制作,协助舞台的布置组长:宣传部部长成员。宣传部全体成员。
(6)、信息组:负责幻灯片的制作与播放、与电视台的协调并派记者进行文稿采集组长:调查分析部部长成员。调查分析部全体成员。
(7)、外联组:负责联系赞助单位,解决晚会相关服装、舞台布置材料等的费用组长:外联部部长成员:外联部全体成员。
(8)、接待组:负责接待嘉宾入场就座组长:礼仪队队长成员:女生部礼仪队成员。
(9)、音控灯光组:负责灯光音响的控制组长:组织部部长成员:组织部全体成员。
(10)、话筒管理组:负责话筒管理组长:综合办公室主任成员:办公室全体成员。
(11)、安全保卫组:负责晚会作为的安排、组织观众入场及维护晚会现场秩序,保障晚会顺利完成。组长:纪检部部长成员:所有纪检部成员。
(12)、后勤保障组:负责晚会道具的搬运、管理组长:体育部部长成员:其他未安排具体工作的学生会成员。
九、经费预算
1.主持人服装租用费:__元(每人一套__元,x套)。
2.演员服装租用费:__元。
3.化妆费用:__元。
4.音响租用费:__元。
5.会场布置及宣传费用:__元。
6.节目单及宣传品:__元。
7.车费报销:__元(服装与音响搬运)。
8.后勤:__元(冲印照片__元,来宾招待__元)。
9.备用资金:__元总计x项,共付__元。
十、活动中应注意的问题及细节
1、关于演出:
(1)彩排时间:__月__日白天。
(2)节目组人员负责对演员进行点到及索取节目音乐。
(3)全场演员及工作人员必须于活动当天x点前进入会场。
2、关于突发事件及预防:
(1)演员抱怨预防及补救措施:对演员的相关事件要事先申明其权责之内,无他方演员造成,由自己承担。同时,对其抱有信息的采纳及其解释以备晚会完美完成及来年作为参考。
(2)催场叫不到人预防及补救措施:事先应选定节目候场(三个)。在情况紧急时,可协调一下节目顺序,但应及时与主持人协调,要主持人事先做好准备。
3、关于演出总结应先对各个节目效果及预期目标进行前后对照,今昔对比,以作为经验供来年参考。
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大学策划方案主题篇6
一、晚会主题:
__
二、晚会时间:
20__年x月__日19:30(暂定)
三、晚会地点:
__学院演播厅
四、晚会目的及意义
我们满怀着希望,我们带着美好的憧憬,我们拥着相聚的欣喜,我们揣着离别的寓意,我们共济一堂度过一个美好而难忘的夜晚,表达对毕业生的祝福,留下大学生活一个美好的尾声。“毕业了,我的&39;大学!”
五、晚会的形式及内容
晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由我院学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活、贴近主题,内容健康、积极向上。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。节目表演时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在院刊上发表,或发到微博。
六、组织机构:
顾问:__(教育科学学院院长)
__(教育科学学院党总支书记)
总策划:__(教育科学学院团总支书记、学前教育学生党支部书记)
策划:__兵(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)
策划组组长:__(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)
副组长:__
成员:__
节目筹备组:组长:__
成员:__
监督组:组长:__
副组长:__
成员:__
__
主办:__学院教育科学学院
承办:教育科学学院团总支、学生会
协办:待定
赞助商:待定
七、晚会筹备日程安排:
序号:
时间:
具体安排:
x月__日
活动初步筹备
x月__日
各班文艺委员上报节目x月__日前报到院学生会办公室
__
要求:节目名单、联系方式、排练时间、排练地点等。
x月__日—x月__日
各班由班长、文艺委员负责监督节目排练(要求:有固定时间、固定地点,每天排练至少一小时,监督组组织查看排练情况)
x月__日
进行节目选定(大礼堂注:如有变动另行通知)
x月__日19:30
学校演播厅举行晚会(暂定)
八、前期具体组织安排
因工作需要,团总支将学生会全体学生干部分为以下几组,实行责任负责制,各组务必认真负责组织完成:
1、节目组
组长:__
副组长:__
成员:__
任务:
a、x月__日前完成主持人的选拔、形象设计及包装及收齐各
个节目音乐光碟
b、x月__日进行节目初选(大礼堂注:如有变动另行通知)
c、x月__日进行节目复选(大礼堂注:如有变动另行通知)
大学策划方案主题篇7
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
大学策划方案主题篇8
一、活动主题:
青春志中国梦
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作2017年青年节活动策划方案2017年青年节活动策划方案。
大学策划方案主题篇9
一、主要经营范围:
咖啡类:蓝山,摩卡,意大利,哥伦比亚,卡布其诺等等。
酒类:红酒,葡萄酒,鸡尾酒,白酒,香槟,桂花酒,白兰地,各式啤酒。
奶茶:各种口味奶茶,如草莓,青苹果等。
下午茶:绿茶,红花茶,几种花草茶,人参乌龙茶。
甜点:各式精致甜点,如饼干,面包,蛋糕等。还有多种口味的刨冰和冰沙。
二、企业类型:服务
三、目标顾客描述:
1、所有在校大学生,主要以大四学生及研究生、博士生为主。他们的消费能力都比较高。
2、校内商业人士洽谈各种业务。
3 校内教师。
四、本企业相对于竞争对手扣主要优势:
1、店内装修相对更优雅一些。
2、可在同学中打下良好的人际关系,这样顾客自然会多。
3、可以做竞争对手没有的业务,如举办生日会,小游戏等。
4、因为成本底,所以产品价格相对比较实惠。
5、经营范围可随时做灵活改动。
五、本企业相对竞争对手的主要劣势
1、资金不充足,地理位置不好,时间方面不充足。
2、经营能力各方面均有欠缺。
3、人脉方面,所交往的人群消费能力不高。
4、管理、技术水平不够专业。
篇四
一、方案概要
本创业计划书是关于在火炬职院内开设一家 水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果, 水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果, 目标市场是在校大学生, 目标市场是在校大学生,以所得差价为其主要利 润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。 润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但 是有自己的品牌商标,价值理念。 是有自己的品牌商标,价值理念。在资金等条件 成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。 成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体 战略目标是: 立足学校,树立品牌,步步为营, 战略目标是:“立足学校,树立品牌,步步为营, 扩大声誉,走向成功” 扩大声誉,走向成功”。
二、市场分析
1、可行性分析
水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品, 水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是 大众消费的一个重要组成部分。 大众消费的一个重要组成部分。随着我们学校的不断 发展,使我们学校的在校生也成了一定的规模,据说 发展,使我们学校的在校生也成了一定的规模, 大概有6000多人。如此大的校园必然带来巨大的水果 多人。 大概有 多人 需求, 需求,经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的习 他们在校也很有这方面的欲望,只不过, 惯,他们在校也很有这方面的欲望,只不过,要出外 面买,觉得太麻烦了。 面买,觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身 体的健康了,经常也会买一些水果来补充一下营养 经常也会买一些水果来补充一下营养,特别 体的健康了 经常也会买一些水果来补充一下营养 特别 是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店, 是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店,进入门坎 很小的投入就可以开业,所以从理论上讲, 低,很小的投入就可以开业,所以从理论上讲,开设 水果店的基本条件已经具备 。
2、产品分析
水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品, 水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品, 是大众消费的一个重要组成部分。 是大众消费的一个重要组成部分。
3、竞争分析
目前校内水果的市场基本上为空白, 目前校内水果的市场基本上为空白,虽然有一个 小店里有一些水果卖但不成规模,没有发展愿望, 小店里有一些水果卖但不成规模,没有发展愿望, 根本不具备竞争力。 根本不具备竞争力。
4、宏观环境分析
校内水果店的开设,会大大方便同学们的 水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费。 又根据调查,在食品消费结构中,随着主食消 费比重的缓慢下降和副食品消费中的比重也在 逐步上升。这种趋势可从水果占整个城乡集市 贸易比重变化以及水果消费支出占居民食品消 费比重变化得到证明。水果,这种大众消费品 已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个 重要组成部分。宏观环境有利于校内水果店的开设。
三、校内开水果店 SWOT分析
优势Strengths
由于创业者本身是大学生,所以接近大学, 由于创业者本身是大学生,所以接近大学, 清 楚的了解大学生的需求心理, 楚的了解大学生的需求心理,容易找到大学 生的心 理诉求点。这是最重要的优势; 理诉求点。这是最重要的优势; 离宿舍近,购买方便快捷 离宿舍近 购买方便快捷 需求市场庞大 有学校的店铺优惠, 有学校的店铺优惠,所以成本上也有一定的优势 可提供送货上门服务 有学校和同学的支持 优质的客户服务 拥有自我特色的水果经营理念
优势
本店特色
水果花,是目前最具创意的一种水果礼品。是融 合花卉设计灵感,用新鲜水果作为原产料,搭配 各种主题形式的底座进行有序的插制,塑造出令 人赏心悦目的各种主题花卉形状的“水果花”。 ? 水果花除了令人惊喜的外观,好的水果花是采用 世界最优产地的顶级鲜果,给人留下最难忘的鲜 果体验,并且任何一款水果花都可以搭配巧克力, 巧克力的香浓美味与鲜果的完美结合会给人一种 全新的感受。新鲜美味,健康时尚,是体现品味 或向对方传达心意的不二之选
劣势Weaknesses
大学生创业社会经验不足; 大学生创业社会经验不足 创业资金短缺; 创业资金短缺 发展速度慢,市场很容易被抢占; 发展速度慢,市场很容易被抢占 校内已有两家水果店
机会Opportunities
校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及, 校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及,仍是 一个空白市场,这是最大最有利的机会; 一个空白市场,这是最大最有利的机会; 由于开水果店的成本小,硬件要求低, 由于开水果店的成本小,硬件要求低,进入市 场难度小, 场难度小,所以这也给了我们一个很大的尝试机 会。
威胁Threats
竞争激烈,如果营利状况良好,就很容易被效仿, 竞争激烈,如果营利状况良好,就很容易被效仿, 而且此水果店是小规模的个人创业, 而且此水果店是小规模的个人创业,受资金条件的 制约,短时间内不能占领所有市场, 制约,短时间内不能占领所有市场,所以很可能被 后期的跟随者或效仿者吞食大部分市场, 后期的跟随者或效仿者吞食大部分市场,这是最大 最严重的威胁。
3、对策分析
考虑到容易被模仿的威胁, 考虑到容易被模仿的威胁,我会去找一些投资 商或合作人合作, 商或合作人合作,让资金更充沛 ,为发展具 有特色的小店提供基础,有特色的小店提供基础,而且我们还会引进一 些做水果的新技术,做出自己的特色, 些做水果的新技术,做出自己的特色,自己的风格。
四、市场营销策略
目标市场: 目标市场:在校大学生、在校教师,周围的酒店; 价格:采取渗透定价策略,以低价吸引顾客,迅速占 价格 领市场; 产品定位: 产品定位:大众型,经济型,便捷型的服务 。
销售:水果的推广:配合健康日,和一些学校的协会销售会合作一起联合,展开一些校内的健康宣传和咨询。 推广水果对健康的知识 。经常广告: 广告:开始即树立整合营销传播观念,品牌观念。 通过品牌传播,让品牌具备一种大学生认可的,追 求的精神。自由奔放,个性洒脱,健康自信就是水 果店要提倡的一种精神 提出一个口号: 提出一个口号:健康百分百,人生才精彩。
设计一个标志:果园
塑造一个品牌: 塑造一个品牌:“果园168” 形成一种精神: 形成一种精神:我们追求自由奔放,个性洒脱, 我们健康阳光,快乐潇洒;我们飞,一起飞,自 由地飞,我们追求一种自由洒脱、健康相随的生活。
篇五
一、项目描述
1、项目背景
学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。商店的设计及选址:以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。
近年来,由于大型卖场的数量不断增加,中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后,加上经营成本居高不下,导致生存空间越来越小,从而引发了业态的变革,从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态-----便利店。
据调查,各学校师生整体消费总体能力较强。在课间对于饮食类产品消耗能力较强,学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。因此,为开设校园综合商店提供了较强的消费环境。
2、项目宗旨
(1)符合目标消费者需求――便利店因为都是经营的快速消费品,一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品,主要讲究库存小,周转要快。
(2)为消费者提供方便――就近的购买条件,可适当考虑送货上门,经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置。
3、项目介绍
经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
4、管理队伍
寻找有意向的商家进行商谈合作事宜;到工商部门进行相关的注册;确立商店地址进行装修设计;商店经营、管理人员的确立与培训;配货供应体系的明确。
组织结构:
店长1名:主要负责处理校园综合商店的所有日常事务。
会计1名:负责对商场进行日常的财务结算。
收银员2名:负责收银及送货工作。
理货员6名:负责商店布置、理货工作。期中有2名导购,2名送货、2名理货保管员。
5、配套设施
(1)固定设施
天花——便利店的装修不必讲究奢华,只要符合自己的经营特点,且能达到给顾客留下清洁,舒适的环境即可,一般只需要使用白色天花顶或者其他暖色的天花顶即可,但是在布局装饰时比较讲究搭配,比较常见的有白色腻子顶,或者是石膏板
地面——便利店由于营业的时间比较长,加上其基本都是以销售日常食品为主(食品的销售占50-60%),要求店堂的色彩要比较淡雅明快清新,地面由于灯光的反射效果,一般要求店面地板以素色,浅色为主,一般使用乳白色或是米黄色的地板
招牌——便利店的招牌一般等同于店面的临街宽度,制作时不用考虑豪华,只需符合自己特点,能有效的契合企业的经营特点,且能符合便利店本身的特征,必要时为节约成本还可以考虑由企业赞助制作
店前的地面——只要平整,容易搞好卫生,不至于使灰尘太多即可,一般会用素色地板或是直接使用水泥地面
墙面――为保证店堂的光度,便利店一般使用白色仿瓷作为墙面的装饰色调,还可以以突出商业气氛为目的,使用广告图来装饰,使用广告图时一般要求使用反光度较高的灯箱片
照明――白色或暖色的色彩为主,比较多的都是使用白色的日光灯管,正常情况下,需要保持10-15平方一根灯管即可使光度符合经营需要
音响――为保证顾客的舒适的购物心理情绪,便利店一般都配备有小功率的音响,并且主要以开放舒缓的背景音乐。
(2)经营设备
电脑――一般每店配备收银机一台,其功能兼具前后台,无需另行配备专门的后台操作系统。
软件――与总部实行连网,各店统一使用软件系统,以方便总部对其进行管理监控,并且总部能根据系统来进行库存管理(如果是自己开单店侧不需要联网)
收银台――收银台兼管理人员工作台
货架――以平方数计,每4-4.5平方需要一组货架,一般需20组左右,货架只需使用一般的货架即可
冰柜――因便利店是方便于就近的居民,故便利店一般都备有2个冰柜,一个是饮料啤酒柜,另一个作为冰激凌专用冰柜
其他设备――如书报柜,糕点柜,根据经营的项目需要来进行设备的增加
二、产品与服务
1、商品类别
商品结构:主要为食品,重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。这些是大学生平时消耗量最大,最可能到便利店购买,且循环购买的商品。熟食是校园便利店自产,利润较高且销量较大。注意不同季节的食物搭配,并且及时调整淡季的食物供应量。其次,日常消费品和药品。这些商品学生一般到超市购买,校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。再次,报纸、杂志、文具等,贴近校园文化氛围。校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面:应充分考虑大学生群体中的个体差异,搭配进货。个体差异有:消费能力差异:学生因家庭经济条件不同,在购买能力上也显示出差异。校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌,满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
性别差异:男女差异在个人护理用品上特别突出。年级差异:刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多,随着年级的升高,人际交往消费增多。同时,还要注意经营知名品牌。顾客在便利店挑选过程中,会选择比较熟悉的商品,经营知名品牌可以节省购物时间,也避免给人经营“杂牌”的劣质感。选择符合大学生消费喜好的品牌。
根据前文分析,大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。同一种商品的品牌不必太多,而是应在经过认真的市场调查和分析后,将某种商品确定在有限的几个知名品牌。如此可以增加单位产品的订购量,提高采购议价能力,降低进货成本。
商品及时更新换代。便利店的主营商品一般是相对固定的,占经营商品种类的80%,其余的20% 用作新商品和配套商品的销售空间,以适应消费者口味的变化和新鲜感,这20% 的商品是经常变换的。
校园便利店的延伸项目中,传统延伸中的打印、复印,电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等,大学生这部分的需求量非常惊人。快递服务,由于网络购物的规范和流行,大学生快递需求正迅速增长。DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。便利店可以成为快递投递、领取的站点。培训报名、旅游服务,这部分利润较大,是可以尝试的区域。修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等,大学生偶有这部分需求,但极少有人经营。提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
2、服务策略
营业长度:通常便利店都是24小时营业,但大部分学校有门禁,规定学生必须在晚上某个时刻归校熄灯,不得晚归。校园便利店可根据自身地点(流动客源多寡),及学校情况(门禁时间及学生遵守程度),在充分观察研究后确定营业时间。
营业高峰期:校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间,以及夜间宵夜时段;每年的淡季是学生放假的寒暑假期间,只有部分学生在校;每年的高峰期出现在开学,学生采购生活用品的时候。
此外,便民服务会损害利润率,但会提高整体销量和品牌忠诚度,从而提高总和利润,增长无形资产。送货上门服务。这是校园便利店必须经营的部分。尽管便利店在距离上已经非常短,但许多大学生出于各种原因,尤其雨天天气时,不愿意出门,却常有紧急需求。因此,很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺,包送货上门业务。但是这些学生经营不成体系,利润低,经营艰苦,而且学生最需要的熟食无法经营。校园便利店有很好的运营系统、熟食产品,如果能够送货上门,必定深受欢迎。
网上订货服务。结合送货上门服务推出网上订货服务。初期可以使用QQ等即时聊天工具一对一地通知销售人员,后期可以拥有自己的订货网站,正规化运作。
无利便民措施。这部分便民措施完全无利,甚至会在某些时间造成一定损失。但却让校园便利店提供完整的“便利”服务的形象深入人心,顾客交口称赞。例如免费微波炉、ATM取款机等。如果路面宽敞的话,可在门口安装电视机,热门运动赛季免费播放电视节目。
三、市场分析与选址分析
1、市场定位
便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。服务时间长,服务效果好,服务更加的便利,在价格上也与同类超市保持相同的价格。便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
2、目标市场
校园便利店瞄准的是大学生(及部分教职员工)的现实购买力,作为校园营销的一级市场,同在校大学生有着直接的接触和联系。应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式,选择适合的营销方式,提供令人满意的商品和服务,最大限度地实现利润收入。
3、选址分析
靠近学生生活区。便利店辐射范围约为500米,因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。生活区是学生聚集的地方,部分学生可能因为课业繁忙,或出于习惯到临近的便利店购物。有些学校学生宿舍是集中的,校园便利店选址很轻松;有些学校校区较老,没有长期规划,学生宿舍是分散的,校园便利店就必须通过市场调研,确保店址附近有3000人左右的市场容量。
避开校园超市和便利店饱和区域。部分学校有定位于学生的校园超市,虽然面积比不上大卖场,但品种、价格均比便利店有优势;同时,做好市场调查,避开其他便利店的辐射商圈。有一定量的流动人群。便利店商圈小,而交叉性布点的情况比较普通,在稳定性顾客被瓜分之后,必须要有一定量的流动顾客群的支持。可选择车流动线较多的地方,并运用醒目的店面设计。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。校园便利店可能在学生寒暑假期间出现淡季,所以在对每日销售额的测算上,应平均视之。控制密集程度。从国外便利店的发展实践看,每2500-4 000人就拥有一家便利店,这样可使消费者在2-7分钟到达。同时,便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170 家左右的时候开始盈利。因此,对定位于校园市场的便利店,采取连锁形式,一定程度的密集开店是必要的。方便进货。还要注意选择能让货车通行,方便进货的地点。
四、市场与销售
1、市场计划
学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择
2、销售策略
促销活动一
促销内容:开业期间,到校园便利店购买任何货品满30元,凭收据即有机会赢取一百元校园便利店消费券。当天抽取一张,其次连续6星期,每周送出1 张消费券!同时有大量精美礼品,100%中奖。
相关事项:
1.每张收据只限参加一次。现场当时抽取,抽奖后小票回收作废。
2.参加顾客若赢取了消费券,可在便利店购买任何正价商品。
3.消费券活动期内有效,若中奖者过期使用消费券则属作废论。
4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。
5.校园便利店的员工不得参加,以示公允。
促销活动二
促销口号:到校园便利店换抵价券,折扣优惠由早晨开始。
促销内容:开业期间,前五十名顾客排队领取价值十元的抵价券。 去校园便利店买任何正价货品满三十元,凭抵价券,即可抵去相应价格。抵价券不可重复使用。
相关事项:
1.每人每天只限参加一次。
2.参加之顾客赢取了抵价券,可在便利店购买任何正价商品。
3.抵价券活动期内有效,若中奖者过期使用抵价券则属作废论。
4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。
5.此项促销活动不与抽奖活动同时参加。
优惠活动包括(此活动长期有效):
1.当天消费正价商品满二十元凭小票可免费赠送精美小礼品。
2.可领取校园便利店积分卡,将每次消费额(满十元)的金额计入积分卡里(一元一分),当月积分满一百五可超于抽奖(100%中奖)。最高奖项为校园便利店五十元消费券一张。
3.实行早餐VIP制,在校园便利店预定早餐的顾客可享受早餐送货上门的服务,若预定一周五天早餐的顾客还可享受九折优惠。
4.每天一款特价商品,保证低于长沙任何超市的价格,特价商品限量贩卖。
温馨提示:免费赠品不可与其他优惠促销活动同时参加。
3、销售伙伴
采用合作制,与区域中比较有名气的超市的期中一家进行合作。由超市为校园综合商店提供商品的供应保障同时提供部分校园综合商店的启动资金。校园综合商店则承担起替合作超市分流相关的客源,完成相关商品的销量任务。这种合作模式是有利于双方的,特别是处于启动期的校园综合商店经营方更是有利。采用这种经营模式对于我们即将启动的校园综合商店的主要有如下几点优势:
A.降低经营风险;
B.获得强而有力商品渠道支持;
C.依靠大型的超市的供货渠道可以取得价格优势;
D.可以学习到大型超市的管理模式及经验;
E.提升校园综合商店知名度提高等。
4、定价策略
便利店商品定价一般比超级市场高20%左右,且通常不采用降价促销手段,毛利率较高。这是由便利店的特殊业态所决定的。首先,在商品流通过程中消费者与零售商之间存在着某种流通功能的替代关系,零售商为消费者所负担的流通功能越多,消费者为购买流通服务支付的费用就越高。其次,便利店多开设在人流较大的黄金地点,租金较超市高出许多,定价高是对租金的一种补偿。
但是因为校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生,因此,校园便利店应在保证不亏损的前提下,尽量调低价格。可采取以下定价方式:
逆向定价。考虑大学生的承受力,先通过调查得出学生愿意并能承受的价格,再考虑成本费用,以获取圈套的利润。
对比定价。首先,校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价,而拟就明确、系统的价格策略。校园便利店若经营与超市相同的产品时,价格不可太高,否则会留下价格很高的恶劣印象;经营超市没有的商品或自有产品时,才可拉高价格,用这部分商品互补盈亏。
差别定价。销量大、受欢迎的产品定价不宜过高,有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分,无利的便民服务尽量做到顾客满意,定价应尽量压低,以树立形象为目标。
付款方式应支持传统的现金、银行卡刷卡消费。此外,一些学校有专用的校园卡,用于饭堂餐费、热水费等,条件允许的话,可以与校方联系,让学生刷校园卡付款,真正在校园内实现“一卡通”。
五、财务计划
1、经营成本和收益分析
经营成本及经营费用
租金―――――-800—1000元/月
税――――――-500元(国税)+200(地税)=700/月
工商管理――――150元月
水―――――――50元/月
电―――――――400元/月
耗损预估――――400元/月
合计800+700+150+50+400+500=20____元/月
营业效益
预计营业额600――1000元/日
月计营业额24000元
营业利润24000__20%利润率=4800元
营业外收入300元/月
合计效益4800+500=5100元
年收益=3100/月12月=37200/年
收益分析
收益=效益-费用=5100-20____=3100元/月
年收益=3100/月12月=37200/年
不可预计费用4000元/年
实际预计收益37200-4000=33200元/
总投入=首期投入+后期追加=22820+120____=34820
年回报率=年收益总投入=33200/34820=0.953
预计收回投入需1.1年
六、风险控制
根据调查我发现,各种便利店、报刊亭、小型超市教学区为中心点,在外部形成包围之势。在考虑校园综合商店的建设的时候,我们面临着外部竞争者的强烈挑战与压力。因此我们需要合理的利用自身的“先天优势”同外部竞争者展开竞争。我们具有主动参与竞争的优势,同时场地的选择上比外部竞争者有更多的“先天优势”。
我们要以缩小自身的覆盖面、产品面为代价才能取得相应的优势。如:学校的教学区不是生活区,与公寓区较远,在商品供应上只能针对性的提供以饮食类为主,文具类为辅的商品格局。教学区没有任何一家商店,学生的大量需求得不到满足,如果我们取得校园综合商店的经营权,将得到极大的发展空间。因为教学区人流量稳定且较大。我们可以利用有限的场地上针对性的提供适销对路的商品(例如:饮料类,提供更多更全的选择。),不断的壮大校园商店。采用灵活的经营方式,合理有效的利用人力资源优势,可以取得意想不到的实际效果。但我们需要和校方进行大量的沟通,取得合适的场地。
大学策划方案主题篇10
典礼时间:
20__年9月1日上午8:00
典礼地点:
我校教学楼5楼多功能室
主持人:
企业连锁经营与审计131班
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾名牌、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发言
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、PPT等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后,主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发言
6、老生代表发言
7、由团委书记作上一学期的工作汇报
8、同时大屏幕播放一段视频,内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工作:
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
四、附录
1、主持人演讲稿
2、学生代表发言稿
3、优秀学生获奖名单