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培训新颖活动方案怎么写

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做方案首先要明确项目的目标与需求,有助于确定方案的方向和重点,确保方案满足项目的具体要求。好的培训新颖活动方案怎么写应该怎么写?快来看看,小编给大家分享培训新颖活动方案怎么写的写作技巧和示例,供大家参考!

培训新颖活动方案怎么写篇1

本着以创建一支高素质、高技能的员工队伍基础,做好员工培训工作。现制定公司员工培训方案如下。

一、目前新员工培训的现状

从目前现有情况来看,集团的新员工入职培训制度不规范,操作上无制度可依,集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。即总部的新员工培训应该哪些人参加,分公司的新员工培训应哪些人参加,课程如何设置等都不清楚。因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训,会导致培训失去意义。

新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系,特别是__的推广活动开始之后,原有新员工培训的课程和__的培训推广计划的关系需要明确下来。

二、新员工培训目的

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气,让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望,让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台,减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司,让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感,使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系,培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

三、新员工培训内容

1、就职前培训

到职前:致新员工欢迎信,让本部门其他员工知道新员工的到来,准备好新员工办公场所、办公用品,准备好给新员工培训的部门内训资料,为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师,准备好布置给新员工的第一项工作任务。

2、部门岗位培训(部门经理负责)

到职后第一天:到人力资源部报到,进行新员工须知培训。(人力资源部负责)到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定,新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务,派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。

到职后第五天:一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。企业文化,公司制度,产品介绍;对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标;设定下次绩效考核的时间。

到职后第三十天:部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表,销售技巧的培训。

到职后第九十天:人力资源及培训部与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

3、公司整体培训

公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务;公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核;公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序;公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

四、新员工培训项目实施方案

首先在公司内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。

每个部门推荐本部门的培训讲师,对推荐出来的兼职培训师参与新老员工交流会,给每个部门印发"新员工培训实施方案"资料,每一位新员工必须完成一套"新员工培训"表格,根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训,在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。

培训新颖活动方案怎么写篇2

教师是学校的未来和希望,做好新教师的培训工作对学校师资力量的增强和新教师自身发展有着至关重要的作用。根据我院师资队伍建设规划,结合实际,特制定本方案:

一、指导思想

围绕“四个全面”战略布局,按照“学业、专业、产业、就业”四位一体的发展思路。以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我院师资队伍建设的目标,构筑层次分明、可持续发展的人才队伍培养和支持体系,以尽快提升入职教师(新教师)的`职业道德和高职教育理念为核心,以提高教学专业能力和教学创新能力为主要目标,培育具有创新能力、发展潜能、能胜任教学工作的青年教学骨干,为提升我院整体办学水平提供强大的后续人才支持。

二、培训目标

按照《教育法》《教师法》《职业教育法》等法律法规的要求,遵循“培养造就一支素质高、业务精、有特色,符合我院教育教学实际需要的优秀教师团队”的总体目标,帮助新进教师尽快了解并适应我院的各项规定和要求,适应工作岗位,实现角色转换,确立正确的教育教学理念,服从服务教育教学工作需要,树立高尚师德,争做德才兼备的优秀教师,为学院的建设和发展贡献力量。

三、培训对象

20__年新入学院的教师(44名,名单附后含20__年未参加入职培训的5位教师)。

四、培训时间

此期培训时间:20__年x月x日周五14:30至17:30

五、培训内容

1,教育教学及实践能力培养。由省级教学名师刘敏教授讲解(教学名师示范课)

2、职业核心能力培养。由教务处米树文副处长讲解。

六、培训要求

1.凡规定参加培训学习的新教师要从思想上高度重视,必须按时参训,参培人员原则上一律不准请假,有特殊情况需向教务处书面请假。不得迟到、早退和缺勤。

2.要服从管理和安排。按座排就座,尊重指导教师,虚心好学,学以致用。

培训新颖活动方案怎么写篇3

为贯彻落实《全民健身条例》,实施《全民健身计划》,促进我县太极拳运动的发展,提高太极拳运动水平,推广太极拳健身活动方式,将举办三期县太极拳培训班,具体方案如下:

一、培训目的

(一)培养我县太极拳运动骨干,带动和指导太极拳运动的发展和普及。

(二)以太极拳运动作为我县全民健身的主要健身方式,促进全民健身活动的开展。

(三)通过举办太极拳运动培训班,使太极拳运动爱好者的动作更加规范化,达到健身目的。

二、培训对象

县太极拳爱好者。

三、培训时间

第一期:20__年7月27日-28日;

第二期:20__年8月24日-25日;

第三期:20__年9月21日-22日。

培训时间:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。

四、培训地点

体育馆

五、培训内容

24式简化太极拳、42式太极拳

六、培训形式

自愿报名,集中培训,分组传授。

七、第一期的报名与报到

(一)报名:各参训的人员须于7月15日前,通过传真或电子邮件向县文化广电出版体育局报名。

(二)报到:各参训人员于7月27日7:30到体育馆前报到。联系人:,联系手机:

(三)第二、三期培训另行通知。

八、有关要求

(一)参训自愿,不下达硬性指标,请各单位积极组织学员参加培训。

(二)参加培训的学员,年龄不限,培训时须着太极服及太极鞋。

(三)参加培训的学员须按规定的时间参加培训,不得随意旷训,要听从指挥。

(四)参加培训学员的食宿、交通费自理。

培训新颖活动方案怎么写篇4

一、指导思想

教学质量是学校的生命,教育科研体现学校办学水平,教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量,增强学校教师科研意识,提升教师科研能力,提高教育教学质量,实现科研兴校的目标,特制定本实施方案。

二、组织领导

组长:__

副组长:__

组员:__

三、外出培训原则

1、上级各主管部门下达的文件,学校可根据文件要求,选定教师参加学习培训。

2、教师外出参加各种课堂教学比赛,学校可适当请相关教师陪同外出。

3、学生参加各类比赛,学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决,学校只负责教师外出费用)。

4、对于外出学习,学校可选派本年度对学校有特别贡献的优秀教师参加。

5、对于一些学术团体的邀请函,没有主管部门盖章,学校尽量不派教师参加。

6、教师外出到其它学校交流的,费用尽量由对方学校承担。

四、参加外出培训教师的选定原则

1、外出听课活动,以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主,目的是使他们通过学习能快速成长,在以后的教学大赛中取得好成绩。

2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主,目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用。

3、为了拓宽工作思路,加强工作的创新精神,校长、分管校长、主任等,可适当参加所负责工作的一些培训活动。

培训新颖活动方案怎么写篇5

为深入贯彻全国全区全市教育大会精神,全面落实自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案要求,切实提高我校“互联网+教育”建设及应用水平,使学校的教育现代化工作能稳步向前推进,结合我校实际,特制定本培训方案。

一、指导思想

深入贯彻全国和全区教育大会精神,认真落实“互联网+教育”示范区建设启动大会部署,以提高教师整体互联网+教育能力为目的,造就一支师德高尚、业务精良、具有创新意识、善于从事互联网+教育工作的新教师队伍,促使我校互联网+教育工作系统化、规范化和制度化,助力我校教育教学质量腾飞。

二、工作现状

1.信息化基础设施方面

我校已接入了宁夏政务网100M带宽网络,相继为各班教室和功能室安装了24套交互式电子白板、电脑、音响、触控一体机等班班通设备,为教师配备办公电脑76台,实行电子备课,随着网络进一步的升级改造,可实现学校教室及各功能室的网络覆盖。

2.资源建设与应用方面

我校目前已开通智慧校园,在“三通两平台”的建设中,教师“人人通”空间开通率已达到100%,目前教师应用宁夏教育云资源服务平台开展教师与学校的教学资源的建设与共享工作。同时,筹备将智慧校园应用于教学管理与学校管理工作中。

3.在支撑队伍方面

我校已从我校教师队伍中遴选部分信息素养较高的教师,组建一支稳定的、有责任、能适应网络信息技术管理的`团队,引领和提升我校全体教师利用“宁夏教育资源公共服务平台”展开教学、教研、家校互动,咨询等活动的应用能力。

4.在体制机制方面

我校已成立“互联网+教育”教师培训工作领导及工作小组来推进教师应用信息化工作能力的提升。

5.教师方面

(1)教师信息化能力素养参差不齐,尤其是年龄偏大教师。

(2)我校部分教师对信息技术应用能力的提升动力不足,存在畏难情绪。

(3)学校对教师信息技术应用能力的培训不够。

三、工作目标

1.认真落实《教育信息化2.0行动计划》,积极争取资金,完成我校教育信息化硬件设施建设和各应用系统的兼容配套工作。

2.提升教师应用信息化教学手段开展教学教研的能力。通过培训,使全体教师加速教育观念的改变与更新,提升教师信息化素养,使教师能够用好各种信息化教学工具,完成教育信息化从部署到应用的升级,形成学校办公信息化、教师教学信息化、学生学习信息化的良好局面。

四、工作措施

1.建立“互联网+教育”教师培训组织机构

中宁县第五中学“网+教育”教师培训工作领导小组:

组长:刘喜军(书记、校长)

成员:贾玥、柳秀峰、王萌

中宁县第五中学“网+教育”教师培训工作组成员:

组长:刘喜军(校长)

成员:贾玥、柳秀峰、贾玥、王萌、龚阳凡、王晓龙(网络管理员)、马燕(平台管理员)

2.宣传发动并制定相关制度和措施

学校组织开好“网+教育”教师培训工作领导小组和工作小组会以及全体教师会,认真组织学习上级有关文件,使全体教师达成共识,认识到提高信息化建设的必要性和重要性;同时制定和出台相关制度和措施,确保“互联网+教育”培训工作顺利开展。

3.做好“互联网+教育”教师的校本培训

(1)开展宁夏教育云平台使用培训,使教师将教育云平台“一平三端”各项服务运用于平时教学之中,做好从会用到能用、常用的提升。

(2)开展学校信息化设备应用培训。使教师了解、学会、掌握智慧课堂、在线教室、录播室等信息化设备的基本操作技能及方法,服务于教学,提高课堂教学实效性。

(3)开展教育教学应用软件的培训。由学校牵头,组织信息技术老师对全体教师开展课件制作、微课录制等教学软件使用培训,使教师尽快掌握并应用于教学之中。

4.认真组织互联网+教育核心骨干教师参加专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等活动,以解决观念转变问题的通识性培训;以《新课程标准》解读为主要内容,结合教材,以教师应用信息化手段,实施新课程,操作新课程为目标,主要解决在云平台基础下的学科性应用培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神,落实好平时的分散培训,骨干团队在研究过程中为广大教师提供示范、跟踪指导,及时发现和解决在研究过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用,搜集材料,供教师们学习和讨论,以提高理论水平和业务能力。

5.充实、整理、完善学校资源库,为学校平时的教学过程中提供一个广阔的资源选择空间。

6.要求教师空间应用常态化,不断提升各教师信息技术与教育教学深度融合的水平,形成典型案例和典型经验,并逐步开通学生空间和家长空间,探索家校合作、师生互动的学习模式;开展学校特色资源建设,并出台激励措施,组织和鼓励教师参与优质数字教育资源的共建共享。

7.建立充分调动教师参与“互联网+教育”培训、应用积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对互联网+教育过程中的优秀成果进行及时总结推广。

五、培训方式(线上培训与线下培训相结合方式)

1.线上:利用中国大学MOOC、学习通、宁夏教育云等平台,精选互联网+教育课程、视频让老师在线学习,开展在线培训、在线教研。

2.线下:由学校组织信息技术教师及在互联网+教育、区级信息化教学比赛等取得良好成绩的教师开展专题讲座培训。切身介绍、推广信息化手段在教学中的应用。

3.以教研组为单位,开展互联网+教育教研探讨,一起发掘、整理同课程信息化资源,一起学习各种设备及软件使用,提升信息化素养。

4.搞好传帮带工作,对年龄大、信息化能力提升有困难的老师,由教研组长牵头指定信息化素养好的教师手把手传授信息化知识。达到全体教师信息化素养整体提升的目的。

六、培训形式:

1.全员培训:本学期每周四下午教研时间由教研组长牵头开展本组教师互联网+教育学习,形成常态机制;学校本学期将召开互联网+教育教育经验交流会,具体日期待定。

2.新教师培训:对新教师进行互联网+教育教育教学专项培训,同时与老教师结对子对他们进行跟踪培养。

3.骨干教师培训:注重他们在实际工作中发挥的作用,将骨干教师培养成为互联网+教育能手,每学期进行骨干教师研讨课,观摩课。重点考察信息化手段在教育教学中的应用。

4.根据教育厅要求,每年派出部分教师赴校外开展信息化提升培训、学习,学习归来后要求他们组织专项讲座,将校外、区外好的做法介绍给全体教师。

七、培训要求:

1.参训人员按时参加培训,迟到或旷会者按有关规定处理。

2.外出学习调研的教师应按时参加会议,并记录详细过程,回校后向相关负责人汇报。

3.外出参训的教师向本学科或本年级组人员传达会议内容,学习、领会会议精神,并指导自己的教学实践。

4.参训人员每次培训后应及时写出心得体会,交教科室存档。

5.教科室每年对参训人员进行年度考核,并记入年终量化考评

八、管理方式

学校成立互联网+教育组织机构,并设互联网+教育工作推进小组,小组成员明确分工,对全体教师从不同层次等方面进行培训,扎扎实实地落实《学校互联网+教育的规划》及各学期互联网+教育计划。建立教师互联网+教育档案,由领导小组负责培训、登记、检查、总结考核验收工作,着重考核教师通过培训所学知识和技能的掌握运用情况,并记入本人业务考核档案。学校依据有关文件筹措培训经费,保证互联网+教育的顺利实施。

培训新颖活动方案怎么写篇6

一、培训目标

通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。

二、培训对象

__年9月以后进入我校的新教师。

三、培训形式

教务处集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

四、培训内容

1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的&39;基本职责,规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求:

1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于5节,并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

六、培训考核验收

新教师培训考核验收工作由教务处、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核,采用上汇报课,编写教案、检查读书笔记等方式进行。

永嘉县花坦中学

培训新颖活动方案怎么写篇7

一、指导思想:

为了进一步落实县局有关精神,加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课平台的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。

二、组织安排:

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、具体组织实施

由刘德明负责,信息技术教研组组织实施

三、培训方法:

采用集体指导、互互学、上机操作的方法。全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本,在规定的时间内由辅导助制作一个多媒体课件,并在课堂教学中加以运用。

四、培训内容:

Windows基础;网络基础及计算机安全;Word基础;Excel电子表格;PPT幻灯片制作等内容。

具体要求:

Windows基础计算机系统基本组成与结构;操作系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使用;常用程序安装、删除与助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等)的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。使用IE浏览;收藏夹(收藏、整理、导入、导出);搜索;下载;电子邮件等。网络病毒知识及预防等。

文字处理(word):学会一种汉字输入法建议采用五笔输入法或全拼输入法;文档的`建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档的排版字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的.设置;文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。

电子表格exce电子表格的基本知识;建立、编辑工作表,设置工作表格式,制作的操作;使用公式和函数,用Excel进行数据的统计,Excel与Word的综合运用。。

课件制作ppt演示文稿软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果;放映与打印幻灯片。

六、培训考核:

1、各任课教师必须按时参加学习培训,期末以培训登记册量化考核。

2、各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件,此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。

3、凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学,期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。

4、除上述课件以50%计入总分,再由信息技术教研组统一命题,分为理论和操作两部分进行考核,以50%计入总分。

5、对总分排在全校区前15%的教师进行表彰,对总分不合格进行勤勉谈话,并再进行培训,直到合格为止。

培训新颖活动方案怎么写篇8

一、活动目的

新干部、新气象,为全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,顺利开展各项工作,不断加强全院学生干部的团结协作和自我管理能力,同时进一步提高全院学生工作的效率,更好的服务全体同学。

二、培训时间及地点

时间:待定;

地点:机电楼会议室

三、培训老师

__老师、__老师

四、培训对象

学院团委学生会主席团及所有部长、副部长

五、培训内容

1、学生干部意识

主讲:

内容概要:正确认识学生干部的地位和作用、树立良好的学生干部形象,如何加强学生干部之间、干部老师之间的.沟通交流,如何加强团委、学生会内部管理,完善自身建设,更好的服务同学。

2、活动组织、策划

主讲:__老师

内容概要:内容包涵对集体活动的组织,制作活动策划书,公文撰写,对活动的通知及宣传方式等一些基本的组织、策划能力。

3、学生工作应用技能

主讲:办公室

内容概要:熟悉office办公软件(Word、Excel、PPT)的基本操作;

六、培训流程

1、学生干部提前十分钟到处签到;

2、保持培训期间会场秩序、全体成员上课认真听讲、做好笔记;

3、所有培训结束后每位学生干部上交书面培训心得;

七、工作安排

1、办公室负责会议室申请、培训签到、及培训所需资料准备;

2、宣传部负责活动记录、宣传;

3、信息权益部负责老师用水;

4、其他各部门按需协调配合好培训工作的开展。

培训新颖活动方案怎么写篇9

根据《食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《全国生猪屠宰行业培训方案》、《__省生猪屠宰行业发展规划纲要》的要求,结合我省屠宰行业发展特点和从业人员现状,特制定本培训方案。

一、工作原则

(一)分类培训。行业培训的主要对象为生猪屠宰行业管理人员、生猪屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人四类人员。培训内容要符合培训对象的当前工作实际,也要适应生猪屠宰行业未来发展趋势,培训形式要适应培训对象的需求,确保培训取得良好效果。

(二)分级管理。按照商务部在全国建立国家、省、市三级负责的培训管理体系的&39;要求,省商务厅、各设区市商务主管部门按照培训对象制订本培训方案,并认真组织实施。并同时推荐有关人员参加商务部开展的有关培训。

(三)分步实施。生猪屠宰行业从业人员多,培训任务较重,各设区市商务主管部门要根据本方案要求,制定详细的年度培训计划和目标,分步推进。

二、工作目标

计划从现在起用三年左右的时间,使全省生猪屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员、屠宰技术工人考核合格,持证上岗。

(一)20__年底前,对全省县以上屠宰行业管理人员要进行一次以上行业管理培训。

(二)20__年底前,对全省生猪定点屠宰企业(含生猪定点屠宰厂(场)及生猪定点屠宰场点,下同)负责人要进行一次以上屠宰企业经营管理培训。

(三)20__年上半年前,对全省生猪定点屠宰厂(场)肉品品质检验人员和屠宰技术工人要进行一次以上的专业培训。

三、组织实施

商务部负责对我省肉品品质检验和屠宰技术师资,以及规模以上生猪定点屠宰企业负责人进行培训。省商务厅、各设区市商务主管部门负责上述培训人员的推荐、报名和组织工作。

省商务厅负责全省生猪屠宰行业培训的组织管理,省肉类协会协助省商务厅负责省级培训工作的具体组织实施,各设区市商务主管部门负责本地区行业培训的组织管理。新晨

(一)省商务厅负责制定全省屠宰行业培训计划,负责我省肉品品质检验和屠宰技术师资的推荐、管理和指导工作,省肉类协会协助省商务厅负责组织开展省级行业培训、考核及证书备案管理工作。

培训对象包括:

1、设区市、县(市、区)屠宰行业管理人员;

2、规模以下的生猪定点屠宰企业主要负责人;

3、肉品品质检验人员。

(二)设区市商务主管部门负责制定本辖区的屠宰行业培训计划,组织开展行业培训,考核及证书备案管理工作。

培训对象包括:

生猪定点屠宰企业屠宰技术工人。

四、有关要求

(一)培训必须聘用经商务部培训考核合格的师资,使用统一的培训教材,从统一的试题库中调取考核试题。

(二)屠宰行业管理人员、生猪定点屠宰企业负责人初次培训时间不少于30学时;肉品品质检验人员初次培训不少于50学时;屠宰技术工人初次培训不少40学时。

(三)培训合格证书有效期三年,在行业内通用,有效期过后须经重新考核合格后换发证书。

(四)生猪屠宰行业管理人员培训经费列入各级商务主管行政经费;生猪定点屠宰企业负责人、肉品品质检验人员和屠宰技术工人的培训,按国家有关规定收取培训费。

培训新颖活动方案怎么写篇10

为贯彻落实《全民健身条例》,实施《全民健身计划》,促进我县太极拳运动的发展,提高太极拳运动水平,推广太极拳健身活动方式,将举办三期县太极拳培训班,具体方案如下:

一、培训目的

(一)培养我县太极拳运动骨干,带动和指导太极拳运动的发展和普及。

(二)以太极拳运动作为我县全民健身的主要健身方式,促进全民健身活动的开展。

(三)通过举办太极拳运动培训班,使太极拳运动爱好者的动作更加规范化,达到健身目的。

二、培训对象

县太极拳爱好者。

三、培训时间

第一期:20__年7月27日—28日;

第二期:20__年8月24日—25日;

第三期:20__年9月21日—22日。

培训时间:早上8:30—10:00,下午3:00—5:00。

四、培训地点

体育馆

五、培训内容

24式简化太极拳、42式太极拳

六、培训形式

自愿报名,集中培训,分组传授。

七、第一期的报名与报到

(一)报名:各参训的人员须于7月15日前,通过传真或电子邮件向县文化广电出版体育局报名。

(二)报到:各参训人员于7月27日7:30到体育馆前报到。联系人:__,联系手机:__。

(三)第二、三期培训另行通知。

八、有关要求

(一)参训自愿,不下达硬性指标,请各单位积极组织学员参加培训。

(二)参加培训的学员,年龄不限,培训时须着太极服及太极鞋。

(三)参加培训的学员须按规定的时间参加培训,不得随意旷训,要听从指挥。

(四)参加培训学员的食宿、交通费自理。

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