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儿童节主题活动方案

时间: 小龙 节日方案

通过举办六一儿童节活动,让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节。下面小编给大家带来儿童节主题活动方案5篇,希望大家能够喜欢。

儿童节主题活动方案篇1

为了丰富校园文化生活,促进学生全面多元发展,今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行,为保障庆祝活动顺利进行,特制定本方案。

一、活动主题

“缤纷六一,快乐成长”。

二、活动目的

通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动,让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展,进一步加强桃岭小学“6+3+_”德育工作模式的探索研究,充实其内涵。

三、活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

四、活动内容及时间安排

1、趣味运动会(5月28日)

负责人:

2、优秀作业展评(5月29日)

负责人:

3、“励志故事,伴我成长”讲故事比赛(5月30日)

负责人:

4、学生优秀书画、科技小制作展评(5月31日)

负责人:

5、“庆六一”大型文艺汇演(6月1日)

负责人:

会标设置:

奖状设置:

五、活动要求

1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署,制定各项活动具体实施方案,保障各项活动有序、有效、安全进行;班主任制定班级活动方案,要根据班级特点,选择适合本班学生的重点活动项目,在活动中展示班级特色和亮点内容。

2、注重全员参与。在活动筹备过程中,各班要注重引导学生全员参与,让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。

3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养,用榜样激励和带动更多学生取得进步,让学生享受成功的快乐,激发学生参与活动的激情。

4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想,为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作,保障活动顺利开展。

5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案(包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等),并收集好相关资料,与6月1日下午上交少先队。

儿童节主题活动方案篇2

一、活动主题

多彩乐园,欢乐童年、

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展、

三、活动时间

时间安排:_月_日下午12:00—3:15、

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点、

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、

12:30~14:30游艺活动、

14:15校门迎接领导、

14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动、

14:30赠送仪式:

①介绍与会领导,敬献红领巾、

②领导致辞、

③领导赠送礼物、

④校舞蹈队、合唱队表演、

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、

15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学、

四、活动内容

1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地、

4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:__、

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:__、

五、活动办法

1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”、

2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、

3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖、

4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费、

六、活动准备

1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(_月_日)前上交少少先队大队部、

2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(_月_日)前上交给_老师、

3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、

4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛、

七、活动时注意事项

1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格、

2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩、

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地、

八、活动组织

各游艺节目例举:

1、夹心饼干、

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关、

2、抱球跑、

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关、

3、蒙眼敲锣、

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)

4、沙包投铁环、

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关、

5、造高楼、

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关、

6、吹球过桥、

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、

7、吹蜡烛、

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、

8、夹弹子、

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、

9、穿针引线、

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关、

10、套圈、

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关、

11、保龄球、

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)

12、踢球过网、

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、

13、端球过障、

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关、

14、定点投篮、

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关、

15、24点速算、

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关、

16、钓鱼、

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、

17、筷子投瓶、

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关

儿童节主题活动方案篇3

“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区__、__、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问__在校贫困儿童,为他们送去政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:

一、活动主题

__慰问活动

二、时间

20__年_月_日(星期_)10:00-11:00

三、地点

__小学

四、参加单位

__、__、__、__、__、__、__、__、__成员单位和__单位代表。

五、慰问对象(约250人)

(一)__小学学生(约250人)

(二)__民贫困学生(30人)

六、活动安排

第一阶段队会活动

10:00-10:05升国旗

10:05-10:10唱队歌

第二阶段慰问

10:10-10:15校长致欢迎辞

10:15-10:20区领导讲话

10:20-10:35慰问贫困学生代表

10:35-10:40学生代表致感谢辞

10:40-11:00才艺展演(4个小节目)

第三阶段六一表彰、游园活动

11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

11:30-12:00拔河比赛

14:00-16:00游园活动

七、经费预算

(一)__、__从单位专项经费中各申请__元用做“六一”慰问金,慰问30名__贫困学生代表,__元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他__单位针对学生需求来安排。

八、工作要求

(一)__、__、__、__等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优__贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:__”慰问活动)。

(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在__到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。

儿童节主题活动方案篇4

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目

大一班4个节目、大二班4个节目、

中一班4个节目、中二班3个节目、

小班3个节目

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责。

4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。

6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责。

7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课。

四、活动地点:蓬塘中心幼儿园运动场

五、活动时间:

20_年6月1日上午9时至11时

六、主办单位:

蓬塘中心幼儿园

七、组织编排:

郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

八、监制:

刘生华

九、协助:

邬芝芝、陈佳丽

十、后勤:

康艳春、刘志英、谷月花

十一、安全:

制定安全预案

儿童节主题活动方案篇5

一、节日分析

1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。

2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。

二、活动内容

(一)玩具总动员。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。

活动时间:_月_—_月_日

活动地点:商场内儿童玩具特卖区。

活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

(二)新形象。

1、美丽童年新形象。

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满__元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值_—_元做参与可由__摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

活动时间:_月_—_月_日

活动地点:商场内。

活动宣传:企划部配合做好活动前期宣

一、活动目的

1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增进亲子感情,加强家园互动。

3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

二、活动时间

20__年_月_日上午9:00

三、活动主题

“运动、节约、时尚”

四、活动地点

后院操场

五、参加人员

大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

六、活动内容

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

2、主持人致词,宣布运动会开幕。

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

4、领导讲话。

七、游戏环节

1、大班夹珠子比赛:

游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

参加人数:每班五名幼儿参赛

游戏规则

将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

裁判:

2、集体项目:《套圈》

参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏

游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个

游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,

然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

裁判:

3、亲子游戏:《快乐接力》

参加人数:每班各10名幼儿及10名家长

游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个

游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

裁判:

4、教师、家长游戏:《吹吹乐》

参加人数:家长、教师各20人参加游戏

游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

八、颁奖

九、家长讲话

十、运动员退场,主持人宣布运动会结束。

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