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清明节可举办的活动方案

时间: 小龙 节日方案

传统的清明节里,祭祖扫墓、追念先人是极为重要的内容,它表达了人们慎终追远、敦亲睦族及尽孝的感情。下面是小编给大家带来的清明节可举办的活动方案,以供大家参考!

清明节可举办的活动方案精选篇1

一、指导思想

1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:

20__年4月5日(周日)

三、活动地点:

__陵园

四、参加对象:

全体幼儿园师生

五、活动纪律

1.一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)

2.幼儿每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自组织本次以外的活动.

六、活动程序和办法:

(一)3月30日--3月31日,各班活动前的`思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)

(二)4月1日活动安排:

1、08:30各班老师进行活动前教育。

2、09:00在幼儿整队出发。

3、到达陵墓举行祭扫仪式。

(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。

(2)默哀1分钟;

(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。

教师带领幼儿自由活动。

清明节可举办的活动方案精选篇2

清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力,传承和弘扬民族传统文化和优秀美德,利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传,能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼,让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。

一、活动时间:

20__年4月2日—4月6日

二、活动地点:

校计算机房

三、活动人员:

四至六年级

四、活动内容:

充分挖掘清明节的活动内涵,发动学生收集相关资料,可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。

五、活动过程:

1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。

2、收集有关于清明节的图文。

3、对收集的资料进行分类、整合。

4、着手进行小报的版面设计。

5、编辑、修整电子小报。

6、指导老师提出修改意见。

7、作品展示,学生品评。

清明节可举办的活动方案精选篇3

为祭奠先烈、先人、先贤,引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动,活动内容如下:

一、活动时间:

4月5日上午9时

二、集合地点:

县北大桥建设广场

三、行进路线:

北大桥—干劲路—烈士陵园

四、活动分工:

组织外联:天外来客

宣传:泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)

协会各分队联络、积分统计公布:甲骨文。

人员统计:果汁。

财务:丽琴、小芬、悠悠。

制作小白花:

五、主要参与单位:

县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

六、活动程序:

1、4月5日上午9:00于永兴广场集合。

2、9:10人员统计并进行现场分工安排。

3、9:30立队。

4、9:40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅,其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间,队伍旁边和末尾各打有一条横幅)。

5、10:15到达烈士陵园纪念碑前并立好队,消防官兵站中间,其他义工和群众站两边。

6、10:25敬献花篮,脱帽、集体三鞠躬。

7、10:35集体默哀3分钟。

8、10:40负责人宣读祭文。

9、10:50志愿者(义工)代表献诗。

10、10:55军人代表发言。

11、11:00志愿者(义工)集体宣誓。

12、11:05军人宣誓。

13、11:20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神。

14、11:35清理园内垃圾。

15、12:30活动总结后就地解散此次活动结束。

七、注意事项:

1、活动前各块必须事先分好组分好工,尽量落实到每个人;

2、活动中衣服颜色尽量统一,以黑色(白色次之)为主调,请不要穿大红大紫的衣服,打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴,队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;

3、这次祭奠先烈活动,性质是庄重、严肃的,所以活动过程中尽量不要讲话,更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音),同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会,所以,请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;

4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动,活动中需要大量人员,请我们所有会员都能积极发动身边的人,让更多的人参与进来,真正为我们义工事业,为永兴和谐社会的构建尽一份力量;

5、如遇大雨,活动改为网上祭奠。

清明节可举办的活动方案精选篇4

活动时间:

20__年4月x日早上

活动地点:

__

参加人员:

大班年级组全体幼儿、教师

活动目标:

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、在途中欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

3、对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

活动准备:

1、事先开展“扫墓”教育活动。

2、制作小白花。

3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。

活动过程:

一、活动前准备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

二、活动安排:

1、9:00准备物品,门口集合,向__出发。

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序

第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花

第四项:教师介绍烈士事迹

三、注意事项

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间

四、扫墓结束,寻找春天

五、整队回园

六、组织幼儿谈话

清明节可举办的活动方案精选篇5

活动目的:

自古以来,在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人,他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。

活动安排:

缅怀先烈传承民族精神:

(一)、搜集资料,了解清明文化。

1、清明节的由来。

2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?

3、有关清明节的传说、故事。

(二)、手抄报设计。

我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们从中折射出的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

活动参与对象:

三—五年级队员

活动形式要求:

各班在放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小,文字一律用钢笔认真誊写。

学校教育

1、利用午休时间,班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍,通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目,了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段,对各中队搜集的材料,进行筛选、展播。

3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

4、放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准,请各位员工做好节假日时间安排,不误正常上班。

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