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早教万圣节亲子活动方案

时间: 新华 亲子方案

方案提供了明确的工作目标及实现目标的最正确途径,提高了工作效率和效益。这里给大家分享早教万圣节亲子活动方案,方便大家写早教万圣节亲子活动方案时参考。

早教万圣节亲子活动方案篇1

活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

活动准备:

1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

4.制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。

6.最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

早教万圣节亲子活动方案篇2

活动目标

1、了解讨糖是外国小朋友过万圣节的一种方式

2、通过制作讨糖袋,提升孩子的手工技能

3、体验“不给糖就捣蛋”的活动乐趣,激发手工创作的兴趣

活动准备

造型各异的讨糖袋材料包

活动过程

1、出示讨糖袋

提问:外国的小朋友每年的10月31日都会提着这个袋子过节,知道这是用来装什么的吗?

2、示范制作

出示材料及工具,进行简单介绍

用安全针穿线,拼缝不织布讨糖袋,再用不织布散片装饰讨糖袋。

3、幼儿制作

幼儿制作讨糖袋。老师或家长进行安全制作的提示,并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。

4、小结

万圣节前夜,孩子们都可以带上讨糖袋,举办一场讨糖大轰趴,因为“不给糖就捣蛋!”,这一天可以获得很多很多糖果,但是我们不能一直一直吃糖果,要记得保护牙齿。

早教万圣节亲子活动方案篇3

一、万圣节的由来

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”。

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案:

1、活动时间:

2、活动地点:园内

3、活动对象:全园幼儿及家长

4、活动流程:

亲子diy制作(8:50——9:30)

班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

亲子化妆秀(9:30———9:50)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

亲子万圣节party(10:00——11:00)

a:主持——外教、

b:过程———进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏:

结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

结束:“trickortreat”讨糖(10:50——11:00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

早教万圣节亲子活动方案篇4

活动目标:

让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。

发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。

提供家园互动机会,增进亲子交流。

活动时间:

20__年10月31日

活动形式:

以班级为单位的亲子游园活动

活动准备:

万圣节知识储备

1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料,了解万圣节的相关习俗特点。

2、共同制作各种道具,如南瓜灯,奇装异服、鬼脸、魔鬼项链,女巫的披风等等。

3、学会英语句型:HappyHalloween!TrickorTreat!

万圣节环境布置

用幼儿的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等)装饰班级、楼道、大厅等区域。

利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请。

制造万圣节情境,在日常生活中适时播放相关音乐(建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲)。

活动过程:

亲子化妆舞会

1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

2、请家长和孩子互相化妆。

3、播放欢快的万圣节音乐,老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

亲子游园活动

1、每个班级设置一个游戏项目,家长带孩子到各班挑战游戏。

2、每个孩子一张盖章卡,集齐各班的游戏章可换小礼物。

讨糖游戏活动

1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

2、讨糖果时孩子要说“TrickorTreat!(不给就捣蛋)”,才能给糖果;拿到糖果后要说“HappyHalloween!”

游戏项目参考:

游戏一:咬糖果

1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

3、限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。

游戏二:南瓜沙包

1、用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

2、准备几个沙包,用桔色的布包住,做成南瓜沙包。

3、每位小朋友限丢3次,沙包穿过其中一个洞即获胜。

游戏三:恐怖箱

1、准备一个恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有触感的东西。

2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。

游戏四:给南瓜贴眼睛

1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。

2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈,然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

游戏五:心心相印,我来比你来猜

1、一组两人先要面对面(一人表演比划,一人猜)。

2、把要表演的物品画在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,猜对就算过关(注意:表演者可以用语言来解释,但不能说出物品的字)。

游戏六:蜘蛛网

1、准备一个毛线球。

2、小朋友站成一个大圆圈,一个小朋友手抓着毛线头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

游戏七:画南瓜灯比赛

1、准备画纸,彩色笔或水彩笔若干。

2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

游戏八:搭苹果

1、准备12个苹果(4个一组)。

2、请小朋友独立完成,将4个苹果竖直搭好就算成功。

早教万圣节亲子活动方案篇5

一、活动目标:

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间:

__年10月29日上午9:00—11:00

游戏场地安排:各班课室

三、活动准备:

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备:

1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程:

活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

四、游戏活动:(9:00—10:00)

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备:球若干、大篮子两个

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10:00—11:00)

音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。

课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋,老师才能把糖送给小朋友。

早教万圣节亲子活动方案篇6

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

1、活动时间:

2、活动地点:园内

3、活动对象:全园幼儿及家长

4、活动流程:

(1)亲子diy制作(8:50----9:30)

班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长

可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

a:主持--------d外教

b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏:

结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

时入深秋,迎来了一年一度的万圣节,万圣节是西方国家的传统节日,是继圣诞节之后的第二大节日。经过老师们精心的准备工作,在10月28日,康桥绿家园邀请了家长和孩子们前往观音山共同参与《心连心,手拉手康桥亲子乐》活动。

在这一天,阳光明媚,孩子们穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,跟随者爸爸妈妈来到沙滩上。有的孩子身穿蜘蛛裳,有的扮上了巫婆,还有的戴着美丽的翅膀和艳丽的花蝴蝶。不仅仅是孩子们,老师和家长们也穿上了形式各异的的化妆服。

九点半时分,活动正式开始。首先,老师组织孩子围成圆圈并邀请外教介绍万圣节的来历,调动孩子们的兴趣。之后,老师便用中文更为详细的介绍节日的风俗等。身穿各色各样服装的孩子们忍不住互相谈论各自的装扮,于是老师以年段为单位来选选宝贝们的服装中谁的最可怕,谁的最可爱,谁的最有创意。看看自己的服装,再望望其他小伙伴的服装,孩子们兴奋极了。随后,为了让孩子更好的感受万圣节的气氛,老师引导孩子们唱起了万圣节歌曲,律动,使得现场的气氛更为活跃了。

借着节日欢快的气氛,我们邀请了爸爸妈妈和孩子们共同在沙滩上搭建美丽的城堡。沙滩上,可以看见三五成群的家长和孩子,也可以看见单独作战的。待老师宣布活动开始后,孩子和家长们都忙开了,有的爸爸妈妈去打水,有的开始挖水渠,有的开始构建地基,大家互有分工。,时而听见爸爸妈妈给孩子的建议声,时而听见爸爸妈妈和孩子的笑声。和煦的阳光下,海风温柔的萦绕在我们身边,大家忙得不亦乐乎。

四十多分钟过去后,沙滩上陆陆续续的出现了渐渐成型的城堡,乐在其中的爸爸妈妈和孩子们还在继续为自己的城堡添上漂亮的装饰,有的为城堡添上骷髅头,有的插上小幽灵,还有的插上可爱的南瓜灯。小工程结束后,老师们纷纷拿出了相机为孩子们和小城堡留影,听着相机的卡擦卡擦声,城堡前爸爸妈妈和孩子们灿烂的笑脸永远留在了我们的画面和记忆里。

通过这一次的亲子活动,孩子们对万圣节有了更好的感知,同时也为孩子和爸爸妈妈们在一起玩耍创造了宝贵的机会,得到了家长们的一致好评。

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