学生毕业典礼互动方案设计
方案的目标和方向是整个策划的基础，必须清晰明确，能够为执行者提供明确的方向。学生毕业典礼互动方案设计要怎么写？接下来给大家带来学生毕业典礼互动方案设计，方便大家学习。
学生毕业典礼互动方案设计篇1
一、活动名称：
广告艺术系学生会老成员欢送会
二、活动目的：
广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期，为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福，让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖，记住我们的笑脸，带着我们的祝福出发。
三、活动主题：
感恩·温暖·校园情
四、活动时间：
4月25日18：00—21：00
五、活动地点：
5210教室
六、参与人员：
广告艺术系学生会全体成员
七、晚会整体模式
1、晚会节目类型(不限)
2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放
3、晚会分为——回忆，感恩，祝福
回忆——似水年华，一年转眼度过，其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中，也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了，锁住经典瞬间的图片，用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料，找一些干事让他们和部长一起回忆，也许有很多小故事一直没有说出来，在大家回忆往事的时候，也给他们一个机会，让干事对部长说声：谢谢!
感恩——从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的行动和语言来帮助你成长，没有任何报酬和利益，那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声，也是对往事的纪念!
祝福——带着一颗感恩的心，带着你们所有人的.祝福，让这些学长们感受到温暖和认知，祝福他们前程似锦，事业有成。这个环节可以气氛活跃一点，不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长，谈一下他想给学弟学妹们留的话。
八、具体工作与安排
1、前期筹备(3月29日—4月9日)
a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人：朱文贺、周雪)
b)物资、场地申请——办公室(负责人：李玉玲)
c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目——文体部(负责人：潘意新)
d)对学生会老成员进行逐一采访，谈谈他们进入学生会的历程，有哪些辛酸、哪些快乐，如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者，给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人：章启东、樊笑敏)
2、中期筹备(4月10日—4月19日)
a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人：何欢欢)
b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人：王金龙)
c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人：刘星星)
d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人：陈德梅)
e)对前期的ppt制作进行审核，进一步进行修改及确定。——文体部(负责人：刘瑞峰)
3、后期准备(4月20日—4月23日)
a)4月20日组织各部门进行节目彩排——文体部(负责人：王金龙)
b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等——文体部(负责人：张瑞杨)
c)4月21日确定晚会场地及出席人数——办公室(负责人：李玉玲)
d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员——生活部(负责人：徐亚、万磊)e)确定礼仪人员及人数——文体部(负责人：张研研)
4、晚会开始前准备(4月25日)
a)14：00到会场做好晚会场地布置工作——文体部、生活部(负责人：刘文静、徐亚)
b)16：30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝——文体部(负责人：刘瑞峰)
c)17：30礼仪到岗——负责人：张研研
d)17：40引领观众进场入座——礼仪组
e)17：55维持秩序人员、照相人员等所有现场工作人员到位——负责人：徐亚、樊笑敏
5、晚会收尾工作
晚会结束后，文体部成员留下清理场地，其他部门人员可自愿选择去留。
学生毕业典礼互动方案设计篇2
一、毕业典礼仪式及安排：
(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
(二)、地点：学校体艺中心
(三)、时间：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、会场背景：
主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼
会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)
(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)
(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)
2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出：
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)
601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)
602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)
603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)
低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)
(5)、表彰优秀毕业生
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)
二、阶段性工作：
1、6月10召开会议确定方案
2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)
3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排：
1、活动总策划：林某某
2、仪式活动现场总控：贾某某
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某
4、现场音乐制作总负责：丁某某
5、学生留念册制作总负责：柳某某
6、主持稿撰写、主持人指导：王某某
7、摄影、摄像：应某某
8、毕业生汇报演出节目：林某某
9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某
时间：--年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。
地点：大操场(各班同学带小胶凳)
1、宣布散学典礼开始，升旗仪式
--学年第二学期散学典礼现在开始。
1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗，唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话
3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。
7、六年级健康舞表演
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》
10、颁奖。
11、假期寄语
12、--学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
学生毕业典礼互动方案设计篇3
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20__年6月30日
活动地点：
东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1、幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像
2、家长：正装
3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园（上午8：00），在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯（上午8：30开始）
1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼（上午9：00开始）
1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始，主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的.守巢人》。
9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束，组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1、现场总指挥：周璇
2、文案撰写、PPT制作：张凌燕（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写）
3、幼儿毕业证准备：田秀立
4、户外红毯自制毕业照：缪红梅（制作底板），成添笑、夏小敏（组织现场活动，移动展板）
5、律动领操：鲁亭亭（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）
6、典礼主持人：陈静（准备礼服）
7、亲子舞蹈：魏千千（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）
8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕（准备礼服，提前试一下音量）
9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭（准备礼服）
10、教师代表诗朗诵：杜海宁（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）
11、现场音响：王利娟（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）
12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。
13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞（各班可根据实际情况调整）。
14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧（各班可根据实际情况调整）。
15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
学生毕业典礼互动方案设计篇4
一、活动引言：
我校大三学生毕业在即。我协会大三学长，学姐也陆陆续续返校。这次他们返校将要为自己的大学生活画上一个圆满的句号。在过去的两年时间里他们为青协的建设与发展贡献出了自己的青春和激情。青协是他们大学生活的美好记忆。在他们毕业之际我们理应为他们送上我们真挚的祝福。为此我们定于本周五晚上举办欢送晚会。期望通过此次晚会让他们体会到青协家一样的温暖，重温在青协的点滴时光。
二、活动主题：
青协和谐一家亲，心声交流共起航。
三、活动对象：
校青协全体成员
四、活动时间：
5月10日（周五；暂定）
五、活动地点：
青协值班室（暂定）
六、活动准备：
1.组织部同学在活动前提前写好一份策划书，内容要求详尽。然后交由会长审核。
2.秘书部同学以飞信的形式通知协会各成员；包括活动的时间，地点，活动节目选送等事项。
3.宣传部同学负责本次活动的现场装扮以及主持稿的撰写工作。要求；装扮要符合本次活动的主题。主持稿内容严格按照节目单顺序编写，内容积极向上。
4.外联部同学负责本次活动的采购工作；在活动开始前各部门将活动所需物品报给外联同学由他们统一购买，如遇特殊情况可由个人购买但事后必须交收据。做到账目清晰，待活动结束后整理出采购清单，公布在值班室醒目处。
5.才艺部负责本次活动的节目策划工作。在活动开始前督促各个演员积极准备节目。
6.技术部同学负责音响以及晚会当天的背景音乐。在活动开始前检查音响设备，如果出现故障及时检修。活动前将演员拷贝好的音乐以节目单为准进行整理。
7.服务部同学主要负责现场装扮以及活动当天的现场秩序。协助宣传部同学装扮现场。维持活动现场的秩序，做到井然有序。
七、活动流程：
1．开始：
活动在下午6点半正式开始，首先主持人致开场白，宣布晚会正式开始。
2.代表发言：
(1)由本届青协代表会长邬昌勇向大三同学致毕业贺词。
(2)由10届代表李成鹏学长发言
3.节目表演：
主持人按照节目单顺序进行。
4.节目结束
（1）节目预计晚上十点在我们是相亲相爱一家人的歌声中结束。
（2）晚会结束后全体大一成员不得离开，进行卫生打扫。
八、注意事项：
1.活动期间各位同学要富有责任感，认真履行好自己的职责。
2.各位同学在活动期间要注意自身形象，衣着得体，懂礼貌，尊重长辈。
3.活动期间如遇特殊情况，如停电等；要听从学长安排。
4.活动前如遇特殊情况不能正常举行，则延期举行。
九、经费预算：
1.装饰值班室：彩带20元，气球10元，其他20元
2.食品;饮料10桶80元，瓜子一袋50元，水果100元，其他50元
3.复印节目单；5元
共计335元
人员安排另附
学生毕业典礼互动方案设计篇5
孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。６岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的６岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
１、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）
２、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：８０―１００人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：２４人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
备注：
三、百变形象时装ｓｈｏｗ
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：４０―５０人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的.心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：２４人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：４０人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：１９人
道具、舞服：节目老师负责
备注：
七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：１２对家长、４８个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》
人数：２４人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？
人数：２０人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕：
主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
学生毕业典礼互动方案设计篇6
主题：
放飞梦想扬帆远航
时间：
20__年6月26日上午8：30——10：00
地点：
学校小操场
参加人员：
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生（含小学部）
流程：
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏国歌升国旗
三、领导致辞
节目1：
舞蹈：快乐天使（校舞蹈队）
节目2：
歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》（初一）
节目3：
配乐诗朗诵：青春的`赞歌（4·2）
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4：
独唱4·1车晓军
节目5：
歌伴舞：祝你一路平安4·3班
节目6：
独唱：《母亲》车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7：
让世界充满爱（初四全体教师）
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8：
《少年、少年，祖国的春天》（校合唱队）
节目9：
诗朗诵：满怀希望扬帆远航（初二学生）
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校（播放音乐：二十年后我们再相会）
学生毕业典礼互动方案设计篇7
一、指导思想
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的`憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
五、地点：
学校大礼堂
六、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
第四篇章：放飞希望
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——六4班
学生毕业典礼互动方案设计篇8
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的`校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：
一、活动主题：
感恩、励志
二、活动时间、地点：
20__年6月9日，操场
四、出席典礼人员及着装要求：
学校校级以上领导、届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。
五、典礼程序：
1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》
2、主持人出场，介绍领导嘉宾
3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌
4、家长代表发言(__先生)
5、学生代表发言
6、教师代表发言
7、x校长寄语
8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)
9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)
10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)
11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)
12、学校保卫组：
(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。
(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。
学生毕业典礼互动方案设计篇9
活动主题
放飞希望梦想起航
参与人员
毕业班学生以及家长，教师
活动目标
1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。
2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。
3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。
活动流程
毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题
一、成长篇：
1、诗朗诵
2、教师寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、诗歌show
2、游戏
3、节目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老师
2、家长寄语
四、展望篇：
对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往
温馨时刻：
包括小学的&39;时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言
见证成长：
正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌
依依惜别：
毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善
学生毕业典礼互动方案设计篇10
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：__区潘家小学20__届学生毕业典礼
三、时间：7月9日8：00
四、地点：学校报告厅
五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、校长致辞。（不超过3分钟）
2、六（4）诗朗诵《我的夏天，我的梦》
3、班主任寄语：陆品玉老师。
4、器乐联奏：六（3）杨智元和马欣怡
5、学生代表发言：六（4）翁文博。
6、六（1）英语短剧《新守株待兔》
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、六（2）班小合唱《闪亮全世界》
9、全体合唱《感恩的心》
七、注意事项
1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江华胡宇轩；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：周黎洪李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：陈政新。
学生毕业典礼互动方案设计篇11
告别母校，锐意进取
-信阳师范学院体育学院隆重举办__届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式
依依惜别母校，深深师院情长留心间。6月7号下午，在信阳师范学院体育馆主馆体育学院隆重举办__届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。体育学院党总支书记吴正先，院长王小美，党总支副书记余胜国，副院长陈青、余道明、郭建、梁超勋，全体教职工与该院700余同学共同参加了本次仪式。仪式由该院副院长陈青主持。
首先，体育学院副院长梁朝勋公布了__届毕业学生情况，共有237名学生获得毕业证书，233名同学获得学士学位，45名同学考研成功。他对__届毕业生顺利毕业，取得学士学位表示祝贺。希望他们不忘母校，谨遵老师教诲，锐意进取，再创辉煌。接着，毕业生代表高翔发言，感谢四年来领导的关怀，老师的教导，同学的鼓励帮助。毕业生集体宣誓：“铭记母校校训，谨遵师长教诲。请母校放心，请社会放心”,然后他们以自己的独特方式表达了对母校的感谢，为学院捐赠物品，并一同祝福体育学院桃李满天下，明天更美好。
最后，王小美发表重要讲话，她对即将踏上新的人生征程的毕业生们提出了三点希望：学会善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝愿毕业生在新的岗位，新的环境中能够不断进步，取得更大的成就。在全场的掌声下，余道明博士，王小美教授，吴正先教授、郭建副教授等17名老师为毕业生颁发学位证书并合影留念。
毕业典礼的举行是本届毕业生对母校的告别，希望他们能够牢记母校，开拓进取，奋力拼搏，开创更美好的明天。
学生毕业典礼互动方案设计篇12
活动目的：
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：“告别母校，放飞理想”
活动时间：7月7日上午
活动地点：学校操场
参加人员：学校领导、全校师生
一、活动准备：
1.主持人：
2.准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：拍照：
二、活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2.老师寄语
3.学生代表发言
4屈主任.宣布毕业生名单
5.陈校长颁发毕业证
6.低年级学生向毕业年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
学生毕业典礼互动方案设计篇13
一、设计意图：
童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标：
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。
三、活动时间：
20__年8月
四、活动内容：
系列活动一：畅谈——想要的毕业季
内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》
1、谈话活动。
开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。
a、你认为什么是毕业？
b、你是什么样的心情？
c、你还记得刚上婴幼园的样子吗？
d、毕业了你还想和老师同伴们做什么？
2、用绘画的形式制作愿望清单。
3、实现愿望。
系列活动二：追寻——婴幼园的足迹
内容（具体实施）：
校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）。
师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的`留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承。
沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间。
最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……
系列活动三：启航——放飞的梦想
敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容（具体实施）：
（1）认识幼儿园收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。
（2）我想成为你用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。
（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。
系列活动四：预热——毕业典礼准备时
活动目标：
1、愿意参与大型活动的设计与实施。
2、了解毕业典礼的内容，并参与其中。
3、大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容：
1、毕业典礼节目排练。
2、自制礼物活动：
（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）。
（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）。
（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）。
3、实践活动：
（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡。
（2）毕业典礼海报宣传。
（3）毕业典礼布置与准备。
系列活动五：庆典——毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……