幼儿园安全有什么规划方案
方案明确了每个成员的职责和任务，有利于团队成员之间的协作，同时便于管理者对整个项目进行协调和管理。什么才算好的幼儿园安全有什么规划方案？接下来给大家分享一些幼儿园安全有什么规划方案，供大家参考。
幼儿园安全有什么规划方案篇1
活动目标：
1、通过游戏活动，认识厨房中的各种器具及功能。
2、了解厨房中各种器具的危害性，培养初步自己保护意识。
3、通过角色扮演自制水果沙拉，体验厨房劳动的快乐。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、PPT课件(厨房里的物品声音及物品图片)
2、录像短片《快乐厨房》
3、音乐《小厨师》，厨师帽，厨师围兜。
4、制作水果沙拉用品：各种水果，水果沙拉酱、一次性纸盘、勺子;湿纸巾等
活动过程：
一、声音导入：
1、“老师今天带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里呀?”“老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音，小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜―煎蛋―倒水―微波)
二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能
1、播放PPT课件《厨房里的物品》“让我们看看小朋友刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的?”
2、演示厨房里的物品图片(菜刀菜板―煤气灶―开水瓶―微波炉)”它们分别是做什么用的.?”引导幼儿了解厨房器具名称及功能。
3、完整图片欣赏《厨房里的物品》“你还知道厨房里有什么?”
教师小结：厨房里有许多的东西，它们是厨房里不可缺少的物品，也是大家饮食烹饪的工具。但是同时厨房里的物品有一定的危险性哦。
三、了解各种器具的危害性，知道如何保护自己。
1、观看安全录像短片课件，(分段观看：切菜、开煤气灶、倒开水、微波炉)
“你看到了什么?猜一猜她们在做什么说什么?”
“厨房里有哪些东西有危险?为什么?”
2、“你知道怎样正确使用这些物品，避免危险吗?”引导幼儿了解正确的操作方法，初步培养自己保护意识。
3、教师小结：“厨房里的物品虽然很危险，但同时我们也离不开它，只要掌握正确的使用方法它可以给小朋友们烹饪出可口营养丰富的餐点;让大家健康快乐的成长!”
四、幼儿操作自制水果沙拉，体验厨师的快乐!
结束活动：
1、“今天让我们也来当回小厨师好吗?”组织幼儿穿戴厨师衣服，播放音乐《小厨师》带领幼儿一起律动。
2、教师介绍制作步骤，交代卫生要求等“让我们一起到宝贝厨房去来做做营养丰富、美味可口的水果沙拉吧”播放音乐《小厨师》，让幼儿自制水果沙拉，品尝分享!
幼儿园安全有什么规划方案篇2
为切实做好全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作，坚决遏制火灾事故发生，确保学校消防安全形势稳定，结合我市教育实际，特制订本方案。
一、工作目标
深入贯彻落实自治区和__市的重要工作部署，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全市中小学校幼儿园迅速全面开展火灾防控整治行动，督促学校加强消防安全管理，坚决遏制消防安全责任事故发生，确保师生生命财产安全，为冬春季节特别是元旦、春节及重大会议活动期间创造良好的消防安全环境。
二、工作时间
20__年11月至20__年3月。
三、组织领导
为加强全市中小学幼儿园火灾防控工作组织领导，市教育局成立20__年今冬明春火灾防控工作领导小组。市教育局主要领导任组长，分管领导任副组长，领导小组办公室设在学校安全稳定工作科，主要负责贯彻落实上级有关部署和要求，协调指导全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作。各县区、开发区教育局和中小学幼儿园要成立相应组织领导机构，负责组织本县区、开发区和本学校今冬明春火灾防控工作。
四、工作阶段
(一)动员部署阶段(20__年11月25日前)。各县区、开发区教育局和中小学幼儿园作出部署，制定实施方案，成立组织机构，广泛宣传发动，确保逐级动员到位。
(二)组织实施阶段(20__年11月至20__年3月)。各县区、开发区教育局和中小学幼儿园按照确定的工作方案、工作要求，制定工作进度表、督查细则，明确工作责任，细化工作措施，全力抓好各项工作任务的落实。
(三)总结考评阶段(20__年3月底)。各县区、开发区教育局和中小学幼儿园对今冬明春火灾防控工作情况进行自查自评和总结分析，建立健全防火安全长效机制。
五、工作任务
(一)严格落实火灾防控工作责任
各县区、开发区教育局和中小学幼儿园要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，迅速全面布置开展火灾防控行动，全面加强消防安全“四个能力”建设，认真落实安全责任。各级教育部门要履行好行业主管部门的消防安全监管责任，严格把关行政审批中有关消防验收合格备案的规定，中小学校幼儿园对本学校(园)的消防安全承担主体责任，校长(园长)是本学校消防安全工作第一责任人，要完善消防安全责任制，明确消防安全责任到岗位、到人。学校要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作，加大安全设施的投入，按规定配齐、配足消防安全器材、设施，灭火器材、应急指示灯等，切实完善师生火灾逃生疏散指示标识，学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所，均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图，结合实际在楼梯上安装反光疏散指示标识(牌)，以利于在紧急状况下师生有序安全疏散。寄宿制学校要严格加强内宿学生安全管理，加强对学生宿舍消防安全巡查检查，严禁堵塞疏散通道、锁闭安全出口，禁止学生在宿舍内私拉乱接、擅自使用自备电器以及将火柴、打火机、蜡烛带进宿舍。
(二)全面开展火灾隐患排查整治
各县区、开发区教育局和中小学幼儿园要全面扎实开展消防安全隐患排查整治，落实隐患整改责任人，采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患，结合安全生产专项行动大力推进冬春火灾防控工作。以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点，逐楼逐层对用火、用电、用气安全进行排查，检查电器产品安装、使用是否符合国家有关电气安全技术规定的要求和线路是否老化或超负荷，消防设施设备是否齐备完好，特别是消防箱的水是否畅通，灭火器的配备是否齐全、合格可用等。要全面消除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象，确保建筑消防设施保持完好有效、维护保养到位，全面对在门、窗处设置影响疏散逃生和灭火救援的障碍物等行为开展整治，达到校舍全覆盖，不留死角，不留盲区。学校要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁，要将影响逃生灭火的门窗障碍物、违规搭建使用燃烧性能达不到A级要求的彩钢板临时建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容，依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网，根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。
(三)严格电动车消防安全管理
各县区、开发区教育局和中小学幼儿园要根据我局《关于切实做好中小学幼儿园电动自行车消防安全管理工作的通知》(x教安稳〔20__〕18号)要求，按照“属地管理、分级负责”原则，负责组织所管理的中小学校幼儿园等单位开展电动自行车消防安全排查整治工作，全面排查整治城中村中小学校、幼儿园等的安全隐患。中小学幼儿园要加强校园内电动车安全管理，严格执行电动车安全管理制度，迅速开展电动自行车消防安全排查整治工作，重点排查违规停放电动自行车乱接乱改充电线路等现象，全面消除存在的问题隐患，将安全知识宣传尤其是防控电动自行车火灾宣传进学校工作纳入日常检查工作要求，形成长效管理机制，确保师生安全和校园稳定。
(四)加强消防宣传教育演练
中小学幼儿园应当每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前应当经过岗前消防安全培训。所有教职员工应当懂得本单位、本岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。学校应当将消防安全知识纳入学生课堂教学内容，确定熟悉消防安全知识的教师进行授课，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。学校要充分利用班(团、队)会、黑板报及校园网多媒体等多种方式，有针对性地加强师生消防安全知识教育，加强家校联系沟通，开展“学校、家庭火灾隐患我发现”等活动，广泛发动师生参与，提高消防安全意识和自防自救能力。学校要主动联系当地消防部门开展消防知识进校园活动，进一步完善火灾应急处置预案，按要求开展好中小学每月、幼儿园每季度应急疏散演练，增强师生安全意识和逃生自救能力，提高在发生紧急情况时能有序、迅速地安全疏散，确保师生生命安全。
六、工作要求
(一)提高认识，加强领导。秋冬季风干物燥，且元旦、春节等节庆活动多，引发火灾的风险较大。各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要切实增强工作的.责任感和紧迫感，绷紧安全这根弦，杜绝侥幸心理和麻痹意识，认真分析本地、本学校消防安全形势，制定行之有效的工作方案，扎实推动开展今冬明春火灾防控工作，确保各项措施落实见效。
(二)明确责任，抓好落实。中小学幼儿园要认真按照工作要求落实消防安全责任制，建立完善“机构健全、层次明晰、责任到人”的安全责任制，明确学校消防安全责任人和岗位消防安全负责人，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电、用气等各项消防安全管理制度并严格执行，形成有效的消防安全管理机制。
(三)加强检查，报送材料。市教育局将组织所属学校开展学校安全工作交叉检查行动，各县区、开发区教育局要加强对所属学校火灾防控工作的监督检查，落实好消防安全监管责任。学校主要领导要亲自研究安排部署本校火灾防控工作，其它领导要按职责开展工作，落实好各项工作任务，要及时收集工作中的亮点，认真总结工作经验，形成长效工作机制。
请各县区、开发区教育局和市各直属学校、事业办、民办学校于11月25日前将本单位方案报送市教育局;从12月起每月18日前报送当月工作开展情况;20__年3月18日前报送工作总结。以上材料以纸质材料和电子文档的形式报送市教育局学校安全稳定工作科，联系人：黄琰、仝联合、苏征，联系电话：__，邮箱：__。
幼儿园安全有什么规划方案篇3
活动目标
1、学会用正确的方法玩滑梯;
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;
3、初步养成一定的安全意识。
活动准备
户外滑滑梯;毛巾
活动过程
1、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈(老师扮)：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)
2、介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?
小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
活动效果及反思
此活动安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法，形成良好的活动常规。日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
幼儿园安全有什么规划方案篇4
（一）活动目标：
1、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理；
2、学习上下楼梯的正确方法。
（二）活动准备：
在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。
（三）活动过程：
1．游戏口吻引起幼儿的兴趣。
刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么礼物呢？
取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。
2．让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。
（1）“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？
怎样上下楼梯才是安全的呢？（让幼儿边说边用动作演示）
教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。
（2）教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
（3）到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。
3．教师小结，活动结束。
师：小朋友们，上下楼梯注意安全，才能让我们能更健康快乐地进行游戏。
幼儿园安全有什么规划方案篇5
按照县委、县政府《关于进一步加强安全生产工作的意见》和市教育局20_年"安全生产责任落实年"的部署要求，结合我县教育实际，制定冠县教育系统"安全工作责任落实年"实施方案。
一、指导思想
以_统领全局，坚持安全发展的指导原则，深入贯彻落实中央及省、市、县委有关文件精神，坚持"安全第一，预防为主"的方针，以开展"安全工作责任落实年"活动为载体，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保全县教育系统的安全稳定为目标，夯实基础、超前防范、积极应对、确保安全，为教育系统的改革发展创造良好的内部环境，为全县经济和社会又好又快发展作出贡献。
二、活动安排
1、春季战役(1-3月份)重点做好以下工作：
(一)落实"两节""_"期间的安全防范措施
(1)提高认识，加强领导，落实安全责任。
(2)加强宣传教育，提高防范能力，确保"两节""_"平安。
(3)开展全面自查，认真及时整改，消除各种隐患。
(4)落实值班制度，加强值班领导，保障信息畅通。
(5)加强与家长的沟通，做好幼儿的保护工作。
(二)春季开学后学校工作大检查，整改安全隐患：
(1)领导重视，管理措施到位。
成立园长为组长的安全工作领导小组，建立安全管理网，调整各项安全制度。
(2)确立安全日、安全周、安全月，对安全工作实行：日查、日报、日清制度，制订了大型活动器械和房屋检修制度。
(3)安全纳入课程，加强幼儿自我保护。
(4)加强监督，确保饮食安全。
(5)加大投入，改善条件。
(三)学校安全责任书：
(1)加强领导
幼儿园园长负责全园的工作，其他领导负责所管部门的安全工作，各班的班长及其他部门的领导负责本班及本部门的安全工作，做到任务明确，分工明确，责任明确，制定各种工种和各部门的.安全管理制度。
(2)安全防火、安全用电
制定安全、防火管理制度，各岗位要建立岗位责任制，幼儿园全体教职工在工作中要严格执行各项安全管理制度，做到在工作中使用电器设备时做到安全用电，发现问题及时上报主管领导，及时维护，食堂用火要安全用火，做到风大不烧火、倒灰不带火，做到人走火灭，各班班长要对幼儿进行定期简单的安全防火和安全用电知识教育，教育幼儿不带好火、不玩火、不乱动电器设备，教幼儿一些简单的自救自护能力。
(3)幼儿活动及生活安全
每班教师要加强幼儿的管理工作，每天要做到"晨午检"工作并做好"晨午检"记录工作，发现问题时向幼儿家长及主管领导汇报。
(4)食品卫生安全
食堂要制定一整套食品卫生安全管理制度，食堂工作人员要严格执行食品卫生法及幼儿园所制定的卫生安全管理规定，做好预防工作。
(四)利用三月份"安全教育日"加强对学生安全教育
(1)利用黑板报向家长进行安全教育宣传。出一期《"幼儿安全"家长守则》的黑板报。
(2)各班教根据幼儿年龄特点，组织丰富有趣的安全教育活动:向孩子进行防火、防水、放电、不玩危险东西、不跟陌生人走、不自己出大门等安全教育。
(3)加强孩子户外活动管理。要求老师教育孩子学会自我保护、和别人友好相处。并和孩子活动在一起。
(4)加强晨午检安全检查，及时发现孩子的异常和所带危险物品，防患于未然。
(5)加强室内活动管理，组织好幼儿的活动，防止幼儿磕着、碰着，不带班老师提孩子饮水。
幼儿园安全有什么规划方案篇6
根据奉化市教育局《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》的文件精神，为全面推进20__年“安全生产月”活动各项工作的落实，结合我园工作实际，特制订本“安全生产月”活动方案：
一、指导思想
牢固树立“安全发展”理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕继续深入开展“安全生产月”活动的总体部署和各项要求，突出“安全发展”这条主线，以形式多样、内容丰富的安全宣教活动，普及学校教师、幼儿安全法律法规和安全知识，着力强化教师、幼儿的安全责任意识，保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全，为创造良好的保育保教环境，构建和谐幼儿园作出积极贡献。
二、活动主题
科学发展、安全发展
三、活动时间
20__年06月01日至06月30日
四、组织领导
为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组，负责幼儿园“安全生产月”活动的开展。
组长：周亚明（园长，幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全工作）
副组长：竺满波（办公室主任，协助园长做好安全管理工作、具体负责幼儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全工作）
成员：吴东（安全工作联络员，具体负责幼儿园安全工作的资料收集、整理和信息报送）
舒丽君（保教主任，具体负责教师、幼儿安全教育管理工作）
五、活动主要内容
（一）加强宣传力度，营造安全氛围
1、在门口醒目处悬挂“安全生产月”的宣传标语，在公共宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。
2、通过幼儿园网站、各班家长园地、校讯通等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。（各班级在家长园地出一期“安全生产月板报）
（二）围绕活动主题，开展好“四个一”活动
1、搞好一次应急疏散演练。
积极组织教职工、幼儿学习“五防”知识（防地震、防火灾、防交通事故、防劫持、防侵害）。周密筹划，精心组织全体教职工、幼儿开展一次以“五防”为主题的逃生演练及校园突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断提高教职工、幼儿应对突发事件的处置能力和防范能力。
2、办好一次安全教育讲座。
对全园教职工开展一次安全教育主题讲座，让教职工能高度重视幼儿园的安全工作，提高安全意识。
3、组织好一次班级“安全教育”主题活动
各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，将“安全知识”渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。
4、做好一次全园安全检查。
积极调动全园教职员工参与的积极性，采取自查——互查——抽查的形式，层层检查、层层把关。从各部门安全工作自查、到各部门选派代表相互检查，最后由安全工作领导小组成员进行抽查，对门卫管理、人员值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全进行全面排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。
（三）总结与反思
根据奉化市教育局的要求，为全面准确地反映本园开展“安全生产月”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思，联络在6月25日之前及时向市教育局安监科上报“安全生产月”活动开展情况。
幼儿园安全有什么规划方案篇7
一、全方位立体构思，创设安全教育环境
1.是保证户外环境设施安全
我们在大型玩具的摆放位置、空间的设计布局方面考虑幼儿活动时的安全性，做到既让幼儿得到充分锻炼又有利于保证安全。在大小不等的室外场地上，我园以现代化的构思，独特的设计，分别建造了适合幼儿特点的嬉水池、沙地、游乐场、鹅卵石健康路、小树林和各种绿化林带，购买正规厂家生产的户外大型玩具器械;大型滑梯、爬竿等攀爬类设施下面垫上塑胶垫子;秋千周围设置围栏或用警示线标示，确保周围没有堆积物和尖锐的器物，并将正确的玩法和注意事项挂在醒目的位置，以便家长能够看得清楚;由专人定期进行安全检查，确保幼儿户外活动环境的安全。
2.消除室内环境的不安全因素
各班教师根据本班的具体情况及幼儿的年龄特征，查找并排除班级环境中存在的安全隐患，和幼儿一起创设与自我保护教育相适应的环境。如小班创设良好生活习惯培养的环境，中班创设丰富幼儿生活经验的环境，大班创设训练幼儿自救技能的环境。同时，运用各种标志提示幼儿注意安全，因为醒目而简单的标志能吸引幼儿注意力，是最好的安全提示。
教师在各个可能存在危险的地方设置了警示标志。如在电源插座边设置标志，表示此处有电危险，警告幼儿不能玩电;在热水桶边设置标志，提醒幼儿这里有开水，小心烫伤;洗手间、门边、楼梯等有用各种卡通形象做的安全警示标志，随时给幼儿无声的提醒。我们将电线、开关等进行安全处理，布置在幼儿伸手不可及的地方，还要定期检查园内班内的各种设施，在组织幼儿活动时做好安全教育和安全措施。
3.要注意学生的心理“安全”
除了物质上的安全，我们也注意儿童的心理“安全”，每天以平等、和蔼的态度对待幼儿，以热情、关爱的情感接纳幼儿，以体谅和容忍的态度善待幼儿的过失行为，让幼儿生活在充满安全感和信任感的温馨、和谐的环境中。使幼儿深深体会到老师关心自己的安全和健康，自己更应懂得注意安全、保护自己。
二、精心设计教育活动，习得安全知识
活动是幼儿教育的主渠道，通过活动让幼儿置身于真实场景中，通过主题教学、系统教学、自主游戏等活动形式，为幼儿创设特定的环境，强化幼儿的安全知识，让幼儿把安全知识放置到特定的环境中去思考、体验和解决问题，逐步建立起独立的安全认知结构，从而使幼儿的安全知识和自我保护能力得到全面提高。
主要内容包括：交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、防触电防溺水教育、幼儿园玩具安全教育等等，安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面。结合各领域的教育教学活动，把安全问题渗透其中，而幼儿园的各个领域的活动内容都蕴涵一些安全教育的契机，教师只要做个有心人，就会寻找到许多结合安全教育的切入点。例如：在语言活动中将一些安全知识贯穿在故事和儿歌中，让幼儿在学习故事和儿歌的同时也受到安全知识的教育。
另外，我们还可以结合主题，对幼儿进行相应的安全教育如：由于小班幼儿年龄小，自我保护意识及自我控制能力都比较差，无法较好地控制自己的行为和动作，常常会使“五官”受到不必要的伤害。
因此，让幼儿了解“五官”的重要性及有关如何保护和处理方式就显得尤为重要。“五官”的保护，就可结合眼睛、耳朵、鼻子等的认识，让幼儿从“五官的”认识―“五官”的重要性―“五官”的保护，最终形成良好的自我保护意识。
再如：中班开展“热闹的夏天”主题活动中，结合主题内容，我们在一起进行了《夏天的饮食卫生》活动。通过讨论大家知道：不能吃太多的冷饮，不吃不卫生的食品等。还使幼儿懂得要吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习惯知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识。
另外我们根据实际情况对大班孩子进行《大人不在家怎么办?》通过讨论和看录像和情景表演幼儿知道：一个人在家时有些事情是不能做的，要学会保护好自己的安全，如：关好门、不爬窗台，不乱吃药，不乱摸电源插座，有人敲门不能随便的开门等等，遇到危险或者自己处理不了的问题，不紧张、不害怕，要马上打电话给父母或110，请求帮助。同时鼓励幼儿做个聪明、勇敢的孩子，学会保护自己。
幼儿园的安全教育内容还有很多，如何把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，还需要老师在实际工作不断地斟酌、思考。
三、将安全教育巧妙地渗透在日常生活各环节中
幼儿安全教育本身就属于生活教育的一个组成部分，它只有通过日常生活才能体现出来。在幼儿日常生活中，教师只要用心寻找和善于把握机会，抓住幼儿身边发生的每一件小事，安全教育便可以随机、灵活地开展，让幼儿从中吸取教训，获得经验，可以起到事半功倍的效果。例如：结合晨检进行谈话，提醒幼儿不携带危险品;入厕时要小心、慢走;排队时不拥挤;游戏时不离开老师的身边;
不将物品放入耳鼻口内;户外游戏后对体弱儿加强保育等。记得有一次活动中有个幼儿的小椅子不小心被坐倒了，当他蹲下扶起椅子再起来的时候头碰到了桌子，撞破点皮，针对这个突发事件，抓住时机，组织幼儿讨论“小椅子为什么会倒掉呢?小朋友做事情应怎样保护自己?”等等，让幼儿亲自参与事件当中来，获得真实的感受，从而形成自我保护的意识。
四、进行有效地演练活动，让孩子学会自我保护
《幼儿园教师专业标准》中明确指出：关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位，并从专业态度、知识和能力三个层面相互呼应，全面提出了具体要求。具体要求包括：如教师要把保护幼儿生命安全放在首位;熟知幼儿园的安全应急预案、掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法;能有效保护幼儿，危急情况下优先救护幼儿等。
真正安全教育光靠传授各种安全知识是不够的，应是知识性、实用性融于一体的全面教育。除了让幼儿了解一些必要的安全知识外，还可以引导他们进行一些演练活动。例如：开展“发生火灾怎么办?”的主题活动，通过观看像、图片，幼儿在了解火的用途和危害后，可以开展一些自救演习活动。如何学习拨打119，说出自己的位置和火灾情况，演练学习简单应急措施(用湿毛巾捂嘴巴赶快逃离火灾现场)等，使幼儿了解安全自救、逃生的知识，学习保护自己。
另外，自然灾害带给人们的伤害是防不胜防的，20__年汶川“5.12”的大地震，带给人们很多的思考。我们通过观看防灾减灾宣传片、晨间谈话、知识问答向孩子们传达各种灾难避险、自救的知识，并通过多次“地震来了”演习活动，让幼儿体会抗灾避险、自救互救的重要性。通过多次的演习活动，让孩子们增强了自我保护的意识，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静，同时也更好地加强了孩子、老师的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。
五、积极做好家园沟通，确保幼儿的园外安全，深化幼儿的安全教育
对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。
安全教育需要家园合力，家长应密切配合幼儿园，时刻关注幼儿的安全，不可大意。教师可以充分利用家长会、家长开放日、专题活动、宣传讲座、网络平台等多种形式为家长进行生动的安全教育。家长平时在家应让幼儿做些力所能及的事情，培养幼儿的自理能力，使幼儿学会照顾自己的基本生活，如鞋带松了会自己系好，天气冷了会自己加衣服等。
家长应加强幼儿生活习惯的训练，如吃饭时不嬉笑、打闹，避免异物进入气管，并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难，如：“外出时与父母走散，找不到父母怎么办?”经常进行此类型的安全教育，使幼儿掌握适应周围环境变化的应变能力、自身生理或心理变化，做到遇事不慌不忙，能从容应付。通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
总之，我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会，应本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，在平时工作中多一份防范，少一份危险，教育一个孩子，带动一个家庭，从细微处扎实地做好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，一切为了幼儿，一切为了幼儿的健康成长，这才是真正的安全教育，这样才能使孩子的安全真真正正的有保障!
幼儿园安全有什么规划方案篇8
活动目标
1、初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。
2、能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。
3、有初步的自我安全保护意识。
活动准备
《幼儿画册》、电视机、视频转换仪。
教师的指导与注意点
一、情景导入，引入主题。
1、出示妞妞手受伤的图片。
师：妞妞的手受伤了，你知道是为什么吗？
2、小结：对啦，小朋友们说的都有可能，妞妞可能被尖尖的物体划伤了，也可能被小狗咬伤了。
二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险事情。
1、师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。
2、依次出示图片。
图一：妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。
图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。
图三：妞妞在玩爸爸的打火机。
图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳。
3、判断对与错，说一说判断的理由。
4、师：生活中的你像妞妞这样做过吗？
三、迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。
1、师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险？
2、小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。
3、分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢？
4、每组选出一名代表陈述观点。
5、小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。
效果分析
活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在日常活动中我也经常渗透安全教育，所以今天的健康活动进行的比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤，吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会，并请幼儿自主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节，我可以事先找好一些图片，这样孩子们说到什么，我就可以马上出示，这样也就更直观形象，能让孩子们有一个更为深刻的印象
幼儿园安全有什么规划方案篇9
根据《__教育局关于教育系统开展“安全生产月”和“白山松水安全行”活动方案》的通知》精神，__幼儿园进一步加大安全生产工作力度，推动落实校园安全主体责任，提高全体师生安全素质，为保证稳定的&39;校园安全环境，结合__幼儿园实际制定20__年“安全生产月”和“白山松水安全行”活动方案如下：
一、指导思想
以上级职能部门和相关会议、通知精神为指引，全面落实安全生产主体责任，通过开展系列宣教活动，隐患排查治理，普及安全知识，切实推动我市教育系统安全生产形势稳定。
二、组织领导
为确保此次活动顺利进行并取得扎实成效，市__幼儿园成立活动领导小组：
组长：__
副组长：__、__、__
成员：__、__、__、__、__、
__、__、__、__及__。
三、活动主要安排
20__年"安全生产月"和"白山松水安全行"活动于5月在全园开展。
（一）立足落实安全主体责任，隐患排查治理，提高安全素质。引导全体师生树立安全观念，坚守安全红线。
（二）开展安全主题宣传活动。充分利用LED、条幅等宣传方式，加强宣传提升幼儿家长、全园教职工安全意识。
（三）开展安全生产专项隐患排查治理工作。开展安全专项整治工作。要扎实做好校园消防、治安、交通、饮食卫生、校舍、自然灾害、周边环境整治等各项防范工作。要结合5月份特点，对校园消防设施设备进行一次排查，消除火灾隐患。结合季节特点加强校园食品卫生防疫工作，确保食品卫生安全。
（四）结合“5.12”开展应急演练活动。要结合地区特点，针对消防、自然灾害至少开展一次应急疏散演练，增强安全意识。
四、活动要求
（一）高度重视，精心筹划。提早谋划，切实做好动员部署工作，认真开展宣传活动。
（二）加强宣传，营造氛围。充分利用各类宣传方式，强化主题，开展形式多样的宣传活动。
（三）上下联动，加强沟通。要坚持把"安全生产月"和"白山松水安全行"活动作为抓好部门安全工作的重点，与全年安全稳定工作相结合，全面推动和有效促进安全工作深入开展。
幼儿园安全有什么规划方案篇10
求救号码
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动准备：
魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话
4、教师小结评价。
教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
幼儿园安全有什么规划方案篇11
一、指导思想
为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
二、活动时间：
3月30日上午9：30
三、活动地点：
园内
四、活动人员:
全体大班幼儿
五、活动准备：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记：
(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
(2)学会看交通标志，遵守交通规则。
(3 )鼓励幼儿画交通标志。
4.与交警队联系，请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
(2)学习安全过马路
学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
六、组织实施
1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。
幼儿园安全有什么规划方案篇12
设计意图：
炎热的夏天已经来临，许多的蚊虫都陆续的出来了。蚊虫是许多疾病的传播媒介，尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期，所以对蚊虫的危害要有充分认识，积极灭蚊虫，预防疾病发生。同时夏季的安全问题也较为突出，为了落实幼儿的卫生与安全教育工作，提高师幼的安全防范意识与自保能力。我们要求各班对交通、食物、环境等安全卫生教育要常抓不懈，尤其是游泳安全，强调节假日没有家长陪同，不得到河边玩耍。
培养目标：
总目标：
1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。
2、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。掌握必要的安全常识。
3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径，提高幼儿自我保护意识和能力。
4、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。
幼儿安全教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的安全启蒙教育，主要包括以下6个项目：
1.交通安全;2.食物安全;3.疾病安全;4.起居安全;5.环境安全;6.预防溺水
层次目标：
防止蚊虫叮咬
1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。
2、防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。
3、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。
预防溺水
1、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个孩子(包括公民)都要提高安全意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。
交通安全
1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。
2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。
3、联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。
具体实施安排：
(一)更新教师教育观念，提高安全教育意识，创设安全的物质环境。
1、更新教师教育观念，提高安全教育意识。
我们要彻底改变这种观念，应该充分认识到：“授之以鱼，不如授之以渔”，过分消极的保护只会产生许多不良的后果，只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力，才能使幼儿避免伤害。
2、创设安全的物质环境。
(1)建立健全幼儿安全、教师安全职责、工作规范，每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等，及时消除卫生、安全隐患。
(2)老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下，这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病，最大限度的为幼儿提供安全的活动场地。各班级定期创设主题墙饰，让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗，购置了电子液体灭蚊器，购买了适合幼儿涂抹的“蚊不叮”和大量的凤油精、清凉油、无极膏、绿药膏等进行防治，为孩子们精心营造了一个防蚊的夏季，真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。
(3)幼儿园的宣传栏坚持每周一期图文并茂的幼儿安全知识宣传，它是孩子们展示体能锻炼和安全自护主题活动的形象窗口，也是培训提高孩子、教师、家长安全意识和能力的有效途径。
(二)对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力培养
一天上课上得正欢的时候，一只苍蝇飞到了玻璃上，发出了嗡嗡的响声，这引起了小朋友的注意，并开始小声的议论起来，“苍蝇是个坏东西，它的危害可多呢，它会传染疾病”“对，上次我吃了苍蝇停过的蛋糕，害的我肚子疼得要命，后来去挂了水才好的”“我喜欢夏天但我最讨厌苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”?“怎样可以消灭和防止苍蝇和蚊子呢”?看着小朋友对苍蝇和蚊子怎么感兴趣，讨论的那么热烈，于是我们抓住这个教育契机，开展了一系列的活动。
首先我们发动幼儿及家长收集关于苍蝇和蚊子材料，第二天，孩子们把收集到的东西都带来了，有苍蝇蚊子的图片，有苍蝇蚊子的生长图，有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录，还有消灭苍蝇蚊子的好方法，真是应有尽有，琳琅满目，于是我们根据这些材料，分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料，并进行分类张贴起来，供幼儿欣赏。
接着，我们在组织幼儿认真学习，了解夏天还有哪些危害人类的坏东西，它们会给我们怎样的灾难，以及怎样来防止和消灭它们的好办法，并和幼儿一起讨论如果受到伤害后应该采取什么方法等等，通过这些活动来激发幼儿知道探索知识的奥妙，增加幼儿的防范意识。
最后，我们和幼儿一起把自己知道的消灭苍蝇蚊子的武器画出来，再让幼儿说说等你长大以后还想发明哪些更好的武器，也把它画好，然后把我们开展的一系列活动张贴起来，做成宣传材料，让更多的幼儿了解这方面的知识。
幼儿生命教育不只是对幼儿身体的保护，教给他们保健知识，避免他们受到伤害，更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。欣赏、悦纳自己和他人的生命，为他们成为热爱生活的幸福之人奠定基础。安全教育也不单是安全知识的传授，更重要的是安全应对能力的培养。在传统的教育中，面对孩子的安全问题，我们采取限制孩子的行动及活动范围，给孩子几道禁令“别动，这样太危险”“别去，那里不安全”。这样的结果，有时会出现有令不行、有禁不止的情况;凡事包办代替，对孩子呵护有加，孩子在成人过度的保护中失去了自我保护意识及能力的学习机会。在危险和困难面前往往是束手无策、一筹莫展。孩子的探索精神、创造才能，在成人的限制中渐渐消失。
(三)充分利用家长、社区资源，实现家园同步教育
幼儿积极生存、安全教育工作不仅是幼儿园的工作内容，也应是家庭教育、社会教育、及幼儿终身教育的重要内容，只有从大教育观的角度给予重新认识，才能有新的进展，特别是随着幼儿年龄的增长，社会的发展，面临新的内容和矛盾，需要在步入小学、中学乃至大学进行相应的教育，培养其积极生存、安全自护的能力和意识，保证生存安全教育的连续性。
家长是孩子的第一任老师，家长对生命的态度以及生存安全意识直接影响孩子能力的形成，另外，社会大环境的文明程度高低，社会道德规范、法纪意识的强弱也是孩子安全自护意识形成的因素。再说，相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭中，教师不便进行具体指导。这就要求家长要切实转变教育观念，提高自身素质，形成良好的生存安全意识，自觉遵守社会道德法规，为孩子树立良好的榜样，避免教育过程中孩子的知行脱节现象。我们可将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识，让幼儿在父母的帮助下，掌握家中的一些安全自护知识。在幼儿家庭与幼儿园密切配合，对幼儿实施安全自护的家园同步教育，是幼儿健康、安全成长的必要保证。
为使幼儿园交通安全宣传活动深入开展，我们在做好日常交通安全教育的同时，又通过观看“教育宣传动画片”的形式，组织开展了一次颇为生动、实在的活动。
我们还联系到两位交警叔叔为我们幼儿园的小朋友带来了一份特殊的礼物——交通安全动画片，该片通过孩子们喜闻乐见的形式，将一些生硬的交通规则融入其中，帮助孩子们实实在在地了解了一些交通安全注意事项，增强了交通安全的意识。观看结束后，交警叔叔还深入到孩子们中间，和孩子们进行了一番有趣的交流，如：学做交警叔叔、你有问题我来答等等，更好地帮助孩子梳理了经验，增强了活动的实效性。
保护孩子，把孩子的健康和安全摆在首位是我们永恒的话题，希望通过我们全社会共同的努力，通过组织开展生动有效的活动，实实在在地把这一工作做实做好。
幼儿园安全有什么规划方案篇13
为进一步加强暑假期间幼儿园的安全稳定工作，预防各类安全事故的发生，维护幼儿园的安全稳定，确保广大师幼过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期，根据《纳雍县教育局关于做好暑期学校安全工作的通知》我园特制定本方案：
一、成立幼儿园安全工作领导小组
我园成立安全工作领导小组，统一领导幼儿园暑期安全紧急事件的处理工作。
组长：__。
副组长：__、__。
成员：全园教职工。
领导小组主要职责：
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实幼儿园暑期安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责幼儿园突发安全事故的`处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
4、安排相关人员开展抢险排危或实施求救工作。
5、根据需要对发生事件进行及时处理记录，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
二、进一步提高认识，强化安全工作意识
安全工作关系到师幼生命和国家财产的安全，牵动着千家万户的幸福生活，关系到社会的安全稳定。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感，努力提高幼儿园安全工作管理水平。坚持“安全第一，预防为主”方针，把幼儿园安全工作作为“一把手工程”，摆在全园工作的突出位置，组织召开一次专题会议，严格落实责任制，做到警钟长鸣，责任常在，常抓不懈。
三、采取措施，加强暑假期间幼儿园安全工作
（一）再强化安全宣传教育。
1、强化“珍爱生命，预防溺水”教育；
2、加强交通安全教育，预防交通事故；
3、加强食品卫生安全教育；
4、加强防电、防炎、防雷、防地质灾害等安全教育，积极预防意外伤害；
5、要教给孩子社会安全知识；
6、多与孩子交流、沟通，做孩子的知心人；
7、安排好暑期教师值班表；
进行一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育，不断强化幼儿家长的安全意识和教育幼儿自护自救能力。要特别严禁幼儿暑假期间到江河、湖泊、池塘、水库、建设工地残留水坑玩耍、洗澡、摸鱼等活动；不要燃放烟花爆竹；严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所，拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及邪教组织活动。同时要通过发放告家长书形式呼吁家长切实履行监护人职责，管好自己的孩子，严防各种安全事故的发生。
（二）开展一次彻底的安全隐患排查。我园安全领导小组在下学期开园前组织对影响幼儿园安全稳定的各种因素进行一次安全隐全面排查，重点针对幼儿园周边环境、校舍和围墙、教师办公室、图书室、等场所，发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度，确保幼儿园安全。切实加强幼儿园安全管理和防范工作，暑假期间抽查幼儿园教师值班情况，严格控制闲散人员进入校园。对假期停止使用物品存放室进一步完善安全措施，落实专人负责，严加管理和看护，严防犯罪分子伺机破坏。
（三）加强幼儿园安全保卫工作。召开一次假期安全工作会议，提高安全思想意识，加强门卫力量，严格控制闲散人员进入校园，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理，坚决执行进出校门登记制度，严格落实夜间巡逻制度，坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外，确保校园安定稳定。
（四）落实安全管理值班制度。继续执行好假期领导带班值班制度，坚持每天值班，加强假期校园安全的监控。要确保假期安全信息的通畅，保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通，一旦发生事故要进行快报、专报，对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。
幼儿园安全有什么规划方案篇14
一、教育目标：
1、通过安全教育周系列活动，帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
2、提高积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
二、具体内容及要求：
1、社会活动
（1）小鸭子迷路了
目标：
1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不慌张，应尽快与家长取得联系。
2、知道一些主要的生活活动规则。
形式：通过谈话、情景设置等活动来达到目标。
（2）我怎么办
目标：幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
形式：通过谈话、游戏等活动来达到目标。
（3）小公鸡历险记
目标：
1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思考问题。
2、教育幼儿关心、爱护同伴。
形式：通过谈话、情景活动等来达到目标。
2、健康活动：
（1）雷响时，我不出去
目标：
1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。
2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天应在家，不要出去。
形式：通过教学活动及家园共育达到目标。
（2）煤气开关不乱动
目标：
1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
形式：通过家园共育、教学活动来达到目标。
（3）不攀爬阳台、窗户。
目标：知道攀爬阳台、窗户是危险的，懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。
形式：通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。
三、晨间谈话
在每周一的安全谈话中，帮助幼儿建立以下安全意识：
（1）玩大型玩具时不做危险动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。
（2）上下楼梯时要注意安全，不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。
（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。
（4）不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩，不玩火。
四、环境创设：
在活动室的走廊上布置出一块小天地，以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。
五、家园共育：
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。
六、具体措施
1、在一日活动中，利用各种契机向幼儿进行安全教育，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，提高幼儿安全意识。
2、争取家园携手，共同提高孩子的自我保护意识和能力。
幼儿园安全有什么规划方案篇15
为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际，制定本学期安全工作计划。
一、指导思想
以党的精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。
二、工作目标
深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生安全事故。
三、主要工作及措施
（一）建立工作机制，落实“一岗双责”。
成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。
组长：__
副组长：__
成员：全园教职工
（二）加强安全宣传教育。
1、根据季节的不同有针对性的开展安全教育。
2、利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。
3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。
5、组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。
（三）加强安全检查。
1、坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。
2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。
3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。
4、加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。
（四）加强食品卫生安全工作。
1、认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。
2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。
3、继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。
（五）交通安全。
1、重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则，在路上靠右行，不做有碍交通安全的活动。
2、不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。
（六）安全保卫。
1、加强安全保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。
2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。