社团活动策划书
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,而我们又将接触新的知识,学习新的技能时,是时候抽出时间写写策划书了。下面是小编给大家整理的社团活动策划书模板,仅供参考希望能够帮助到大家。
社团活动策划书精选篇1
为了丰富校园文化生活,创建良好的艺术氛围,更为了学生得到陶冶情操,提升审美能力,并能够学有所用,美化生活,现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷,学生可根据个人兴趣任选一种活动内容。
一、黑白装饰
黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。 黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合,具有强烈的装饰感,是一种高度的概括艺术。
二,古韵青花瓷
青花元素作为中国传统艺术文化瑰宝,向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵,是一种美妙的艺术言语。 青花艺术用她独特的语言,精细的刻画,追求高超的形式美法则,彰显其优雅的气质;手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的写意手法,追求简练意向,又大胆创新,融入自己的想象和现代时尚元素,完美诠释了中华民族所独有的审美情怀。
社团成员:全体初二学生
材料准备:黑白装饰 需要准备直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的 PVC管(建材商店有售),每人1-2个,黑色记号笔每人3支。
手绘青花瓷:利用假期搜集造型独特的酒瓶,并着白色油漆,晾干。每人2个,或准备PVC管每人1-2个,规格如黑白装饰画;蓝色记
号笔每人3支。
活动时间:每周2,4课间操。
展出时间:五月初,在教学楼长廊展出社团作品
社团活动策划书精选篇2
秋依然有凋落的美与新生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
一、活动主管单位:
共青团__联合大学委员会。
二、活动承办单位:
__联合大学河柳文学社。
三、活动时间:
__月__日(星期__)。
四、活动地点:
南山公园。
五﹑活动意义:
以秋游的形式进一步加强社员与社员之间的联系、与其他高校之间联系,提高社团工作。秋天是充满诗情画意的季节,哀而不伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。进而提高河柳文学社稿子的质量。
六、活动内容:
1、本次活动限于河柳文学社全体社员同__其他高校(兰州商学院等)。
2、此次秋游活动由河柳文学社各个部门部长全权负责,保证社员人身安全。
3、活动经费实行AA制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备。
4、路线:149路公交车终点站→爬山→南山公园。
5、游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
社团活动策划书精选篇3
一、活动时间、地点:
20__年10月22日,阶梯教室301
二、晚会名称:
秀我在春晖
三、活动主题:
展现自我,放飞梦想
四、活动目的:
为更好地宣传‘中医养生保健协会的崭新形象,推进社团文艺活动的发展,丰富课余生活,最主要的是展示‘中医养生保健协会全体社员的才艺,让所有的社员有一个展示自己的平台,展现自己的个性,让彼此相互了解,增进社员对文学社的热爱之情。
五、 晚会节目内容:
① 朗诵类:《 青春的歌谣 》
朗诵者:编辑部(龚凡婧、陈娟、赵建军、刘梁云)
② 歌舞类:
1. 爵士舞:《 bottle pop 》用时6分钟
编舞: 杨阳
表演者:杨阳、陈良娟、侯利娜、廖芷平、何琴月
2. 女生独唱:《 是非题 》用时5分钟
演唱者:胡琦
3. 女生独唱:《 轨迹 》用时5分钟
演唱者:彭芬
4. 女生独唱:《 恋爱ING》用时5分钟
演唱者:杨萌
5. 民族歌曲:《 山歌好比春江水 》用时6分钟
演唱者:同会
6. 女生合唱:《 一千零一个愿望 》用时6分钟
表演者:张园、黄菁菁、李情文
7. 女生合唱:《 还是好朋友》用时6分钟
表演者:编辑部(钟育欢、魏婷婷)
8. 男女合唱:《 今天你要嫁给我 》用时6分钟
演唱者:焦玉龙 陈良娟
9. 女生独唱: 《 不完整的旋律 》用时6分钟
演唱者: 张敏
10. 合唱:《 朋友 》用时5分钟
演唱者: 春晖文学社全体社员
11.男生独唱:《 七里香 》用时5分钟
演唱者:焦玉龙
③ 乐器类
1. 电子琴伴唱:《 挥着翅膀的女孩 》用时6分钟
伴奏:杨阳 演唱:杨阳 彭芬
2. 古筝:《 美人鱼 》用时10分钟
表演者: 特邀嘉宾
④ 其他类
1. 话剧:《 最初的、最清纯 》
作者:张园、杨阳、彭芬
导演:杨阳、彭芬、黄璐
旁白:杨萌
表演者:丁俐、罗舒、徐天星、黄菁菁张园等主演以及其他部门干事。
2. 互动游戏: 2个,每个用时15分钟,共30分钟
1)抢板凳
2)春晖知识竞答(题目由策划部出,并保密)
备注: 每个节目所有时间包括主持辞的时间,整个晚会约两个半小时。
六、工作人员安排
主持人:殷婕、丁俐、黄菁菁、徐天星
记者团、宣传部:负责活动的动态跟踪以及活动海报的制作和张贴。
网络部:负责晚会所需歌曲的下载。
策划部:负责会场的装扮设计以及晚会的所需用品的布置。
撰稿团、编辑部:负责配合策划部的会场安排工作
办公室:维持现场的纪律。
影视团:负责晚会的节目以及配合主持人的游戏互动的工作。
七、活动所需物品及设备
音响:2个 麦克风:4个 扩音器: 最少6个
话剧所需场景牌:十一个 ( 场景一:江边小路 场景二:九江职业大学 场景三:宿舍 场景四:校园内 场景五:中医养生保健协会办公室场景六:社员大会会场 场景七:小路边 场景八:回寝室的路上
场景九:八里湖 场景十:寝室大门口 场景十一:秀我在春晖 晚会现场 )
备注:除以上物品外,其他会场装扮所需物品以及互动游戏所需物品、奖品由策划部策划,其他部门配合策划部的工作安排。
八、活动流程 (20__年10月22 日 19:00 ----- 21:30)
1.晚上7点整(可适当推迟十分钟)由四个主持人进场,开场白后,宣布晚会开始。
2.晚上7点10分以朗诵为第一个节目,激励社员对中医养生保健协会的热爱,青春的颂歌。
3.晚会正式开始,主持人自行串词,为时2小时.
4.全体社员合唱《 朋友 》,以结束晚会。
晚会结束后中医养生保健协会主要负责人留下,清理会场。
望各个部门全力配合,预祝本次晚会举办成功!
社团活动策划书精选篇4
社团情况:
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
社团活动策划书精选篇5
简笔画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将简笔画社团的活动实施方案制定如下:
一、指导思想:
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、活动目的:
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、负责人及技能辅导教师:杜常鹏(班主任)
四、学生分析:
本班学生大多是简笔画的爱好者,每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对简笔画知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。
五、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁,在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。
2、每周五的下午第三节课进行活动,全班成员必须准时参加。
3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成,每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。
5、爱护教室内的设施和用品。
六、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全简笔画社团。
简笔画社团以一年级(3)全体学生为成员,活动固定,通常每周一次, 活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
简笔画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以简笔画为主,其他美术知识为辅。所以,社团具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生简笔画方面的学习;
(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办一年级(3)成员简笔画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。
社团活动策划书精选篇6
__动漫社,在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。
一、活动目的:
通过__动漫社的社团活动,使爱好动漫的学生得到更好的发展,进一步提高动漫造型能力,培养学生的绘画能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12点至13:10期间进行活动,小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。
3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的任务,学生都应按时完成。
5、爱护社团教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解动漫绘画的常识知识。
2、以手绘为主,包括动漫人物造型,卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品,了解动漫发展,紧跟时代潮流。
(一)、组织健全__动漫社社团。
社团人数不宜过多,大约20名以内。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
__动漫社以动漫手绘为主,其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力,激发学生创造性。所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生造型方面方面的学习;
(2)重视基础方面的学习,从草图造型、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)指导学生从事动漫手绘创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、参加艺术节展览。
为配合我校文化艺术节的开展,社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品,参加展览。通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展动漫社团活动,真正使学生学有所得,紧跟动漫发展潮流,勤于思考,大胆实践,创作出有深度的动漫作品,最大限度地调动学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
四、采取的措施:
(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展,营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。
(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
社团活动策划书精选篇7
活动主题:青春 张扬 热情 奔放
活动背景:二十一世纪是一个人才竞争的时代,而大学更是一个塑造自我的大好时期,为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力,加强综合素质的锻炼,学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。
活动意义:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。
活动目的:
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。
③增加与人沟通、与人协调的能力。
活动时间:
活动地点:
面向群体:全校在校学生
活动流程:比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行
一、初赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
6、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(宣布初赛通过的选手名单)。
二、复赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示(包括朗诵,歌唱,话剧表演等形式)
4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价
5、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手)
7、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。 邀请嘉宾:
活动预算:
应急方案:
总决赛现场的突发事件,如音响、话筒的效果,线路是否通畅灯光是否到位。(预备应急工具,仔细检查线路,并做好事件发生后维持现场秩序的准备)。