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中小学活动策划方案

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为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面小编给大家带来中小学活动策划方案5篇,希望大家喜欢!

中小学活动策划方案(篇1)

一、活动目的:

1、欢送同学去浙江当兵。

2、为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

3、促进同学之间的友谊和相互了解。

4、放松,愉快心情,天天开心。

二、活动时间:

20__年_月_日星期六下午18:00——21:30

三、活动地点:箭盘山大夏火锅自助餐厅

四、参加人员:08数控技术(1)班

五、主要负责人:

班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座,以寝室为单位,各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

六、活动流程:

1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去聚餐地点。

2、18:00清点人数,确定人员到齐。

3、全体同学自助点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)。

6、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

7、班干负责拍照合影。

8、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

9、21:30,由班干带领各个小组同学安全回到学校。

七、资金:

活动费用20元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)

八、注意事项:

1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

九、结束语:

1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动,以及各班委的配合工作。

2、我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。

3、班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的!

4、团结最重要。相信我们生药班是的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。

十、活动总结:

这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。

中小学活动策划方案(篇2)

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:

怀感恩之心,唱祖国赞歌

三、活动日期:

20__年9月25日—20__年10月9日

四、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题。

参与对象:1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20__年9月28日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题:感恩祖国感恩学校

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20__年9月29日下午,具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生

活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛。

竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

时间地点:20__年9月29日下午

其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

中小学活动策划方案(篇3)

一、活动名称:班级聚餐

二、聚餐引语:有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

三、聚餐背景:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

四:聚餐目的:相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。

五、聚餐安排:

(1)聚餐主题:团结向上,青春健康

(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏

(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及郑超学长

(4)聚餐时间:20__年3月17日晚6:00—9:00

(5)聚餐地点:隆中大酒店

(6)统筹人员:

(7)人员安排:___主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。李壮、___和___负责聚餐场地的安排,活动场地的安排___负责相片的收集和整理___责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。

五、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会。

(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到。

(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况。

(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏。

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。

六、聚餐要求

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理。

(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全。

(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

七、聚餐简短心得与体会:

聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

我们:老师您辛苦了,这杯酒饱含了我东东:那样子——拽!们对您的敬意。瑞雪:那样子——酷!老师:谢谢你们,大家玩的开心!

中小学活动策划方案(篇4)

一、活动性质

本学期第二次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。

三、活动对象

高材___班全班同学。

四、活动经费

AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。

五、活动时间

20__年11月8日(星期二)晚上7点至10点。

六、活动地点:学校附近的香满楼,新梦想KTV

七、活动形式

以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的.照片

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半,班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;

2、六点半点——六点五十分,班上同学在香满楼集合;

3、七点整,分桌妥定,开始上菜

4、七点——九点整,边吃饭,边游戏游戏内容:

一传牙签

参与游戏者每人抽一张扑 克牌,然后相继按扑 克牌的顺序坐好,持最小(或)的那张扑 克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑 克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。

二官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字,猜错的要罚,有猜到“官“字的人决定如何惩罚,由抽到“兵“字的人执行。

5、九点—十点

去新梦想唱歌,发掘班级人才,促进班级同学和谐

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍。

中小学活动策划方案(篇5)

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播

国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:

感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:

理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛

建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项:

朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

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