毕业季的活动方案设计

时间：2024-07-21 02:40:26 新华方案范文

毕业季的活动方案设计篇1

一、活动前言：

“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位，我们也要把我们这四年来学到的东西，在工作岗位上好好的表现出来。还有几天，朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不同的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信，在这个盛夏，因为有我们的奋斗而变得更加精彩的&39;!

二、活动目的

1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。

2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。

3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。

4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。

5、对于毕业后班级活动的安排和计划。

6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

三、活动时间：

20__年6月1号

四、活动地点：

学校情人坡(旧图书馆前面)

五、活动主题：

和大学说再见不和你道别

六、活动对象：

全体营销0901班同学

七、活动内容：

铺垫活动、最后的聚会活动

(一)铺垫活动

1、毕业赠言

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

2、毕业班级DV

当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的影相资料，供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘，人手一份。

(二)最后的聚会活动

1、游戏环节

(1)方言大比拼

每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

(2)K歌大赛

由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。

2、聚餐

到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱。

八、活动经费：

活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补!

九、活动负责人：

班长、团支书、组织委员

毕业季的活动方案设计篇2

一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程!为了让我们共同的记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：

一、活动时间：

6月20日上午9：00—12：00

二、活动地点：

学校音乐教室

三、参加对象：

全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师

四、活动内容：

毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证

五、注意事项

1、活动当天全班学生必须到场;

2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。

六、游戏说明

游戏1、扳手腕

全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。

游戏2、挤爆气球

学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的`胜负。获胜团队两人各抽奖一次。

游戏3、词语接龙

学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次

七.其他说明

表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。

为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。

为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献，每人抽奖一次

为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次

感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次

教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。

如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。

毕业季的活动方案设计篇3

一、活动背景：

毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。

二、活动目的：

盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。

三、活动主题：

明天更美好

四、参加人员：

学院级所有学生

五、活动时间：

20__年__月__日18：00——21：30

六、活动地点：

职业学院小礼堂

七、活动内容

1、领导及主持人讲话。

2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。

3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

4、诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

6、院长给优秀毕业生颁奖。

八、经费预算

外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

九、活动流程

主题：明天更美好

时间内容专业

18：00——18：03主持人上台报幕(后在各节目间串词)

18：05——18：10领导讲话

18：12——18：17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理

18：17——18：22合唱《放心去飞》各班代表

18：24——18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计

18：40——19：10话剧《时间的代价》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理

19：20——19：50服装秀(播放背景音乐)服装设计

19：52——20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术

20：02——20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

20：10——20：40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计

20：42——20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

20：49——21：00英语脱口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院长给优秀毕业生颁奖

21：20主持人上台宣布晚会结束十、活动执行

任务序号执行人责任人时间备注

（一）经费来源：

1、外联部成员外联部部长20年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助。

2、文娱部成员文娱部部长20年6月1日前确定好活动项目后，才能开始排练。

（二）邀请卡、节目表的制作：

3、宣传部成员宣传部部长20年6月10日前。

（三）晚会宣传：

4、宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到。

（四）场地申请：

5、组织部成员组织部部长20年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台。

（五）邀请嘉宾：

6、学习部成员学习部部长20年6月15日前。

（六）服装道具：

7、宣传部成员宣传部部长20年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果。

（七）会场布置：

8、组织部成员组织部部长20年6月18日前。

（八）排练节目：

9、文娱部成员文娱部部长20年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练。

（九）晚会开始：

10、主持人学生会会长20年6月20日18：00主持人宣布晚会开始。

（十）晚会结束：

11、主持人学生会会长20年6月20日21：30主持人宣布晚会结束。

毕业季的活动方案设计篇4

一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

二、主题

“百年__，梦想起点”——__小学20__届六年级毕业典礼

三、时间

7月2日上午8：30分（提前半小时报到）

四、地点

__小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行______人员。

六、活动准备

1、主持、主持词串接：学生2名

2、《那些年》MTV，PPT背景

3、音响调试、摄影摄像、灯

4、______台布置、横幅、花束准备

横幅：“百年__，梦想起点”——__小学20__届六年级毕业典礼

5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

6、诗朗诵：学生4名

7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程

1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》（会场准备）投影“百年__，梦想起点”——__小学20__届毕业典礼

2、开场白，宣布典礼开始。

3、回忆（滚动播放：“那些年”MTV）（音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》）

4、校长致辞。

5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

8、宣布毕业、颁奖（配乐《颁奖曲》）

9、尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

毕业季的活动方案设计篇5

活动目标：

1初步了解小学的学习和活动，以愉快的心情准备人学。

2.了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。

3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备

1组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。

2.与王下乡中心学校联系，明确参观内容。准备好幼儿接送车。

活动过程

(一)了解王下乡中心小学的特征(分班进行)

1.林：小朋友，你们是来自哪所幼儿园的小朋友?

幼：我们是王下乡中心幼儿园的小朋友

2.林：谁知道我们学校为什么叫王下乡中心小学?

幼：因为学校在王下乡。林：是的。我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的，很多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼，我们还用方向进行了区分。西边是教学楼，是学习的地方;南边是寝室。

3.林：小朋友还有什么问题吗?幼：老师，学校里的黑板为什么这么大，而且还有两块?林：因为班级的学生很多，小学生要学习很多本领，老师在大黑板「写的字要大，画的图也要大。所以，我们需要的黑板也要大。另一块黑板是用来出黑板报的，等你们上了小学就会更明白

(二)体验小学课堂生活一一明确上课的注意事项

1韩：你们知道小学生上课时要注意什么?幼：要认真听讲，举手发言;别人说话要认真。韩：小朋友说得很对。

2.开展语文教学活动

3.讨论小学课堂月幼儿园课堂活动的区别。林：觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同?幼：有男老师给我们上课，幼儿园没有;老师上课都是站着的，我们的老师会和我们坐在一起;这里上课时坐凳子，幼儿园是坐椅子……韩：是的，小学的学习方式与幼儿园会有很多区别。平时，小学生上课时，都是两人一小组，有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。

(三)参观(教室、操场、教师办公室、学生寝室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。

1.教室。小学：桌椅摆满教室，但整齐、干净，有专门放书包的抽屉，还有教师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生幼儿园：会根据活动情况随时调整桌椅，教师没有讲台，有保育员打扫卫生。

2.操场。小学：宽大，同学们正在自由、快乐地参加各种活动。幼儿园：并不大，有丰富的器械、玩具，小朋友们在老师的带领、引导下玩耍。

3.教师办公室。小学：同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园：就在活动室内，而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。

4.寝室。小学：4-8人一个房间，能独立睡觉。幼儿园：-个班的小朋友都在一起午睡，而且有老师时刻陪同。

(四)体验小学的体育活动在男老师的组织下，让孩子们感受小学的体育运动项目。

(五)与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。

1、韩：你们在幼儿园里是怎样用餐的?幼：坐在教室里用餐，由老师分，韩：我们学校里的所有同学都是在食食堂用餐的。因为人多，我们要求同学们做到相互礼让;用餐时保持安静，不影响他人。你们等会儿进去用餐时能做到这几点吗?幼：能。韩：看看谁最像小学生。

2.幼儿开始用餐。

(六)学校为幼儿分发礼物，韩：小朋友你们喜欢我们的学校吗?幼：喜欢。韩：欢迎你们来我们学校就读。

(七)延伸活动。组织幼儿回园相互交流参观小学后的感想。

毕业季的活动方案设计篇6

惜别，感恩，荣誉，启航。20__届本科生毕业在即，为进一步做好毕业生离校工作，营造良好的毕业氛围，帮助毕业生顺利地完成由校园人到社会人的角色转变，争做“有理想、有本领、有担当”的__人。学生工作部（处）计划组织开展“再见了，我的__——感恩母校，梦想启航”20__年毕业季系列活动。具体实施方案如下：

一、活动主题

再见了，我的__——感恩母校，梦想启航

二、活动时间

20__年4月下旬——20__年6月下旬

三、活动内容

（一）本科毕业生照片墙风采展示

收集20__届本科毕业生每人生活照一张，由学生处统一策划、设计、制作照片墙展板，在__校区西门广场和草堂校区学府城等醒目位置集中展示，学生可找到自己的照片，在照片旁签名并拍照留念。

（二）毕业生辅导员录制“不说再见”MV

组织20__届本科毕业生辅导员录制及拍摄《不说再见》MV。由学生处“一建倾心”网络文化工作室负责歌词修改、MV编排录制等工作。

（三）优秀毕业生“我的大学”毕业作品展示

推选20__届优秀毕业生，每一名优秀毕业生可通过图、文、视频等方式表达对母校的不舍之情以及对自己大学四年学习生活的感悟。作品将汇编成册。

（四）“我要上典礼”——本科生毕业典礼发言代表海选

通过学生工作在线微信平台推送活动通知，征集毕业生代表发言稿。由学生处组织遴选，选拔1名20__届本科毕业生，在毕业典礼上作为本科毕业生代表发言。详情见学生工作在线微信平台5月17日通知：《毕业典礼发言海选——让__听见你的声音》。

（五）要挑战，来抖音——评选活动

在抖音平台开展“再见了我的__”评选活动，寻找__网红毕业生。毕业生可在抖音APP录制短视频，参加“再见了我的__”挑战并@__学工君。我们将选择部分优秀作品在学生工作在线等官方平台展示，并赠送“一建倾心”网络工作室定制的专属毕业纪念品。

（六）最后一次主题班会

在毕业之际，号召每个毕业班在毕业前召开一次主题班会，班会题目内容自拟，旨在为广大同学在离校前创造交流的机会和平台，让大家再次感受集体温暖，畅叙同窗情谊，共同回味大学生活中共同经历的点点滴滴。

四、工作要求

（一）精心组织

各学院要加强对毕业季活动的组织、支持，广泛动员毕业生参与，认真做好各项工作，确保落实到位。合力打造具有__特色的毕业季系列品牌活动。

（二）加强宣传

充分利用宣传媒体，通过学生工作部（处）网站，__建筑科技大学学生工作在线微信平台，__学工君抖音号等平台进行线上宣传，与毕业生即时互动，大力引导毕业生分享毕业感悟。毕业典礼及授位仪式将通过网络在线全程直播。

毕业季的活动方案设计篇7

在20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

20年毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“学生在我心中”主题教育活动

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

（二）“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

四、其他说明

1、个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

2、照片请尽量使用原片。