教师节活动策划案
在计划开展某项工作的时候,我们就要为领导准备几份工作方案以供参考,那么问题来了,一份标准的方案的应该怎么写?下面是小编精心推荐的教师节活动策划案内容,仅供参考,欢迎阅读!
教师节活动策划案(精选篇1)
一、指导思想
为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、主题:
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间:
9月_日至9月1_日
四、活动安排
1、9月_日至9月_日“尊师心语”之手抄报比赛。
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月_日至9月_日“尊师心语”之电话、短讯祝福。
本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月_日至9月1_日“尊师心语”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。
4、9月_日至9月_日“尊师心语”之“班级祝福袋”。
本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。
5、9月_日“我爱我师”之电影欣赏。
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。
6、9月_日星期三下午第八节隆重庆祝第35个教师节暨教师颁奖大会。
具体安排:
(1)横幅:主横幅、隆重庆祝第35个教师节暨教师颁奖大会
副横幅、金秋九月颂恩师
师恩深如海,桃李满天下!
老师,祝您生日快乐!
(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序:
(1)颁奖
(2)庆祝活动:主持人引入、学生代表送花、学生代表发言、校长讲话、全校学生齐朗诵《致谢》、礼炮、结束
(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
教师节活动策划案(精选篇2)
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题教育活动,有着重要意义。
二、指导思想
20__年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"立德树人,同心共筑中国梦",活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师,您真好
(1)活动目标
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
(2)活动目标
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。
3、激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师,谢谢您
(3)活动目标:
1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
(二)活动时间
_月__日——_月__日
第一阶段(_月__日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(_月__日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。
第三阶段(_月__日——_月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
(三)活动地点
___幼儿园
教师节活动策划案(精选篇3)
一、活动主题:
感念师恩
二、活动目的:
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的
老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中区感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:
四、活动对象:
学院所有老师及在校学生
五、活动时间:
20__年9月6日至9月9日为教师节感恩周。
六、活动内容:
1、贺卡签字:由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福
2、祝福传递:让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上,并送给老师。
3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽,表达全体团总支成员对老师的感激之情。
4、宣传号召:
A、号召各班同学自己制作贺卡,把问候和祝福的话语献给每位老师。
B、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候,在上课之前对老师说一声:“老师好!”,下课时能说一句:“老师,您辛苦了。” C、以全班同学的名义,为老师献上一份礼物5、安排各班团支书在办公室值日,打扫卫生。
七、活动安排:
9月4日,团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资;组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月5日至9月9日,团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。
此外,由文体部组织摄影记者,全面记录教师节的活动情况,并且有部分成员与教师合影留念。
八、所需物品及安排
1、自制祝福贺卡
2、折纸花
3、各班送上一份心意
九、活动总结
由文体部对此活动进行书面总结,写出相关报道并将总结报告提交学院网站。
十、未尽事宜,另行安排______学院
教师节活动策划案(精选篇4)
一、指导思想
根据教育部印发的《关于做好庆祝20__年教师节有关工作的通知》的文件精神,推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我校将围绕主题,结合实际,认真组织开展好第34个教师节相关活动。让广大教师切身感受到节日的浓厚氛围,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我世纪,无私奉献”的精神,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
二、教师节活动主题:
弘扬高尚师德,潜心立德树人。
三、活动时间:
9月9日-10日
四、组织领导
本次活动由学校党总支部、校委会总负责,校各部门协助组织工作。教职工趣味活动由各级部配合体育组完成。
五、活动内容:
1.校园环境布置:一楼电子屏幕滚动播放对教师祝福语,“热烈庆祝第34个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月9日—16日;教室里由各班班主任负责在9月8日前完成一期庆祝教师节的专题黑板报。
2.广播站送祝福:校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全校学生为老师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
3.主题班会
各班利用9月9日晚自习开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。由各班班委会负责,可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。全体科任教师随班参加,以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
4.国旗下讲话暨教师节表彰大会:
校党总支书记乔龙代表校委会作国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。同时评选表彰学校各种先进模范人物(校级优秀教师、优秀班主任、师德标兵和优秀德育工作者),大会具体流程另定。(备注:上午第三节课调整至第五节)
5.征文:
主题:献给老师的祝福
要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。由校信息办负责制定方案及表彰,语文教研组配合评选。
6.趣味体育活动:
为庆祝第34个教师节,丰富教职工文化生活,增强体质,促进教职工之间的凝聚力、向心力,利用9月10日下午举办趣味体育活动 ,具体活动方案由体育组负责制定实施。
备注:9月10日下午高一学生参加教师活动观摩,高二、高三学生上自习。
六、活动要求:
1.此次活动具体由校委会负责,做好具体统筹协调和指导工作;各部门全面配合,共同努力。
2.活动氛围要求:充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。
3.各位相关负责人,负责设计好自己负担的工作环节,做好思想和物质准备,使整个环节紧而有序,活而不乱。充分体现庆祝活动的教育性、群体性、服务性和引导性,引导广大师生积极参与,确保各项活动取得良好效果。
4.努力加大宣传力度。主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传我校的先进典型,通过校园网、微信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全校形成尊师重教的良好氛围。
教师节活动策划案(精选篇5)
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的'大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20__年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中__班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6.
A.祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B.爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。