学校的教师节庆祝活动方案
方案必须具有可行性和可操作性，能够在实际中得到执行和实施，而不是纸上谈兵。好的学校的教师节庆祝活动方案是怎样的？这里给大家提供学校的教师节庆祝活动方案，供大家参考。
学校的教师节庆祝活动方案篇1
活动宗旨：
在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的学生。
活动时间：
活动内容：
一、我把感恩之心带回家。
本周回家向家长介绍自己的学校：
1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜欢自己的学校！”
2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。”
3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。”
二、我把感恩之心带进校园。
1、给你原来学校的老师打个祝福的电话（一年级学生打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日快乐。
2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。
3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐！”
3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育教师节活动文件夹）
1、有代表性的学生贺卡三张（拍照）。
2、学生问好的照片一张。
3、为老师送水的照片两张。
学校的教师节庆祝活动方案篇2
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：(教师) 走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生) 感恩老师，让心灵飘香三、活动对象： 全校师生四、活动内容：
1. 师生活动 师生共庆教师节活动时间： 暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。
活动要求： 以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2. 家长活动 家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：9月20日前责任人：政教处3. 教师活动
(一) 师德修养教育活动方式：1. 组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2. 发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动
(二) 一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：9月10日前活动方式：1. 级部评比。2. 教室内张贴。3.汇编成册。
责任人： 各级部教师活动
(三) 一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式：1. 级部评比。2. 推荐发表。3. 汇编成册。
责任人：各级部教师活动
(四) 为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责 任 人：各级部教师活动
(五) 结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一) “难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
负责人：各级部语文教研组学生活动
(二) 一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前 任人：各班主任学生活动
(三) 一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：9月20日前活动方式：
1. 级部评比。
2. 级部摄影图片展。
责任人：各级部学生活动
(四) 给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：9月20日前责任人：政教处五、其他说明
1. 各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2. 提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
学校的教师节庆祝活动方案篇3
一、活动目的
庆祝第--个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。
二、活动主题
感恩老师难忘师恩。
三、活动时间
感恩周：9月9日—9月13日
四、活动内容
1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。
2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。
备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。
3.9月10日早上工作安排
(1)-校长致辞。
(2)学生诗朗诵。(--老师负责)
(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，--老师负责)。
(4)全体教师宣读“--区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：
我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”
(5)仪式结束。
4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。
本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。
学校的教师节庆祝活动方案篇4
一、指导思想
为隆重庆祝第--个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：9月-日——9月1-日
四、活动安排
1、9月-日——9月-日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月-日——9月-日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月-日——9月1-日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月-日——9月-日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月-日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月-日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
(1)横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下!
老师，祝您生日快乐!
(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序：
(1)颁奖
(2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
学校的教师节庆祝活动方案篇5
老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧!
一、活动背景
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。
2、学生访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。
三、活动时间
九月一号到九月十号
四、活动过程
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
5、9月7日，收回并统计调查问卷。
6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
7、9月13日，颁发荣誉证书。
8、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
学校的教师节庆祝活动方案篇6
一、活动主题
针对即将来到的教师节，推出促销活动。
二、活动时间
教师节当天
三、活动目的
增加客量，促进销售目标达成
四、主题活动内容
打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。
五、DM快讯
介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)
六、气氛布置
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。
七、活动执行
食品促销内容
1、菜式：50元以内任选
2、制作：照旧
3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式
4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客
5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)
八、注意事项
1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。
2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。
5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。
学校的教师节庆祝活动方案篇7
一.主题
师恩在心祝福语真
二.日期
年9月1日至9月16日
三.主要内容
购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。
四.目的
1.打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。
2.在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。
五.操作步骤
1.在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计份，送完为止。
2.可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
3.也可以由顾客自己带回邮寄。
4.份明信片送完为止。
5.教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。
7.注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。
六.有关明信片和礼品
1.由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。
2.明信片选择符合教师节日主题。
3.具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。
4.设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。
七.宣传
1.现场海报，条幅;
2.新闻报道
八.成本
1.邮资明信片：1元/张张=元;
2.教师节礼品：2元/份份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要份，具体商家自行确定)
3.宣传费用：1000元;
4.总费用：7000元。
九.附注
公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。
学校的教师节庆祝活动方案篇8
活动名称：
认识教师节
活动目标：
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
二、幼儿观看老师布置教室加班的.视频
1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
学校的教师节庆祝活动方案篇9
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第-个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
1.家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2.幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3.教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
(一)前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1.召开工会委员会议，布置工作。
2.通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3.制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4.印制调查问卷。
(二)中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1.9月1日，发放家长调查问卷。
2.9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3.9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4.9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1.9月7日，收回并统计调查问卷。
2.9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3.9月13日，颁发荣誉证书。
4.9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法
1.成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：--。
2.园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排
1.撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2.召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3.负责资料的收集、整理、装订。
--：负责主持园级教师演讲比赛。
--：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
--：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
--：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1.组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2.收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于--处。
学校的教师节庆祝活动方案篇10
金秋9月，一个收获的季节，一个应该感恩的季节，我们即将迎来一年一度的教师节，今年是第30个教师节，为连系师生情，也为弘扬尊师重教的优良传统，经校党委研究决定，在教师节来临期间，全校举行一系列的教师节庆祝活动，主要活动安排如下：
1.各班级在教师节期间出一期教师节主题黑板报，营造良好的节日氛围，并由校学生会组织检查完成情况，评出优秀板报材料，加入班级的综合量化。
2.组织一次“致我敬爱的老师”主题征文活动，评出一，二，三及优秀奖，并在教师节活动总结大会上进行表彰奖励。
3.组织“初为人师—我们青春宣言”新任教师演讲比赛活动，结合自身工作实际，表达自己对教师职业的感受、理解和期冀。培养对教师职业的热爱。
4.各班级组织一次向老师写感谢信的活动，培养孩子们对师恩的感念之情，增强师生之间的沟通和理解，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
5.由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。进一步拉近师生之间的感情。
以上是我校组织的迎教师节主要活动安排，望各班级积极落实，营造良好的节日氛围，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。