安全消防实施方案
写方案时，要合理安排方案的内容和结构，确保方案条理清晰、逻辑严密。好的安全消防实施方案应该怎么写？快来看看，小编给大家分享安全消防实施方案的写作技巧和示例，供大家参考！
安全消防实施方案篇1
一、教学目标：
1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3 、学会背诵《儿童防火歌》。
4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：
1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：
防火安全知识。
四、教学过程：
(一)出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
(二)新课内容
1、火的好处
(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。)
(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害
(1)、师出示一组数据：
据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
(2)、火灾给人类带来哪些危害。
(四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害)其他组同学补充。
(3)、新疆克拉玛依大火的经过。
(4)、火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
3、认识灭火设备，牢记灭火方法。
(1)、方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 )
(2)、学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)
儿 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。
你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
(3)、学生火灾逃生快板表演：
逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。
头脑镇定来应对，用心去把办法想。
赶快拨打119， 安全通道忙疏散。
打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。
躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。
自救自护赢生机，生命无价保平安。
师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。
4、采访活动，游戏激趣。
(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(4)对于轻微的火灾，我们应该怎样应付?
小组讨论，汇报。
(三)、总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。
3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。
(四)、作业
1、准备开展消防宣传周的材料。
2、设计家庭火灾逃生方案
安全消防实施方案篇2
活动目标
1、在活动中进行跑、跳、平衡、攀爬等综合练习，锻炼腿部肌肉和提高运动能力。
2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动准备
1、平衡梯2条、轮胎、平衡木、桌子2张、垫子4个、梯子。
2、绿色小帽、毛绒动物玩具、自制灭火器。
3、红色皱纸、彩色皱纸。
4、录音机。
教学重点
1、练习在竹梯上攀爬的技能，训练四肢动作的灵活和协调。
2、在救火情景中体验勇敢的精神，增进对消防员工作的了解。
活动过程
1、开始部分
穿戴整齐的“小小消防队员”听音乐跟着教师走、跑交替进入场地后，在场地上一起做操。
2、基本部分
分散活动：
①介绍活动器械并示范：
②幼儿第一次分散练习，教师观察指导，进行个别辅导。发现幼儿存在的共性问题，集中进行指导。
③幼儿进行第二次分散练习，以练习攀爬“云梯”为主。
③游戏：“消防队员救火”
播放“电话铃声”的录音，教师"接电话"，然后集中幼儿，交代游戏内容和规则。
师：“刚才，我接到一个报警电话，有一处森林着火了，需要我们赶到那儿，把火扑灭，救出森林中的动物。现在你们戴上“消防帽”，背上“灭火-器”，然后赶快集合！”（幼儿迅速穿戴好后，集合）
师：“我们要迅速走过吊桥，爬上矮墙并双脚跳下，跨过草丛，赶到森林里，一起灭火（把绑在树枝上的红色皱纸解下）并救出森林中的动物。”（师生一起出发，开始游戏。）
3、结束部分
师生带着动物从森林处回到场地中间，边走边讨论。“森林怎么会着火的？怎样预防森林火灾的发生？”
以我们为动物们找一个新家，孩子们带着小动物们回到教室结束活动。
放松运动
小小消防员顺利完成了任务，和小动物们一起玩乐。
活动反思
活动中，幼儿的情绪一直处于积极的状态，本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成，没有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特别是攀爬云梯的环节，孩子们甚至争先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防员是他们心里的骄傲，能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点，整个训练过程中没有孩子出现意外。
不足之处：
在设计游戏时出现的漏洞：一是在攀爬云梯时，由于所用的梯子只能攀爬一面，不能翻过去，孩子们爬上去又要原路返回，所以在这一环节出现了拥挤的现象，二是由于怕超时不能按时完成活动，我没有给孩子们讲解动作要领，三是因为地上潮湿，在放松环节上和自己设计的也有出入。
此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。
安全消防实施方案篇3
一、活动目的：
为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。
二、演练组织：
总指挥：__
具体指挥：__
工作小组：教导处、总务处（疏散、引导）
正副班主任（现场指导）保护、引导
三、演练时间：__年_月_日，上午__点
四、演练步骤
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（教学楼主楼梯：__；疏散楼梯：__；南楼梯：__）
2、发生报警信号：__（敲响紧急集合钟）
3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（广播室）
4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
5、撤离顺序：
疏散楼梯口安全撤离顺序：三（1）——六（2）——六（1）
主楼梯口安全撤离顺序：五（1）——五（2）
南楼梯口：四年级——三（2）
底楼一年级、二（1）、二（2）同时撤离教室
6、两位体育教师同时进行灭火演习
7、参加演练的年级：一～六年级10个班。
教职工维持秩序，参与演练过程。
五、材料的准备：
1、专业灭火器2只。
2、每生一条手帕。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
安全消防实施方案篇4
一、活动背景：
高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。
随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器；还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书；有学生卧床吸烟；有的学生在寝室开“小灶”做饭；在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。
二、活动目的：
1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化。
2、配合消防日活动主题。
3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园。
4、配合__省高校社团文化节展开。
三、活动主题：
“生命至上，平安和谐”
四、活动时间、地点：
（一）校内活动：20__年X月7日-8日
（二）校外活动：20__年X月9日地点待定
五、活动可行性分析：
首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。
高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。
公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人，他们吸烟，烹饪，甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火参考及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有“主人”意识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因此，在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
六、活动内容：
1、消防演习
我们将邀请__市消防支队来我校进行一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。（时间定于X月7日）
2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演
我们将邀请X市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到X市消防支队参观。（时间定于X月7日）
3、消防安全宣传活动
活动定在喷泉广场。我们将邀请__市消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。（时间定于X月8日）
4、参加__市消防支队的活动
我们学院将安排部分青年志愿者参加由__市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持郑州市消防支队活动的开展。（时间定于__月9日）
七、活动意义：
俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。
安全消防实施方案篇5
一、指导思想
以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“参与社区消防建设平安家园”。
三、主要活动
1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。
3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。
7.举行一次“119”消防安全知识讲座;
8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。
9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
四、活动要求
(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二)开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。
(三)加强督促，及时上报。
学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。
安全消防实施方案篇6
为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于____年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：
1.比赛日程安排：
11月8日（周五）为竞赛日。
2.参加人员范围、分组：
全体职工均可参加
分组：共分四组。
第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅
第二组：物业处、水暖部
第三组：物业处、电力部
第四组：治安办
处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。
3.竞赛评委
评委会主任：__
评委：________×
4.竞赛试题范围
《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》
5.比赛形式
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题：每人答2题，每题10分。
集体必答题：每组5题，每题20分。
抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
6、奖项设置
设一等奖一名，上场选手每人500元标准。
其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。
设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。
安全消防实施方案篇7
活动目标
1.通过消防演习，让学生掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。
2.初步了解消防知识，增强安全意识。
3.培养教师和学生相关的安全意识和保护能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
5.教会学生做个胆大的孩子。
活动准备
学生每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。
活动过程
(一)说说火灾和逃生方法
1.引导学生说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。
(二)消防演习实践活动
1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。
2.逃生过程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。
(3)走到指定位置排好队。
3.请消防员叔叔讲安全知识。
4.看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。
活动反思：
消防逃生演习活动，让学生初步了解了消防安全知识。学生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，学生初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导学生说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉学生不用害怕，有老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。
通过这次活动，学生进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强学生的安全意识。
安全消防实施方案篇8
一、培训主题：
“一畅__”
一畅只社会各人员要保持消防通道的畅通和安全出口的畅通，二会指一会扑救初起火灾，二会逃生自救。
二、培训方式：
由工程部专业人员通过讲座的形式进行培训，并辅以相关演习，如灭火演习、应急疏散逃生演习、常规消防器材使用操作。
三、培训内容:
1、扑救初起火灾常识。(每月1号培训)主讲师：__。
主要讲述：
起火原因有以下几点：
1、客人在房间吸烟，特别在酒后乱丢烟头和火柴梗；
2、厨房用火不慎和油锅过热起火；
3、在维修管道设备时，违章动火引起火灾；
4、电气线路接触不亮，电热器使用不当，照明灯具温度过高烧着可燃物，容易引起火灾的可燃物主要有，液体或气体燃料、油漆、家具、棉织品等，最有可能发生火灾的部位是客房、厨房以及各种机房等。
火灾虽然危害很大，但只要我们从自我做起，严格按要求去做，加强防火意识，彻底消除火灾隐患，火灾就是可以预防的。我们要求每位员工都熟悉场内的消防设施情况，熟悉掌握防火，灭火常识。
初起火灾时，在消防车到达现场前，应设法补救。不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延。几种火灾的扑救：
A、如纸张、木材、棉织品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉灭火器；
B、如油锅、油桶起火，可用锅盖、灭火毯封口，断绝空气，溢出的食油起火，可用干粉灭火；
C、如可燃液体、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉灭火；
D、如煤气、天然气、液化气等可燃气体着火，首先关闭阀门，再用干粉灭火器灭火；
E、如果发生电气火灾，首先要切断电源，用二氧化碳灭火器灭火，注意使用二氧化碳灭火器时，使用后一定要保持空气流通以免浓度过高的二氧化碳让人窒息；如没有二氧化碳灭火器，可用干粉灭火器灭火。
2、常规消防器材使用：灭火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2号培训)
主讲师：
主要讲述：
灭火器的使用方法：距火源0.5-1米处，揪掉铅封，拔出保险销，喷嘴对准火源根部按下压把。
消火栓的使用方法：打开消火栓门，扳出轮盘，将胶管拉出，握紧水枪，打开阀们出水灭火。需要时，先摘下枪头装在水带上，将水带全部拉出(不要拧花)，并与消火栓内卡口接好，握紧水枪，打开阀门出水、灭火。
防毒面罩的使用方法：打开盒盖，取出真空包装袋；撕开真空包装袋，拔掉前后二个罐塞；戴上头罩，拉紧头带；选择路径，果断逃生。
3、应急疏散逃生演习(每月3号培训)主讲师：__
主要讲述：
如果发生火灾，首先不要惊慌，可走安全通道。禁止使用电梯，如火情较大，烟雾弥漫，在逃离时，要俯下身体或匍匐前进，必要时，可用湿毛巾捂住鼻子，防止被烟雾熏昏。
工程人员确保消防设备正常运行，并安排人员到火灾现场进行灭火，抢救伤员，协助客人疏散，如果火情已威胁到人身安全，应撤离现场；
厅面要稳定宾馆情绪，并迅速引导客人正确疏散撤离，指挥、灭火、抢救伤员，引导员工客人正确疏散，维持秩序，保护现场；
厨房并关闭煤气总阀门和厨房电器设备开关；
门卫到一层紧急出口疏导客人到楼外集合地点，看守电梯，导门前车辆，保障车道畅通，并将保险柜锁好。
咨客带上所有客人名单，到达疏散指定地点进行核查；
人事部所好办公室保险柜并要把重要资料带出场外。
财务部要锁好保险柜，关闭所有电器设备，将重要物品带出场外。
四、培训时间:
每月1号上午培训15号
五、培训地点:
__
安全消防实施方案篇9
一、演练领导小组
组长：__;
副组长：__;
成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间
20__年__月__日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练;
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：__。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：__等。
教学楼楼梯：__教师，办公楼楼梯：__。
进入操场秩序维持：__等
雕塑前入口处：__，一年级前入口处：__，四年级前入口处：__。
操场秩序指挥：__。
3、灭火器灭火演示：__。
4、拍照组：__。
五、演习要求
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
六(x)(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(x)顺办公楼右侧下楼;
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(x)二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;
二(x)三(x)三(x)五(x)五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(x)六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;
四(x)四(x)班沿东面入口处进入操场。
安全消防实施方案篇10
为全力做好全县商务领域安全生产及消防安全工作，根据县委、县政府以及安委会工作部署，结合我局的实际，制定商务系统安全生产及消防安全工作方案。
一、工作目标
贯彻落实《中华人民共和国安全法》、《中华人民共和国消防法》，围绕县人民政府、县安委会的安全生产及消防安全的工作思路，牢固树立“人民至上、生命至上”“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的思想，扎实开展商务领域安全生产监督管理，层层抓好安全生产工作责任制，坚决杜绝安全生产事故的发生。进一步落实消防安全隐患治理的工作责任和整改措施，建立健全消防安全隐患排查治理工作的长效机制，确保20_年度商务系统安全生产及消防安全工作和谐稳定。
二、组织领导
为确保本年度安全生产及消防安全工作开展，强化工作责任制的落实，成立浦北县商务局安全生产及消防安全工作领导小组，成员名单如下：
组长：莫祝夏党组书记、局长
副组长：梁君铭党组成员、副局长
林振中党组成员、副局长
成员：李耀兴二级主任科员
覃金华二级主任科员
曾奇办公室主任
莫盛裕商务发展服务中心主任
卢建内贸市场股负责人
宋珍玲外贸外资股、行政审批股负责人
易军贸易总公司负责人
领导小组下设办公室，办公室设在商务发展服务中心，负责协调处理商务领域安全生产及消防安全事务的日常工作。
三、工作方式
(一)组织企业开展自查自纠。企业自行对生产经营进行深入彻底的安全生产及消防安全自查。做好检查、排查记录，对存在的问题要有整改方案和整改结果。
(二)局组成督查组或联合相关职能部门对相关商贸领域企业进行全面检查、督查。特别加大对人员密集的经营场所的排查力度，严防火灾、踩踏事故发生。
(三)重点检查时间为元旦、春节、清明节、五一、中秋、国庆及各级重大会议期间的日常监管，确保每年度开展不少于4次的安全生产及消防安全专项整治活动。
根据我县商贸流通实际，我局安全生产及消防安全工作分成二个检查小组，由莫祝夏局长负责统筹协调。
第一组组长：梁君铭副组长：李耀兴成员：莫盛裕、易军、王自泉、刘精求、余世鑫、庞承珍、黄浩、高凤。负责检查镇(街道)：江城街道办、龙门镇、北通镇、大成镇、白石水镇、张黄镇、泉水镇、安石镇、石埇镇，商务系统改制企业住宅小区。
第二组组长：林振中副组长：覃金华成员：曾奇、卢建、宋珍玲、方迪盛、徐燕、宋传阳、吴铭、高振源。负责检查镇(街道)：小江街道办、三合镇、福旺镇、官垌镇、平睦镇、六硍镇、寨圩镇、乐民镇，县食品有限责任公司。
四、工作重点及措施
强化安全生产及消防安全隐患的排查整治工作领导，实行安全生产及消防安全“一票否决”的原则，严格执行行政“一把手”负总责和“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的`责任制度，坚决按照“谁主管、谁负责、管业务、管安全”的行政问责制度，强化安全及消防监管制度。深入基层，深入企业一线开展安全生产及消防安全事故隐患排查和整治工作，切实做好安全生产和消防安全防范工作。
(一)完善制度，扎实推进安全防范意识
1.全面落实安全生产及消防安全工作责任制，与下属公司签订安全生产目标责任书。
2.探索建立全县商贸领域安全生产及消防安全激励约束机制，年终总结，年终综合考核等制度。
3.加强与应急、消防等部门的联系，配合相关职能部门在商贸企业建立安全生产及消防安全教育培训体系，学习借鉴先进的安全生产及消防安全管理经验，不断提高安全生产及消防安全的监管水平。
(二)加强监管，加大隐患排查和整改力度
1.加强对贸易总公司出租房屋、门店和办公场所的日常监管的安全生产及消防安全工作。检查出租的房屋、门店是否建立落实安全生产及消防安全责任制。消防安全责任人、管理人、消防专职人员是否明确。是否落实日常防火检查巡查制度。是否配备消防器材，电气电线老化是否更换。安全出口疏散指示标志是否规范。是否制定灭火应急预案制定并组织演练等。由贸易总负责。
2.重点对商贸流通企业、大型商场、超市、各类展会促销活动等重点防火部门的安全管理。一是重点检查消防安全管理制度的制定和运行情况，员工教育培训情况。二是应急预案及演练，防灾检查巡查和隐患整改情况。三是消防设备维护情况、电气电线老化、安全设备设施完好、防人员密集、易燃易爆、防踩踏、防触电、防火等安全措施落实情况。四是安全疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否醒目，消防设施、设备是否齐全有效，重点危险源、重大隐患是否实行专人监管监控。五是组织大型促销活动前，是否制定安全预案，落实安全责任人等。由内贸股、外贸股、商务发展服务中心负责。
3、加强对成品油市场的安全管理。一是建立长效监管机制确保经营安全。二是重点检查县内加油站的硬件以及工作人员安全的教育。三是查看消防器材防火防爆工作是否到位、消防安全指示标志是否张贴、消防设施是否有效。四是疏散通道是否畅通、应急演练处理是否得当等。由行政审批股、商务发展服务中心负责。
五、工作要求
(一)落实责任、加强日常监管。督促各商场、超市、加油站要提高认识，明确安全工作目标，细化落实安全经营责任，强化预防和应急措施，强化安全经营日常监管，确保经营安全。
(二)全面加强监管力度。检查要突出重点部位、关键部位，查出的隐患要限期整治，跟踪整治，做到不留隐患、不留死角。加强事故预警预防，不断提高商场、超市、加油站对安全生产的预防意识。
(三)加强宣传，营造氛围。要利用各种宣传媒体对大排查大整治工作任务和目标开展宣传，跟踪报道工作动态，对发现的安全隐患予以坚决曝光，对先进典型给予正面宣传，营造全社会关注支持安全生产及消防安全工作的良好氛围。
(四)局各股室、商务发展服务中心、贸易总公司、各商贸流通企业要加强安全生产及消防安全情况信息反馈工作，及时收集汇总各阶段工作进展情况，将安全生产及消防安全检查表和检查图片报县商务局安全生产及消防安全工作领导小组办公室。
安全消防实施方案篇11
根据福清市教育局融教〔2__〕141号文件精神，为切实做好我校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制校园重特大尤其是群死群伤火灾事故发生。有针对性制定我校夏季消防检查工作方案，经学校安全领导小组研究同意根据学校夏季消防检查工作方案开展消防安全大检查，决定从即日起至x月1日，具体方案如下：
一、工作目标
按照“党政同责、一岗双责”的要求，要求各处室集中开展以夏季火灾隐患整治、消防设施和义务消防队伍建设、消防宣传教育培训为主要内容的夏季消防检查，力争整治一批重大火灾隐患，查处一批消防违法行为，落实消防安全主体责任，促进师生增强消防安全意识，夯实校园消防安全工作基础，增强我校火灾防控能力，确保不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，和重大活动期间不发生有影响的火灾事故。
二、组织领导
夏季消防检查领导小组：
组长：__（校长）
副组长：__（副校长）
__副校长）
成员：__
领导小组下设办公室，办公室主任：总各保卫处林友法主任（兼），电话：000000000，具体负责组织协调、情况汇总等工作。
三、检查范围
校各部门管辖区域如教学楼、师生宿舍、实验室、食堂、图书馆、电脑室、配电房、校园内电力线路等重点部位（人员密集场所和易燃易爆场所）。
四、检查内容
1、新建、改建、扩建校舍的消防设计审核、消防验收情况；
2、消防法律法规、文件的贯彻执行情况；
3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况；
4、每月防火检查和每日防火巡查情况；
5、师生员工消防安全教育培训情况；
6、灭火和应急疏散预案制定及演练情况；
7、建筑之间防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、应急照明及疏散标志、防火分区设置情况；
8、灭火器、消火栓等消防器材配置及定期检查情况；
9、电气线路敷设以及电气设备运行情况；
10、建筑室内装修装饰材料防火性能情况；
11、易燃易爆化学物品的保管点设置情况。
五、工作步骤
1、动员部署阶段（即日起至x月13日）。各部门制定工作方案和检查标准，明确职责任务和责任，组织对所有检查人员进行培训，开展广泛宣传。
2、全面检查阶段（x月15日至x月1日）。在校安全领导小组统一领导下，各处室按照本方案确定的工作任务和要求，开展消防检查，建立检查工作台账，落实检查人员检查责任，逐一登记检查情况，对发现的火灾隐患要跟踪督促整改，并将情况上报安全领导小组组长。
3、反馈总结阶段（x月5日前）。校安全领导小组组织各部门负责人对各处室夏季消防检查工作情况开展督导检查，总结经验做法，建立长效机制。对本方案中涉及需上报的材料，未按时上报的视为未组织开展具体工作，我校将进行抽查检查，并将有关情况纳入年终全工作绩效考评。
各部门要根据方案开展认真做好夏季消防检查工作，及时报送检查中发现的好经验、好做法、好成效，建立健全消防安全检查长效机制。检查中以通过“听、查、看”形式进行。对检查中发现的消防安全问题部门无法处置的，报请安全领导小组组长林为銮校长，并根据林校长指示进行及时处理。做到及时整改。学校安全领导小组将组织相关部门人员对各部门安全检查的情况进行抽查，对抽查中发现没有认真完成检查的部门和相关人员给予通报批评，责令对存在的问题及时进行整改。
安全消防实施方案篇12
为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组
组长：_；
副组长：_x；
成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间
20__年_月_日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练；
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：_x。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：_x等。
教学楼楼梯：_x教师，办公楼楼梯：_。
进入操场秩序维持：_x等
雕塑前入口处：_x，一年级前入口处：_x，四年级前入口处：_x。
操场秩序指挥：_。
3、灭火器灭火演示：_。
4、拍照组：_x。
五、演习要求
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。
3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
六（x）、（x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（x）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（x）顺办公楼右侧下楼；
一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场、操场；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑处入口进入操场；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场；
四（x）、四（x）班沿东面入口处进入操场。
安全消防实施方案篇13
大型综合体集购物、娱乐、餐饮等功能于一身，功能复杂、业态多样。为城市居民带来了便捷，但也因其建筑面积大、空间复杂、储货量多、人员密集等特点，成为了城市火灾防控的“重中之重”，灭火救援的“难之又难”。一旦发生火灾事故，极易造成较大的人员伤亡，给人民群众的生命财产安全造成严重损失。
10月份以来，__市消防救援支队各地深入辖区各城市商业综合体组织开展消防安全集中清查行动，重点排查防火分隔、管井封堵、消防设施联动等隐患问题。同时，对场所内疏散通道是否畅通、消防器材是否完好有效、电气线路是否正常等情况进行了细致地排查，督促企业整改隐患，落实消防安全责任。
如此复杂而又大体量的建筑，该如何做好日常的消防安全管理呢？
一、了解消防安全风险
人员聚集空间复杂疏散救助困难
大型城市综合体中人员成分复杂，且人员密度高、流动性大。据统计，一般大型城市综合体每天的人流量可达20万人次，营业高峰时每平方米可达5至6人，一旦发生火灾，人员恐慌拥挤，秩序混乱，极易出现拥堵和踩踏。
多类型火灾特性同一时间与空间显现
宾馆、商场、饭店、公寓、地下车库等作为单个对象时，有其特有的火灾特点，但当这些场所被相互连接在一个独立式综合建筑体内时，这些火灾的特点会在同一个空间内相互叠加和放大。
商品货物等可燃物质多，火灾荷载大，有毒烟雾及高温烟气极易造成人员伤亡
为达到舒适豪华的要求，不少大型城市综合体采用大量可燃易燃材料进行装修装饰，增大了火灾荷载，一旦发生火灾，不但燃烧猛烈，蔓延迅速，还会释放大量有毒气体。
竖向管井多、横向通道多，火势蔓延迅速
电梯井、电缆井、管道井、各种楼梯通道、玻璃幕墙缝隙等使得建筑竖向贯通。中庭等共享空间使各楼层间相互连通，把上下空间连为一个整体，成为高温有毒烟气流动的主要途径，助推了火势的快速发展与蔓延。
用火、用电设备多，火灾发生的几率高
大型城市综合体用电设备种类多、用电负荷大、电气线路复杂；锅炉房等固定的用火部位火灾危险性大；维修施工时使用明火或进行电焊时违反操作规程等也易引发火灾。
二、明确消防安全责任
消防安全责任人职责
大型城市综合体的消防安全责任人应对本单位的消防安全工作全面负责。
应建立消防安全例会制度，主持召开消防安全例会，每月不少于一次。
每季度至少组织一次防火检查，组织火灾隐患整改工作，及时处理涉及消防安全的问题。
应建立微型消防站。
消防安全管理人职责
对外招商时，严禁将商业综合体的消防疏散通道、中庭及亚安全区等非营业性公共区域作为经营面积对外出租、使用。
在签订租赁合同时，应通知承租人及时办理有关消防手续。
负责对商业综合体建筑消防设施进行日常维护保养，同时负责管理承租人对局部建筑消防设施的`改造施工。
承租人职责：
在投入使用、营业前，按照国家及本市有关规定办理消防行政许可手续。
员工应进行岗前消防安全培训，并严格执行消防安全管理制度。
熟知承租区火灾的危险性，提高检查消除火灾隐患的能力；提高组织扑救初起火灾的能力；提高组织人员疏散逃生的能力；提高消防宣传教育培训的能力。
严查私自搭建阁楼、物品库房等。
三、日常消防管控
建立安全疏散设施管理制度
按照国家标准配置防火门、防火卷帘、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等消防设施，设置消防安全标志，并定期组织人员检验、维修，确保其完好有效。
应在每层或各经营区域明显位置设置安全疏散图示，图示中应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置、消防设施位置和必要的文字说明。
常闭防火门上应标有警示文字和符号
营业期间应保持疏散通道、安全出口畅通，禁止占用疏散通道，禁止在安全出口、疏散通道、消防救援窗上安装栅栏、隔断等障碍物，不应遮挡、覆盖疏散指示标志。公共疏散门不应锁闭，宜设置推闩式外开门。
人员密集场所房间的外窗不得设置影响安全疏散和施救的固定栅栏等障碍物
应建立建筑消防设施、器材维护管理制度，制度应包括责任部门、责任人和职责、设备登记、保管及维护管理要求、情况记录等内容。
加强对消防设施和灭火器材的维护保养，确保其配置齐全、完整好用；需要维修时，应采取相应的措施，维修完成后，应立即恢复到正常运行状态。
室内消火栓箱不应上锁，箱内设备应齐全、完好
室外消火栓不应埋压、圈占；距室外消火栓、水泵接合器2米范围内不得设置影响其正常使用的障碍物。
展品、商品、货柜、广告牌、生产设备等的设置不得影响防火门、防火卷帘、室内消火栓、灭火剂喷头、机械排烟口和送风口、自然排烟窗、火灾探测器、手动火灾报警按钮、声光报警装置等消防设施的正常使用。
四、火情隐患积极整改
大型城市综合体消防安全管理人应建立火灾隐患整改制度
大型城市综合体消防安全责任人为火灾隐患整改责任人。由消防安全管理人负责组织人员落实火灾隐患的整改措施。
消防部门责令限期改正火灾隐患的单位，应在规定的期限内改正，写出火灾隐患整改复函，向当地消防部门申报复查。
火灾隐患整改期间，大型城市综合体消防安全管理人和负责整改隐患的承租人应当采取措施，保障消防安全。
对拒不整改的火灾隐患，如果涉及危害公共安全，大型城市综合体消防安全管理人应向主管部门报告，并采取措施依法将火灾隐患场所停止使用。
五、相关单位要做到
1、开展消防安全自查
2、组织消防安全培训
3、对消防设施进行维护保养
4、对电气线路进行安全检查
5、组织初起火灾扑救和应急疏散演练
6、对消防安全管理制度进行一次清理
7、作出消防安全承诺
“预防为主，防消结合”，只有相关单位积极做好火情防控，做到了解风险、明确责任，日常管控、隐患及时整改，才能真正将火情危害降到最低。