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中秋主题活动方案

时间: 小龙 节日方案

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,那么问题来了,方案的内容应该怎么写?下面是小编精心推荐的中秋主题活动方案最新,仅供参考,欢迎阅读!

中秋主题活动方案精选篇1

一、活动背景

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

二、活动目标

1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节;

2.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;

3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。

三、环境创设准备

(一)主题环境创设

【主题墙】让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。

【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。

(二)区域活动创设

区域内容与中秋节的`相关,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。

团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。

美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。

益智区——结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

音乐区——用不同的打击乐器合作演奏,发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

表演区——为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。

阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。

四、活动过程

(一)制作月饼

家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

如教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?

(二)制作纸灯笼

老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作,可帮助能力弱的幼儿完成作品。

最后,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上,然后相互介绍和欣赏。

五、亲子游戏:猜灯谜

老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。

例如:

太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)——明

一勾残月带三星(打一字)——心

二月平(打一字)——朋

一夜又一夜(打一字)——多

中秋菊怒放(打一成语)——花好月圆

举头望明月(打一中药名)——当归

金木水火(打一字)——坎

中秋遥看众星小(打一歌曲名)——十五的月亮

月上中梢(打一字)——用

金灿灿,银闪闪,一到中秋香气散,用它酿酒请宾客。(打一植物)——桂花

孩子找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

中秋主题活动方案精选篇2

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

二、活动时间:

9月__日--9月__日

三、活动内容:

1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4、追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(A4)。

5、共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

中秋主题活动方案精选篇3

一、活动主题:

浓情中秋,情系天华。

二、活动意义:

丰富五(4)班学生的校园文化生活,通过活动,让每个人体会中秋文化的魅力,同时增强班级凝聚力!

三、活动对象:

五(4)班学生及老师。

四、活动时间:

9月__日中午1点—2点。

五、活动安排:

1、前期准备:9月__日前,准备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。

2、前期宣传:9月__日前,在班级做好宣传,让同学们回家查阅关于中秋节的资料,了解怎样猜灯谜。

3、现场布置:9月__日中午由家长布置现场,悬挂灯笼和谜题,准备好兑奖区。

4、活动流程:

(1)、首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”,奖品是书籍一本;

(2)、“有奖问答”进行完以后,开始“猜灯谜”活动;

(3)、“猜灯谜”结束后,活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作纪念;

5、“猜灯谜”活动规则:

(1)、如果知道谜底,可撕下谜题,将答案写在谜题纸上,并到灯谜兑奖区交给工作人员,若答案正确,则可当场兑换精美奖品;

(2)、若答案错误,则由工作人员再贴回到灯笼上继续竞猜。

(3)、不能先把谜题撕下来再想答案,只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来,写在纸上后才能兑奖!

(4)、可累计谜语答案自由兑换奖品,奖品兑完为止。

(5)、活动结束后,每个活动参与者赠送小灯笼一个,到兑奖区领取。

6、奖品设置:

1个正确谜语答案可兑奖品:自动铅笔或橡皮檫

2个正确谜语答案可兑奖品:三角板套装或日记本

3个正确谜语答案可兑奖品:精美笔记本

4个正确谜语答案可兑奖品:彩笔绘画套装或24色水彩笔

6个正确谜语答案可兑奖品:袜子手工娃娃或3D拼图

中秋主题活动方案精选篇4

一、活动目的:

丰富村民业余文化生活,不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度,加强农村公共文化服务体系建设。

二、时间:

20__年9月__日下午2:30

三、地点:

__社区幸福广场

四、原则:

坚持“社区主办,社会联办,文明健康,喜庆祥和,贴近群众,丰富内容,提升品位,形成特色”的原则。

五、形式:

结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演,结合我镇文艺队排练节目进行共同演出,同时结合乡镇就业服务,做好富士康招聘宣传工作。

六、主办单位:

临济镇人民政府

七、承办单位:

临济文化站

八、参加人员:

临济镇政府部分工作人员及各村(社区)“四职干部”

九、邀请媒体:

邛崃电视台、今日邛崃报

十、活动议程:

1、临济镇领导对讲话

2、广场文艺演出。

3、富士康招聘进行宣传

十、相关部门职责

(一)临济镇党政办

宣传横幅制作、音响

负责主席台的安排布置

(二)临济镇文艺队

负责节目编排、演出

(三)临济镇黄庙社区

负责黄庙社区广场卫生

(四)临济镇派出所

负责活动区域的安全

(五)临济镇文化站

负责活动期间工作组织协调,保证活动顺畅

中秋主题活动方案精选篇5

一、活动主题:

月满中秋情系高端

二、主办单位:

__银行主办单位:

三、活动时间:

__年__月__日

四、活动地点:

__宾馆会议厅

五、活动目的:

借新将到来之际,以答谢会为交流平台,在观看品质文艺演出中与客户展开良好的沟通与交流,借中秋团圆之意,营造一种建行与客户一家亲的融洽分为,增强客户的满意度,提升银行品牌形象和社会影响力。

六、参加人员:

1、VIP客户450余位

2、领导及工作人员

3、媒体记者

七、活动内容:

1、观看专业团体的文艺表演(邀请专业演出团体出演具有一定规格和艺术品位的综艺类晚会,节目要求搭配合理,雅俗共赏,气氛活跃,有客户互动安排)。

2、我行员工表演1个,表演唱《感恩的心》,全部网点负责人参演,以表达对客户的谢意为主,中间穿插1个人的真情表白,用真实的事例讲述与客户之间的难忘瞬间,现场向客户鲜花,表达对客户的感谢之情。

3、客户参与节目(全场参与的互动游戏,给予参与奖品)

4、穿插抽奖活动,设置特等奖1名,一等奖4名,二等奖8名,三等奖20名,分别配备不同标准的奖品5、入场口外布置冷餐,防置月饼、水果,烘托节日的氛围。

八、前期准备:

1、内部组织:文字类:领导致辞、主持人串词、邀请函、宣传折页等。物品类:10余份游戏礼品、10份爱心礼品、36份抽奖奖品、饮用水、抽奖箱、拍拍乐、抽奖细节安排。人员类:节目表演人员、服务人员、组织协调人员。

2、外部联系:活动场所:时间、地点、费用、音响灯光设备、会场布置、人员准备等。

节目准备:演出团体的邀请,条件与费用的协调,新闻媒体:电视台报社2名记者、1名摄影摄像师联系。

九、倒计时安排:倒计时安排:

1、提前2周定好活动场地。

2、提前2周确定客户人员名单并发出请柬。

3、提前2周做好演出团体以及节目安排。

4、提前1周做好领导致辞、主持人串词等工作。

5、提前1周礼品、赠品及奖品准备到位。

6、提前1天布置好活动现场(包括室外、室内横幅、鲜花摆放、舞台音响的调试工作等)。

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