方案设计毕业
方案对可能出现的风险和意外情况进行了充分的预估，并制定了相应的应对措施，能够有效地降低风险。怎么写好方案设计毕业？小编给大家分享一些方案设计毕业，方便大家学习。
方案设计毕业篇1
亲爱的____届毕业生同学们：
你们好!
首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们，在____大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆!
在这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。
请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞?
亲爱的同学们，你们在____大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;
我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽;我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹;我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。
同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛;请记住，华中大，你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆!
方案设计毕业篇2
活动目标
1、感受毕业典礼的庄重与美好，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动安排
1、活动时间：20__年6月21日下午
2、活动地点：幼儿园大操场
3、参加对象：大班幼儿、家长及老师
4、活动准备：
(1)前期准备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯
(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。
(2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。
人员安排总指导：张林
策划：黄于芳
主持人：陆羽
音乐：何芳
拍照：何芳
后勤：杨玉珊
闫晓宇
活动流程
一、活动前奏：
家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。
二、活动开始
1、主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表)
2、主持人介绍活动流程
3、致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞)
4、幼儿为班级老师送花
5、园长为每个孩子颁发毕业纪念册6、毕业演出7、毕业合照
三、离场
1、家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的未来祝福。
2、孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。
3、在音乐声中与教师道别、离场。
活动要求
1、各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。
2、所有参加人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。
3、活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。
4、活动仪式有专门的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。
5、活动不吃零食，保持会场整洁与安静。
方案设计毕业篇3
一、活动目的
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在__学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
二、活动时间
x月x日上午。
三、活动地点
学校大操场。
四、活动议程
(一)散学典礼
1、升旗仪式。
2、期末考试颁奖仪式。
3、暑假社会实践活动倡议。
(二)毕业典礼
1、歌曲。
2、六年级学生诗朗诵。
3、家长代表讲话。
4、六年级教师诗朗诵。
5、校长讲话。
6、学生为全体教师鲜花。
7、六年级学生合唱。
(三)分班典礼，总结盘点
1、分班总结。
2、假期安全教育。
五、活动安排
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵。
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲。
4、推荐毕业典礼主持人。
5、选出为六年级老师鲜花的__个礼仪学生，__束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：__。
2、音乐：__。
3、升旗手培训：__。
4、照像、摄影：__
5、会场整队(六年级坐中间)：体育组。
6、舞台梯子：__。
7、献鲜花礼仪生训练：__。
8、所有协调和条件保障：大队部。
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
方案设计毕业篇4
快乐成长放飞梦想
合：亲爱的小朋友们：大家好!
师：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
a、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
b、星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
c、花儿在开放，鸟儿在欢唱，
合：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!
a、他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
b、他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
c、此时此刻，我们的心情非常激动，
师：因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
合：五莲县机关幼儿园_年蒙大班毕业典礼现在开始!
一、诗朗诵《毕业诗》
a：此时此刻，我们的心情非常激动，
c：因为今天我们就要毕业了。
b：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。。
合：下面欣赏全体大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》。
二、大合唱《不老的老师》
a、听说有一种神奇的草，老师吃了就不会变老，
b、我要去把这种草寻找，把它献给我的老师，
c、感谢老师像妈妈一样爱护我们!
合：请欣赏全体小朋友给大家带来的大合唱《不老的老师》
三、颁发毕业证
a、我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。
b、当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!
c、我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
师、三年来你们的健康成长，离不开园长老师的关心和爱护。下面请园长老师为小朋友颁发毕业证。
四、老师代表讲话
师：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表__师给我们讲话
五、蒙大一：男儿当自强
六、蒙大二：绳操
七、蒙大三：感恩的心
八、蒙大一：快乐宝贝
九、蒙大二：不怕不怕
十、蒙大三：三字经
十一：蒙氏知识大pk
十二、蒙大一：纸装模特秀
十三、蒙大二：阳光下
十四、蒙大三：茉莉花
师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情
a、我们就要毕业了，
b、满载三年采撷的累累硕果，
c、满载老师、小朋友们的眷眷深情，
a、结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。
b、愿我们重逢在春满枝头的季节。
c、愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。
a、再见了，亲爱的老师!
b、再见了，亲爱的小朋友!
c、再见了，亲爱的幼儿园!
合：机关幼儿园大班毕业典礼到此结束!
结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
方案设计毕业篇5
一、活动目的
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体活动的乐趣?感受联欢会的欢乐气氛。
3、合作完成集体画卷，增进与好朋友的互动关系。
二、活动安排
活动时间：20__年7月5上午9:00(大班幼儿8:30到园)
活动地点：幼儿园总园大操场
活动人员：园领导大班教师和不带教老师、全体大班幼儿及家长。
三、活动领导小组
总策划：孙锦萍
副组长：李静马晓丽
具体责任人：宋红杨莉景香
王海燕王晶晶蔡阳阳大班主班教师
主持人:李静
四、工作人员现场分工安排
1、大班毕业典礼会议部分(在北院)，请所有工作人员认真组织家长站在警戒线外，幼儿活动部分(分南、中、北三个场地)，工作人员到指定场地维持协调家长及幼儿安全。
2、宋红负责北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王晶晶、曹国仁协助。
杨莉负责中院园园二班、园园三班、大五班、大六班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。蔡阳阳、刘海生协助
景香负责南院大三班、大四班、果果三班、园园三班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王海燕、毛竹协助。
李静马晓丽赵雪峰门治军负责南院帐篷的摆放及全园安全巡查
赵雪峰郭春霞谢东龙刘宗明负责幼儿园门口家长进出安全
大班教师组织好本班幼儿及家长，绘画工具自备。
3、李静、马晓丽负责会议部分幼儿上下场。活动期间幼儿喝水环节准备等，沈自萍、王维芸协助。
4、马晓丽、张慧萍提前把幼儿礼品分好，贴好标签。黄燕负责照相
5、各园保安7:30到总园，全园大班教师7:40到总园，8:20门口接孩子，8:50之前把绘画场地布置好，9：00之前组织好班级幼儿，整齐带到北操场集合。
6、南楼楼道立岗值守人员东边：柏云仙王雪兰西边：黄静顾雪琴
北楼楼道立岗值守人员东边：张玉琴陈玉萍西边：张雪梅张丽
五、活动准备
1、幼儿礼品、百米长卷画布、画笔等
2、园长发放礼品音乐《拉德斯基进行曲》舞蹈《感恩的心》
3、背景：布置电子屏(12个大班的.毕业照集锦)
横幅贺兰县幼儿园20__届大班毕业典礼?。
4、场地布置
北院：4个班大一班大二班果一班果二班
中院：4个班园园二班园园三班大五班大六班
南院:4个班大三班大四班果果三班园园三班
(南院准备四组帐篷)
5、典礼主持人?李静
六、活动流程
1、主持人开场白
2、园长致词
3、大班教师寄语丁媛
4、家长代表讲话大五班家长
5、幼儿代表发言张章(大四)
6、朗诵毕业诗?大班全体幼儿—?放背景音乐?
领诵：唐晨曦胡浩东(大六班)
7、请各班幼儿代表领取毕业礼品(园领导发放礼品)?放音乐《拉德斯基进行曲》?
8、全体齐唱毕业歌(伴奏音乐)
9、各班幼儿带到指定场地，开始百米长卷画
10、亲子表演《感恩的心》
11、绘画活动结束后，各班展示幼儿绘画并合影留念(结束语)
方案设计毕业篇6
一、晚会主题及意义
__年6月，我们音乐系将送走又__届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。
二、晚会形式及内容
本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。
三、前期准备：真情交流
相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。
因此我们提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。内容补充：1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字；2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活；4、非毕业生对他们的祝福。
四、晚会地点和时间
地点：焦作师专大学生活动中心
时间：__年5月30日（待定）晚六点三十分
参加人：音乐系全体师生
五、前期工作具体组织安排
略
方案设计毕业篇7
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们：
大家好!
今天我有幸作为家长代表出席你们的毕业典礼中队会，内心非常高兴!
作为家长代表我想在这里谈一些感受，首先感谢--小学校六年来对孩子们的精心培育，老师们，您们辛苦了!
小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。
孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。
最后，我代表全体毕业生家长
衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!
衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!
方案设计毕业篇8
(入场：(背景音乐：那些花儿)9:30分体育馆每班两队集合，由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼;全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福);
(学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。)
应：(学生坐下后)同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。
应：尊敬的各位领导、老师，
卢：亲爱的同学们，(合)大家上午好!
应：俗话说“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。
卢：__X实验学校20__届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏国歌!
一.典礼第一项：播放记录片《闪亮的日子》
(唱完国歌)礼毕，请坐。
应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师
——我们在这里收获友谊和快乐
曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友们的欢呼和呐喊
曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母
——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海洋
——下面请看记录片《闪亮的日子》
二.毕业生代表致感恩词
应：在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。
还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持到晚上十点，甚至更晚，有时候，老师们会气呼呼的把我们留下，然后训导我们要刻苦读书，珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧，延迟放学和下课的时间，总是抱着一打试卷的老师们，向左右的同桌们借橡皮。想起这些，我们会情不自禁的感叹道，啊!我们都已经相互陪伴三年了。对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意，
有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐：)
(朗声学生代表：让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)
应：(40位献花的同学和老师上台站成列后)请全体同学起立，让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。
(花交到老师手上后)行三鞠躬谢师礼：一鞠躬——代表我们对老师的感谢;二鞠躬——代表我们对老师的不舍;三鞠躬——代表我们对老师的祝福。
三、教师代表致祝福词
卢：(鞠躬后，同学们请坐)三年的北大附中生活，一千多个日日夜夜，我们朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光。如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍的万般叮咛，都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表，给同学们送上全体老师的祝福。
应：一声声祝福，一缕缕牵挂，蕴含着老师多么深的关怀。同学们，明天无论我们走向哪里，无论我们遇到的是挫折还是机遇，千万别忘了给我们的老师多打电话，常回家看看
四、师生、家长自由发表离别感言
(背景音乐：张学友的《祝福》，先小后大)卢：同学们，今天我们就将离别无论你们前面要走的路有多远，要攀登的山峰有多高，我们都始终会为你祝福，为你守望，为你加油!这一路上，有你，也一定有我们
应：三年前我们怀着彩色梦想走进了北大附中校园;三年中我们有过欢笑，流过泪水，历经磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里最后一次相聚，重温青春过往，明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样，去追寻自己的理想
卢：此时此刻,我们心情激动;此时此刻，我们感慨万千;此时此刻，往事历历在目，我们依依不舍
应：接下来，大家自由发言!或许，你是个不善于表达的人，但这是最后的机会了有些话，不说出来别人是不会知道的，有些话，不说出来你是会后悔的。面对老师，面对昔日的同学，明日的朋友让我们勇敢的说出自己的心里话吧。
五.向学校赠礼
应：母校是什么，母校就是你一天骂它十遍八遍却容不得别人说一点不好的地方;母校是什么，你在这里的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又希望能多留一会的地方。在这里，我们深深体会到北大附中矢志不渝的办学宗旨：对孩子的一生负责!更体会到“成长比成功更重要!”的办学理念。“厚重大气时尚高远”——我们一定会继续努力让他成为我们附中人永久的特质!
现在，我们以此做为对母校的留念，表达我们对母校最衷心的谢意!让我们以热烈的掌声有请亲爱的雷校长上台!
六、校长致辞
应：(上台)雷校长，请您接受我们对母校的留念。祝愿我们的母校“乘长风破大浪，永立时代潮头”。
(赠礼，同学握手拥抱雷校，留影)
雷校长，您是我们见到的最最亲切的校长，您的很多话都被我们记在了笔记本上，成为了我们的座右铭今天，我们最后一次恳请您，再给您的孩子们做最后一次叮嘱吧
七、校领导颁发毕业证书
(背景音乐：飞得更高)
卢：(再次感谢雷校!)同学们，今天你们就正式毕业了。这一刻，是我们值得骄傲的神圣的时刻。下面，再次有请敬爱的雷校长和各位领导老师为我们颁发毕业证书!
应：有请雷校长、秦校长、杨校长为我们颁发毕业证书
八、学生表演歌曲
(表演者吴林辉)教师祝福留言视频
应：毕业典礼已经要到尾声了，这三年来，我们举办过许多年级的活动，男孩子日、女孩子日、主题运动会让我们再一次回味多彩的初中生活吧，下面有请吴林徽、王浩生等同学为我们带来歌曲联唱《再聚首》，掌声欢迎!
卢：临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，老师们都将是你们慈祥的母亲!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，在以后的学习中取得更加优异的成绩(播放视频)
九：典礼结束
(背景音乐：《二十年后再相会》先小后大)
卢：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，毕业不是结束，而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成，而是宣布进步和成长。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺!
应：毕业典礼即将结束了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。祝愿我们的同学，老师们幸福安康。
卢：最后，请全体同学徐徐起立，让我们在《二十年后再相会》的歌声中!尽情挥洒分别的泪水、尽情抒发离别的情绪、尽情的和我们的班主任、我们的科任老师好好的道一声感谢，道一声再见
同学们，毕业快乐。
我们，珍重，再见!
方案设计毕业篇9
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
__年6月30日晚6：30——8：00
活动地点：
幼儿园操场
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：____)
李丹：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
__：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的&39;，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
__：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班__妈妈
__：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班__妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班__小朋友)
徐如霜：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班__小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班__
__：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，__表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
__：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!
9、家长寄语：大二班__妈妈
__：接下来有请我们大二班__妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi
__：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班__小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表：大一班__
__：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班__小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
__：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
__：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的__园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
__：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
方案设计毕业篇10
活动名称：
“再见了，母校”毕业联欢会
活动目的：
感恩母校，感谢师友，告别小学生活，通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。
活动时间：(略)
活动地点：(略)
活动分工：
节目统筹：在老师的协助下，策划、分工。
会场布置：
买好装饰教室的装饰品，画好黑板报。
道具、礼品准备：制作毕业礼品和贺卡
主持与串词撰写：
在老师的帮助指导下，由选出的两位主持人编写。
秩序维护：各小组组长
场地清洁：值日生
活动报道：学习委员
活动流程：
一、主持人开场白：
(男)：尊敬的老师们。
(女)：亲爱的同学们。
(合)：大家好!很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女)：我是某某某。
(男)：我是某某某。时间过得真快，别离近在咫尺间，转眼间我们就要毕业了。
(女)：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。
二、节目表演。
三、主持人结束语：
(男)：短短的六年时光转瞬即逝。
(女)：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
(男)：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
(女)：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
(合)：某某小学六年级毕业联欢会到此结束，让我们再一次祝母校：永远美丽!祝老师和同学们：万事如意!
方案设计毕业篇11
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20__年6月30日
活动地点：
东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1、幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2、家长：正装
3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8：30开始)
1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始)
1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始，主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束，组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1、现场总指挥：周璇
2、文案撰写、PPT制作：张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写)
3、幼儿毕业证准备：田秀立
4、户外红毯自制毕业照：缪红梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(组织现场活动，移动展板)
5、律动领操：鲁亭亭(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6、典礼主持人：陈静(准备礼服)
7、亲子舞蹈：魏千千(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕(准备礼服，提前试一下音量)
9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭(准备礼服)
10、教师代表诗朗诵：杜海宁(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11、现场音响：王利娟(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。
13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。
14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。
15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日(周__)下午，各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
方案设计毕业篇12
一、晚会名称：
蒙汉双语系毕业生晚会
二、晚会主题：
我的大学、我的梦
三、晚会宗旨：
光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间：
20__年6月10日19：00
五、晚会地点：
学生活动中心
六、主办单位：
蒙汉双语系
承办单位：蒙汉双语系学生会
协办单位：“都勒”民族创业协会
1、开场：
(1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱：其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的'谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《呐喊》
大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊;无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
第四篇章：《祝福》
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。
方案设计毕业篇13
一、活动目的
精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来!
二、晚会内容及性质
名称：追忆往昔，展望未来——__管理学院毕业季大型欢送会
主题：回收，展望，感恩，奋斗
形式：
1、领导讲话
2、学生代表讲话
3、节目表演
4、毕业生大合唱
内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等。
地点：大礼堂
时间：__年x月初
参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾，各级有兴趣的学弟学妹。
三、晚会性质
主办单位：院团委
承办单位：院学生会社团联合会
协办单位：各系学生分会
赞助商：__
顾问：__
指导老师：__
主要负责人：__
四、前期筹备
策划书：x月__日拟定并交院领导老师签字审批，__日到__日修订，__日定稿宣传：x月__日到__日
赞助：x月__日到x月__日
主持人选定：x月__日之前选定
节目筛选：x月__日
彩排：x月__日
正式演出：x月__日
后期制作：x月中旬完成
光碟制作及视频公开发布在学校网站，__湖网站及其他兄弟院校网站。
五、晚会流程
(一)准备工作
2点所有节目彩排
5点到7点演员化妆
7点开始入场
7点30入场完毕
(二)晚会开始
1、晚会视频播放
2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布晚会开始。
3、学校领导致辞
4、学生代表发言
(三)晚会开始
1、开场舞
2、晚会节目
3、主持人宣布闭幕
4、共同欢唱校歌
(四)结束阶段
1、所有制作人员及演员上台上台留念
2、相关领导嘉宾，演员合影留念
3、工作人员清场。相关物品归还，最好收尾工作
六、工作组人员
1、外联组
组长：__
组员：__
主要责任：晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍;晚会前期横幅的悬挂及保护，后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。
2、后勤组
组长：__
组员：__
主要责任：演出物品的采购和相关事宜的服务，节目单的制作，人员座位的安排，相关物品的摆放，饮食的保障。
3、舞台组
组长：__
组员：__
主要责任：舞台搭建，桌椅摆放，舞台灯光、音响设备的安装。
4、宣传组
组长：__
组员：__
主要责任：用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员。
5、筹备组
组长：__
组员：__
主要责任：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计
及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的一切服装道具。
6、演出服务组
组长：__
组员：__
主要责任：演员更衣室的布置及看守，演员换装问题，负责演员的相关服务，包括化妆及相关餐饮的管理。
7、秩序维护组
组长：__
组员：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理，以及相关紧急情况处理的首先处理工作。
8、礼仪组
组长：__
组员：组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)，保证晚会的礼仪服务，相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算
资料费：台签、文件的打印、邀请函__元
宣传费：横幅(3幅)、海报(2张)__元
会场装饰材料费：鲜花、气球、等__元
荣誉证书：__元
光碟制作：__元
化妆品：__元
茶水饮料费：__元
照片洗印费：__元
其他未知费用：__元
共计：__元(不包含服装租借费)