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小学户外亲子活动方案模板

时间: 新华 亲子方案

做方案需要注重团队协作,合理分配任务和资源,以确保方案顺利实施。怎么写好小学户外亲子活动方案模板?小编给大家分享一些小学户外亲子活动方案模板,方便大家学习。

小学户外亲子活动方案模板篇1

金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间:

--月--日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

二、活动地点

------。

三、参加人员

一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题

走进自然,拥抱秋天。

五、活动原则

自愿报名。

六、就餐方式

自备午餐。

七、活动内容

(一)上午

1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。

3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。

(二)午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)

(三)下午

以自由活动为主。

活动结束后,统一按原车返回。

八、组织领导

为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长:---(---妈妈)

组员:--(---妈妈)、---(---妈妈)、---(---爸爸)、---(---爸爸)、---(---妈妈)。

九、注意事项

1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)

4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。

6、活动结束后,我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学户外亲子活动方案模板篇2

一、活动目标

1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期:20__年10月20日,周日。

三、时间安排:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30

四、活动地点:集合地点---__x南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)

五、参加人员:__x12班全体师生及家长

六、活动主题:我们都是小伙伴

七、就餐方式:自备

八、活动准备及人员安排

1、活动策划人员:陶__妈妈

2、前期动员宣传人员:朱__妈妈

3、主持人:刘__妈妈

4、摄影:刘__妈妈、王__妈妈

5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈,两人三足---陈__妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

6、安全人员:栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员:家委会成员或其他家长

8、活动材料采购及准备:

(1)大绳、小蜜蜂的准备:陈妈妈

(2)音响:朱妈妈

(3)手绢:陆妈妈

(4)横幅、旗帜:李妈妈

(5)奖品等采购:刘妈妈、陶妈妈

(6)哨子:家委会成员带

(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)

(8)医疗用品:自带

9、布置活动场地:陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组:杨乐安妈妈

(2)第二组:李昊南妈妈

(3)第三组:栾雯琢妈妈

(4)第四组:陈彦晓妈妈

11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。

九、活动内容:

(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

(二)9:30-11:30亲子游戏

1、拔河比赛(30分钟)

(1)活动规则:

①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行pk,3、4小组进行pk。

②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。

⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

2、三人两足游戏(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。

④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。

③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

(2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢

手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。

③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

(2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

十、注意事项

1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

小学户外亲子活动方案模板篇3

一、活动形式:

亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:

20--年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

活动地点:----小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

(1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

(4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师分享活动体会。

(7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

小学户外亲子活动方案模板篇4

活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点:室外

活动对象:三年级

活动方案:游戏

游戏一:盲人三角

活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:

1.请伙伴设法找到绳索,并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等),三角形顶端需朝向训练员指定之方向

2.过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)

3.如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话

活动意义:

1.在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?

2.实际的工作经验中,你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?

3.当三角形被放下时,是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见,以大家的看法为主?在你的工作团队中,是否也有类似的情形?

4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有,你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?

5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?

6.蒙眼的过程中,最让你困扰的是什么(e-:不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?

游戏二:坐地起身

1.首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)

2.四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

游戏三:抛球游戏

1、道具:6个小皮球

2、适合人数:10人以上

3、时间:20分钟

4、地点:户外空地

5、操作规则:

(1) 所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;

(2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。

(3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

(4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。

(5)可以增加到6个球。

小学户外亲子活动方案模板篇5

一、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介

1、活动时间:20--年--月--日

2、活动地点:-----

3、参赛对象:---班及家长

四、比赛项目及规则

道具:障碍木桩

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

小学户外亲子活动方案模板篇6

以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索,培养幼儿的自学、自练、自评的能力。

一、活动目标:

1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,发展下肢腿部肌肉力量。

2、通过讨论、商量、相互学习,解决游戏中的困难。

3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作,感受到通过竞争获得的成功感。

二、活动准备:

1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。

2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。

三、活动过程:

开始部分:(5—7分钟,强度:弱—渐强—弱)

1、幼儿听信号进行走跑练习,变化队形。

大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走,切断分队走。

2、出示头饰,带领幼儿做热身操。

教师:我是谁呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝,你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了,卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了,我们一起来运动运动吧!

活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。

基本部分:(20—25分钟,强度:弱—渐强—强)

1、鼓励幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法——蹲走。

教师:毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是怎么走的?

请幼儿模仿,引导幼儿蹲走,请个别幼儿示范。

全体向前蹲走。询问幼儿是否有困难,并探讨蹲走的技巧。

老师总结:两腿分开一些,步伐要小一些,控制好速度,不能盲目求快;

全体幼儿跟老师口令独立蹲走。

2、运用游戏语言创设情境,鼓励幼儿尝试两人合作蹲走。

教师:时间过的真快,毛毛虫渐渐长大了,身子变长了一些,小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。

请个别幼儿示范合作蹲走的方法,询问幼儿是否有困难,并通过讨论解决问题。

3、教师:你们在游戏中有什么困难吗?应该怎么办呢?

请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿相互讨论解决的方法。

老师总结:两人之间的距离要近一些;控制好速度,不能盲目求快;步伐节奏一定要一致,我们可以用喊口令的方法来统一节奏:“一二一、一二一……”。

4、鼓励幼儿尝试4-5人合作蹲走。

教师:现在毛毛虫长的更大了,我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?

全体幼儿分4-5人进行游戏,并鼓励幼儿探索稳健蹲走的注意事项。

教师总结:前面的幼儿不能走的太快,要顾及到后面的同学,要保持与同伴步调的一致性。

5、多人合作,小组竞赛2—3次。

看哪一条毛毛虫走的整齐,合作得紧密。

表扬合作较好的组,鼓励其他组。

6、全体幼儿合作,变成一条大毛毛虫;变成一个“大蛹”。

现在我们来变一条更大的毛毛虫,请幼儿依次排成一队蹲走。

请幼儿蹲走成一个大蛹。

结束部分:(3—4分钟,强度:弱——渐弱)

1、听音乐放松整理,成“蝴蝶”,一起来飞一飞吧。

2、师声共同总结评价。

蝴蝶要飞回家喽。

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