卖场圣诞促销活动方案
很多人都参加过圣诞活动,圣诞节是西方的一个传统节日,在这一天人们会互赠礼物,会举办派对,也会全家聚在一起吃饭。下面是小编为大家整理的卖场圣诞促销活动方案5篇,希望能帮助到大家!
卖场圣诞促销活动方案【篇1】
活动时间:
12月22日(周六)—12月30日(周日)。
活动主题:
相约圣诞之夜。
活动说明:
策划风格独特的节日促销,引发市民对x百货的强烈关注,为冬季旺销铺垫人气。
活动地点:
门前广场。
活动内容:
一、卖场圣诞氛围营造
A、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围,将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动
(1)狂欢帽子节
展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套
还有连环大惊喜商场购物满__元凭购物小票,赠送一双手套(手套价值5-10元左右),在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”,展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺):
一等奖:1名,29寸彩电一台
二等奖:3名,VCD一台
三等奖:20名,圣诞音乐CD一张
四等奖:100名,圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语:圣诞快乐、新年快乐。
操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套,顾客在选定一副手套后,不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出来。(注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符等)。
(3)圣诞大蛋糕
定制一个圣诞大蛋糕,直径可长达几米,上面写“圣诞快乐”几个字,并插满蜡烛,在晚上八点,大家一起许愿,然后一起吹灭蜡烛,整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰,并配以音乐营造氛围,凡25日当晚6点至8点在商场购物的顾客,凭购物小票即可分得一块蛋糕,分完为止。
卖场圣诞促销活动方案【篇2】
一、时间:
12日18上午7:50—12:00
二、地点:
__
三、组织单位:
“__”志愿服务团队
四、集合地点:
__区湿地公园
五、集合时间:
12月18日上午7:50,准时出发
六、报名方式:
下载志愿汇APP报名(QQ、微信群备注)
七、招募志愿者要求
1)本次活动需志愿者6名;
2)有爱心、责任性、爱孩子的;并且能跟孩子们乐在其中,还能充分调动孩子们玩的积极性;
3)志愿者可以带小孩子,在报名时备注,并请自己照顾好。
4)志愿者请准时到达指定地点,服从安排,用心关爱留守儿童。
5)活动道具:小纸箱几只、脸盆几只,黑色塑料袋;榴莲壳、椰子、橙,小泥鳅、螺蛳等等;(活动志愿者拉小群,合力而为)
八、活动内容:
1、热身运动:跳大绳,跳跳球。(20分钟)
2、孩子们说说你做过最捣蛋的一件事,或被人捉弄的事。(30分钟)
3、黑匣子探险活动:学生分两组,用手去试摸箱子里的物品,猜出什么东西,写在纸上,看哪一组快而准。(50分钟)(予以适当奖励)
4、玩谁是卧底:一组是品抹茶和芥末,或辣椒酱和番茄酱。通过细微的表情观察,猜到底谁在说谎。(30分钟)
5、征集__年新年微心愿;(20分钟)
6、11:10分结束,快乐安全回家。
卖场圣诞促销活动方案【篇3】
一、活动目的`
圣诞节日益成为许多年轻人追求时尚,追赶时代潮流,是他们新时代生活中一个不可缺少的环节。
举办这次活动就是为了扩大在年青人中的影响,特出圣诞节的生命气息,培养消费者的品牌忠诚度,同时这次活动也是和同行的一次有效比拼,找去我们和同行间的差距,以及我们的优势。
二、活动时间:
20__年11月16日------20__年12月26日
三、活动地点:
##各连锁分店
四、活动人员
##所有员工
五、活动主题
##蛋糕新品多多,实惠多多
六、市场分析:
1、 销量分析
目前各蛋糕店内的销售额都依赖蛋糕的销量,蛋糕销量好,则营业额高,反之,则少(部分店面蛋糕和面包的销差不多)。蛋糕销量中,有以水果、果味的蛋糕销量最大,慕斯类蛋糕利润最大但量最小。
2、 地理位置分析
目前的蛋糕店分布比较集中,主要集中在商业繁华地带、生活小区,人口密度大的地区,而一些新的开发区蛋糕店面则比较少,公司可适当考虑,以免同类厂家捷足先登。
3、 蛋糕、面包价位分析
目前蛋糕以 148元(左右)/磅为主,面包以16元左右,7—9元为主,可考虑扩大在这个价位段的新品面包。
4、 蛋糕配送分析
目前各蛋糕店都存在一定程度的送货不及时的问题,一些店面少的公司,送货问题则相对比较少,则建议划分区域订做蛋糕。
七、统一增加服务用语
圣诞快乐!欢迎光临##!
八、活动要求
1、各个连锁店面都要粘贴圣诞老人画,摆上圣诞树。
2、所有员工必须统一着公司服装,戴圣诞帽,着装要整齐、干净。
3、所有店面的视频设备都要配合宣传。
4、各活动人员不许串岗、缺岗。
5、所有安排人员必须参加,不得寻找理由拒绝参加。
九、活动政策
1、订蛋糕送精美礼品。
2、所有一次性购买面包金额超过50元,赠送小礼品一份(圣诞帽、气球)等。
十、活动前期准备
1、店面悬挂圣诞宣传海报、彩灯,积极引导消费者消费,培养他们的健康面包消费观念。
2、置圣诞树店面悬挂气球,店员戴圣诞老人帽。
3、确定活动目标人群:小孩,年轻人为主。
4、确定活动期间人流量最大时间段。
5、店内统一悬挂KT板宣传画。
6、物品要准备齐全(坏的要及时上报修理)。
7、电台在活动期间配合广告宣传。
十一、宣传买点:
1、欧式面包(引进国外先进技术,结合国人口味,特别研制,精心制作)。
2、 面包:(健康面包)含人体所需多种维生素、粗纤维及矿物制,并且不含任何糖份不含糖。
十二、活动安排
1、人员安排:
监督:
营运部:
总店:
####
备注:
1.如果人员调动按照实际分配
2.人员实行责任制,特殊标记为店长
2、每个店面挑选1~2名人员到人流量大地方的或居民小区的散发新产品优惠券。
十三、活动目标
1、 本周销量比上周提升20%。
2、 能初步改造##新气象。
十四、活动总结
1、本次活动中暴露出的问题。
2、本次活动中取得的成果。
3、以后工作的布置
卖场圣诞促销活动方案【篇4】
一、活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。
二、活动时间:
20__年12月25日上午
三、活动地点:
__幼儿园操场及多功能厅
四、活动准备:
1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。
3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。
6.各年级准备舞会后活动内容。
7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。
8.撰写活动方案及安全预案。
五、活动过程:
(一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。
(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。
(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。
(四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。
1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。
2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《Happy new year》。
3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。
4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。
(五)10:40—11:30礼物分享活动。
家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。
(六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。
六、活动注意事项。
1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。
2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。
3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免发生踩踏。
4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。
卖场圣诞促销活动方案【篇5】
主题活动:
投币机
活动名称:
投币器
活动目标:
1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来
许多方便。
2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。
活动准备:
1、拍摄的各种投币机器的照片。
2、录象4段
设计思路:
在圣诞节后的谈话中,孩子们无意中聊到了投币机这个话题,有的说:圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投
币游戏机了,你只要投一枚游戏代币进去,就可以玩了;有的说:哎,我也玩过游戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说:有的投币机是不能玩的,像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚硬币进去,你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地说开了,显然,孩子们对各种投币机发生了兴趣。
在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过游戏投币机和玩具投币机,这是幼儿经常接触到的,而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来方便。
纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”
活动过程:
一、引入
导语:最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来说说,你使用过什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿回答)
二、了解更多的投币机。
1、师:刚才,你们都说了使用过的投币机,想想在我们生活中,除了这些投币机以外,还有哪些投币机你没有使用过,但看到过?(根据幼儿的回答出示该投币机的照片)
2、师:你们发现了这么多投币机,徐老师也发现了许多投币机,这些投币机是我们小朋友不经常看到的,你们想看吗?(播放录象:超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机)刚才,你看到了什么投币机?是怎样使用的?
3、原来,在我们的城市中,在我们的生活中有这么多投币机,而且,这些投币机越来越先进了。哎,那为什么要有这些投币机呢?
三、设计投币机
师:为了让我们的生活处处得到方便,设计师们设计了这么多不同用处的投币机,你们想不想也做个小小设计师,也来设计一种可以为大家带来方便的投币机呢?(幼儿讨论)请个别幼儿谈谈自己的设想。
四、延伸活动
师:我们大二班的小朋友真聪明,想出了这么多有创意的投币机,待会儿,我们到区角游戏中去完成我们的作品,好吗?