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残疾儿童助残日趣味活动方案

时间: 小龙 节日方案

助残日残疾人事业一定要继续推动,促进残疾人全面发展和共同富裕。在全面建设社会国家的新征程中,决不能让残疾人掉队。下面给大家分享一些关于残疾儿童助残日趣味活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

残疾儿童助残日趣味活动方案【篇1】

每年5月的第三个星期日为全国残疾日,根据__特殊学校学生的实际情况,在5月16日第31个“全国残疾日”为全国残疾日,我们将推出一系列“残疾日”主题活动,旨在传递快乐、健康、努力和感激等积极能量。现诚邀社会各界团体和个人以志愿者的身份参与本次活动,感受特殊儿童在学习和生活中坚强、勤奋、乐观、进取的精神。

一、活动介绍

(1)活动主题:走进大自然,融入大自然,感受大自然的魅力

(2)活动材料:本次活动由两部分组成。上午开展“爱我__绿色旅行”活动,下午开展“愿望表达与互动游戏”活动。

(3)时间:20____年5月16日

(4)地点:(上午)鄂尔多斯植物园(下午)市特殊教育学校操场

(5)参加人员:市特殊教育学校全体师生、志愿者、各界爱心人士、,企事业单位等

(6)报名方式:通过电话或信息联系活动负责人,请注明报名人数、是否有车辆等(本次活动需要40名志愿者,希望广大爱心人士参与)

(7)活动负责人:

市级特殊学校:__

志愿者:__

(8)集合时间和地点:志愿者于20__年5月16日上午7:50在区大学生创业园集合。20__年5月16日上午8:30,市特殊教育学校全体师生齐聚校门。

二、活动数据

1.早上8:30收集并统计人数,根据班级情况统计学校门口的人数。按聋、中、低、盲、明等等级排队,有序走向植物园。

2.合影。到达植物园后,清点人数并合影留念。

3.学生创作的绘画作品。以班级为单位,志愿者和班主任帮助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔和其他工具在你的眼中画出最美的风景。

4.做一个小小的自然卫士。以班级为单位,学生将清理活动区内及周围的垃圾。

(二)愿望表达,互动游戏

1、下午14:30参观学生的生活和学习环境,了解学生的情况

2、愿望表达。根据学生愿望清单(精神和物质)完成学生的愿望。有爱心的人和老师接受学生的愿望,实现学生的愿望。(学生意愿见附表)

3、互动游戏:无敌风轮和火轮。

(1)游戏类型:团队合作和竞争

(2)所需道具:报纸和胶带

(3)活动地点:操场

(4)游戏目的:本游戏主要培养团结、密切合作、克服困难的团队精神

残疾儿童助残日趣味活动方案【篇2】

今年5月20日是第____次“全国助残日”,今年助残日的主题是:“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,因此,今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素质、有利于促进残疾人文化事业发展”为目的,围绕“文化”主题开展活动。__区残联召开专题会议,围绕“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,研究部署助残日各项活动。

一、举办残疾人劳动技能培训班。5月4日在__区__镇举办残疾人獭兔养殖培训班,经过培训他们初步掌握了獭兔养殖技能,为下一步安排獭兔养殖打下良好基础。

二、进行惠残民生工程宣传,为残疾人免费检查身体。5月16日至5月底,在全区x个镇(街道)分别开展一次惠残民生工程宣传,同时请第x人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。

三、举办残疾人参加的文体活动。5月19日拟在某处举办残疾人投篮比赛和中国象棋比赛等。

四、请区政府有关领导看望残疾人。5月15—20日,邀请区政府相关领导到医院看望慰问白内障手术患者。

五、录制盲人访谈节目。

在开展助残日宣传和服务活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报,大力开展扶残、助残残活动,各镇、街道于5月15日—20日,至少组织开展一次残疾人文化活动,并采取张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动,并将活动开展情况于5月20日前(电子版)报区残联。

残疾儿童助残日趣味活动方案【篇3】

一、活动主题:

桐城市残联“帮扶贫困残疾人”旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨:

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。

三、活动时间:

__年5月15日上午(提前发通知)。

四、活动地点:

安徽旺润制衣有限公司。

五、活动内容:

1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。

2、开展“爱心助残”捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道:以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。

残疾儿童助残日趣味活动方案【篇4】

一、活动意义:

__年x月__日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的:

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排:

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间:x年x月__日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月__日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地

__老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

附:第二十四次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残,有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

残疾儿童助残日趣味活动方案【篇5】

一、活动目的:

今年五月十五日是第__个“全国助残日”,主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。通过开展第__个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的学习和生活,让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

二、活动要求:

我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间:

20__年5月__日(星期X)

四、活动地点:

武平县__X教育学校

五、活动形式:

领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

六、活动流程:

(一)学生活动流程:

1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。

2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

集中慰问程序:

主持:林清风。

①程序:学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

(慰问品发放协助教师:洪丽平钟香梅刘丽平林清凤,洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席台布置:聋四年级)。

3、9:059:35阳光体育活动展示。

4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。

(二)来宾活动流程:

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

七、活动准备

1、宣传栏(内容:“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月15日是第25次全国助残日)。

2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《……》。

3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、倡议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动注意事项

1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。

2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

九、具体工作安排

(一)活动领导小组成员

组长:林达辉

副组长:刘正练、潘昌海、朱潭英、林丽姬

(二)邀请书、倡议书、感谢信

1、拟稿:刘正练

2、排版、打印:林晓燕

3、书写、封装:刘琳丽、洪丽平

刘丽平林清凤

4、购买信封、邮寄:钟晓芳

(三)接待工作

1、贵宾接待:林达辉、刘正练

2、校门路导(佩戴绶带):林英、王寿财(学生)

3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课)

4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王华英、钟晓芳

5、多媒体接待:林丽姬、练素华、熊春英

(四)音乐调控

林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐)

(五)展牌制作

1、手工绘画展板制作:(顾问:林丽姬)

林晓燕、蔡秀珍、何阿平、邱永兰、刘琳丽

2、优秀作业展板制作:(顾问:朱潭英)

钟香梅、刘丽平、林冬晖、危卫连、洪丽平

3、主题宣传展板制作:(顾问:潘昌海)

林清凤、洪文蔚、兰远英

备注:

1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作;

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回。

(六)班级布置

负责:各班主任

1、黑板报:主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月__日是第__个“全国助残日”。(内容自找)

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生:教室角落、教室外

(七)拍摄:

2、照相:王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)

3、摄像:彭雪峰

(注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)

(八)下午活动:各中队自行安排

1、监督:林达辉、刘正练、潘昌海、朱潭英、林丽姬

2、筹备、准备工作:各班主任

2、协助:各科任教师

4、其他教师随班安排:

学前班:练素华

二年级:熊春英

三年级:林英聋

四年级:彭雪峰

五年级:王日华

六年级:何阿平

(九)阳光体育活动

1、策划:危卫连

2、分组活动:各位教师

(十)文明礼仪、卫生

1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任

2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师、林清凤

3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

(十一)安全保卫

潘昌海(学校保安)

(十二)宣传报道

1、多媒体宣传片、学生节目表演播放:彭雪峰

2、校外宣传报道:刘正练、刘丽平、林清凤

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