中秋国庆活动方案及内容
方案要考虑到方案的可行性和可实施性，确保方案能够得到有效的执行和实施。下面小编给大家提供一些中秋国庆活动方案及内容参考，希望对大家写中秋国庆活动方案及内容有帮助。
中秋国庆活动方案及内容篇1
一、活动时间：
9月15日(周五)——10月8日(周日)
二、活动主题：
普天同庆迎国庆，牵手团圆渡中秋
三、活动范围：
__商城及八一店、__购物广场及北园店
四、活动内容：
(一)部分穿着类、床品、箱包满200元减60
活动时间：9月28日(周四)——10月7日(周六)
活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品同一品牌单张发票满200元减60，多买多减。
(超市及特例品牌除外)。
活动期间，会员积分卡只积分不打折。
喷绘写真费用
(二)喜迎国庆欢度中秋__帮你圆梦想
活动时间：10月1日——7日
活动期间，凡当日单店购物累计满200元(包括超市)的顾客，均可到各店总服务台领取“梦想卡”一张，填写后投至梦想大礼盒，每日抽出13名梦想成真奖，奖品设置为：
一等奖(1名)：幸运顾客填写的价值1000元以内(含1000元)的所在门店在售商品。
二等奖(2名)：幸运顾客填写的价值500元以内(含500元)的所在门店在售商品。
三等奖(10名)：幸运顾客填写的价值200元以内(含200元)的所在门店在售商品。
操作细则：
a、凡当日单店购物累计满200元(包括超市)的顾客，均可到各店总服务台凭发票领取“梦想卡”一张，每人限领5张，仅限单店领取，不得跨店领取，填写后投至梦想大礼盒。
梦想卡内容包括姓名、性别、年龄、联系电话、详细地址、填写时间、梦想奖品(必须是所在门店在售的商品，价值不超过活动规定的奖项设置)、每张卡需参照奖项设置填写3个备选奖品，次日抽奖时按照奖项产生依次选择中奖卡片上的一、二、三等奖品价值。
如：先抽取一等奖，该卡片中奖奖品价值即为价值1000元的在售商品，其次，抽取二等奖，那么卡片中奖奖品即为顾客填写的二等奖价值500元的备选在售商品，依次类推。
b、顾客凭机打发票领取梦想卡时，工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。
c、当日抽奖时间为次日上午10：00，由门店总经理或部长抽出，并于中午之前按照中奖梦想卡上的联系方式及时通知中奖顾客。
d、领奖时间截止至10月30日，逾期未领该奖项作废，中奖顾客需持本人身份证明及复印件至总台领取。
各门店正门需每天公示前一天中奖信息，如：x月x日来自济南的x先生已梦想实现梦想奖品为__。
e、梦想卡由总部统一设计制作，梦想大礼盒各店按照总部设计尺寸自行安排制作，奖品费用由各门店承担。
费用：
梦想卡：4店7天
喷绘写真
(三)中秋佳节喜相迎、牵手团圆渡中秋
活动时间：9月15日——10月6日
活动范围：__购物广场及北园店
1.__购物广场及北园店组织中秋商品系列展销区
中秋节期间，在各门店划出专门区域，开辟中秋商品系列展销区，展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品，方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织，地点可选在超市或超市外的公共区域。
展销区域上方吊饰由总部统一设计，各店拷图自行制作。
2.广场店及北园店制作DM专题海报一期。
中秋国庆活动方案及内容篇2
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;
一、指导思想
全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：杨__
组织实施：史__
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
20__年9月29日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
(1)征文主题：(自选一)
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1)征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3)征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
一至五年级主题班会：10月8日下午交级部和学校。
五年级手抄报、征文：10月10日交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品10月10日交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句10月10日交级部和学校。
中秋国庆活动方案及内容篇3
通过节日的氛围推销自己;提高公司知名度;为节日后的人气奠定基础
中秋、国庆都是中国人民的传统节日，在布置方面不能太另类，而要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主来选择中秋国庆都可以用的布景。
1、周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。
2、舞台周边，顶部，可用一些渡金球，VCD碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。
3、周边的天花板上可以悬挂一些灯笼，渲染中秋节的氛围，到国庆节时可以取下，等到春节时再可利用。
4、在国庆节可以悬挂一些大小国旗，增添祖国生日的氛围
5、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容
6、在DJ台边的显眼处，悬挂中秋节快乐庆祝国庆的字样
7、大门进门口节日奖品摆放陈列
8、楼梯口及显眼处张贴广告
中秋国庆活动方案及内容篇4
一、活动目的
为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。
二、活动准备
㈠布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。
3、制作教师节主题墙
㈡家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以：照片、视频形式。如：学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
三、活动内容
㈠多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
㈡各班组织班内的汇报教学表演。
亲子活动
㈢大人孩子齐动手
1、制作感谢信/贺卡，
家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下)，备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
(1)家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
(2)绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。
(3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。
(4)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。
㈣制作完成发放月饼，投影仪播放如：《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
㈤以《大风车》儿童歌曲作为结束，主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注：物品：各班内或幼儿园主题墙，如有宣传栏写完后放入宣传栏内，并在附近悬挂条幅进行宣传。)
四、所需物品
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园
剪刀、瓶子或纸盒——家长
五、人员分工
园长负责接待家长工作
照相1人(活动当天照片留念)
各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)
多媒体设备控制人员1-2人负责
机动人员2—3人
六、注意事项
1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)
2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。
3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员2—3人为临时机动人员供园长调用。
4、各项工作专人负责，指定到人。
中秋国庆活动方案及内容篇5
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的。
一.幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、、的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道、、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
(一)传统节日中秋节
1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的`古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
中秋国庆活动方案及内容篇6
一、活动目的：
中秋节是我们中华民族的一个传统节日，为弘扬和培育民族精神，更为庆祝新中国成立60周年这个万象更新普天同庆的日子，在国庆中秋佳节来临之际，校团委、学生会将举办“迎国庆__贺中秋”师生同乐灯谜会活动，让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到沙中这个大家庭里的温暖。
二、活动主题：“迎国庆__贺中秋”师生同乐灯谜会活动
三、主办单位：校团委、学生会
四、协办单位：办公室、学生处、总务处、各年级长、班主任
五、参加对象：全校师生(除高三外)
六、活动时间：20__年9月28日下午4：20——6：20
初中组：下午4：20——5：20
高中组：下午5：20——6：20
七、活动地点：校门口空地
八、活动具体分工：
1、校团委、学生会——出灯谜;场地规划、布展;现场兑奖;做横幅及宣传板;邀请教育局相关领导参观活动;安排摄影、拍照;维持现场纪律。
2、学生处——发通知，维持活动现场秩序和卫生。
3、总务处——协助布置现场，如买彩纸、挂灯笼等。
4、办公室——打电子屏幕：“迎国庆__贺中秋”
5、各年级长、班主任——组织本班同学参加灯谜会，并协助学生处维护现场秩序和卫生。
九、活动须知：
1、新一届学生会的九个部门分4个活动点，设4个兑奖处，
2、灯谜活动规则：
采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给各猜谜语活动点(各兑谜处)的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人给猜谜者发放奖品。猜对的谜语工作人员将会在谜面上划“╳”表示作废。
十、做好活动总结。
中秋国庆活动方案及内容篇7
为加强对大学生村官的关心和培养，推进实施文化引领成长工程，俞垛镇党委围绕中秋、国庆两个重大节日，营造浓厚的节日气氛，开展中秋座谈会、“村官”职业生涯规划、国庆红歌比赛、摄影比赛等一系列活动。为保证活动的顺利进行，特制定如下方案：
“迎中秋、庆国庆、话成长”
9月9号—10月3日
1、组织“迎中秋、庆国庆、话成长”为主题的联欢座谈活动
时间：9月9日
地点：镇二楼会议室、集镇景点
参加人员：文化引领成长工程领导小组成员、全体大学生村官
牵头负责人：丁向军、陈勇、马丽梅
主要内容：每名大学生村官根据自身实际，结合到村一个月以来的工作经历，畅谈“村官”职业生涯规划，展示本村风土人情、村庄建设照片，并现场讲解。夜晚到集镇光明大桥、锦峰大厦、河滨走廊等景点共同欣赏中秋月色，拍摄民风习俗活动、集镇美景。
2、举办“责任、奉献、成长”为主题的演讲比赛活动
时间：9月23日
地点：镇二楼会议室
参加人员：文化引领成长工程领导小组成员、村支书、全体大学生村官
牵头负责人：葛勇成、陈勇、
主要内容：每名大学生村官根据自身职业生涯规划，结合到村以来的思想、工作、学习、生活经历，结合“责任、奉献、成长”的要求，撰写如何做一名好“村官”为题材的演讲稿，表达自己喜爱农村，热爱祖国、热爱党的深情，立志为新农村建设作贡献。同时参加演讲比赛，邀请党政负责人、村支书、老干部进行现场点评。
3、开展“激扬青春、放飞梦想”为主题的魅力水乡大家唱活动(大学生村官唱红歌专场)
时间：9月30日
地点：镇文化中心
牵头负责人：周林戈、张开凤、马丽梅
参加人员：文化引领成长工程领导小组成员、全体大学生村官
主要内容：每名大学生村官以热爱国、热爱党为主题，自选红歌一首以上并登台演唱，邀请机关干部、村干部、文艺爱好者参与投票评选，颁发荣誉证书。
4、参与“清洁家园”为主题的集镇环境整治工作。
时间：9月17日、24日
地点：集镇
参加人员：团委、全体大学生村官
牵头负责人：葛永成、陈勇、马丽梅
主要内容：由团委书记牵头，组织大学生村官参加集镇环境整治工作，合力将俞垛打造成卫生整洁的和谐家园。通过环境整治工作，让他们亲身参与街道卫生清洁，到大街小巷清除路面、花坛的杂物垃圾，在社会上树立起年轻人的良好形象。
镇文化引领成长工程领导小组负责活动策划实施，包括会议室布置、场景音乐、活动宣传标语。
1、负责:董事部,企划部,营销部,财务部,餐饮部等部门
2、成员：各部门负责人
9月11日至9月30日
借助中国的传统节日“中秋节”为国人的第二个长假“国庆节”营造酒店第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。摆脱死板的酒店氛围，让宾客感之涣然一新》
庆团圆，迎国庆，送大礼！
我们都是一家人,乡亲相爱的一家人
（一）、店外布置：
大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；
外墙悬挂巨幅：宽：高=10__13m，宣传活动内容；
在门上方悬挂大红灯笼8个。
（二）、店内布置：
1、分别在一、二、三、四、五楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；
3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台左侧陈列月饼一条街，沿走道，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼88个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗100张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、前厅中央吊一个大型（1.5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。