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五一劳动节晚会策划

时间: 小龙 晚会方案

五一劳动的晚会策划很重要。热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,下面小编给大家带来关于最新五一劳动节晚会策划,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

五一劳动节晚会策划精选篇1

一、活动时间

__月__日-__月__日。

二、活动目的

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:__节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

四、活动口号

五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传

__月__日-__月__日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传。

六、场景布置

大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条。

七、活动策略

1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报x月x日至x月x日,单品分类,生鲜__,食品__,非食品__,专柜__,老店__。

2)五一逛__,购物中大奖(具体方案见附页)。

3)低价降到底,好运转不停(具体方案见附页)。

4)x月x日第__届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)x月x日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出。

6)x月x日“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。

7)x月x日“五一逛__,购物中大奖”颁奖晚会。

五一劳动节晚会策划精选篇2

为丰富全校教职工课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,增强教职工的身体素质,推进我校教师健身运动的深入开展,我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动,现制定活动方案如下:

一、活动时间、地点:

1、活动时间:4月28日(暂定)

2、活动地点:学校操场

二、组织机构:

总策划:__X

策划:__X

宣传报道组:__X

后勤器材组:__X

三、组队办法:

1、参赛队别:二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。

2、组队办法:由各办公室负责人担任队长,并牵头组队参赛。

四、活动项目:

集体项目:

1、拔河:每队10人,其中女队员至少2人。

2、迎面接力(50m):每队10人,其中女队员至少2人。

个人项目:

1、乒乓球单打:每队3人

2、羽毛球单打:每队3人

3、定点投篮:每队5人,每人限投10次。

说明:乒乓球和羽毛球队员抽签得号,相邻号对赛;采用三局两胜淘汰制。

裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。

五、活动奖励:

1、团体总分计分办法:个人项目取前三名,依次计分3分、2分、1分;集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。(其中,投篮也计集体名次得分)

2、奖项设置:

a参与奖:每人50元。(不参赛的不计发,迟到、早退的减半。)

b单项奖:第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

c团体奖:一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

五一劳动节晚会策划精选篇3

一、活动目的

营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。

二、活动时间

20__年5月1日———20__年5月__日。

三、活动组织

本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、__合作银行、__银行仪征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__银行,扬__公司(协办),中__分公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡,安全健康,时尚的选择。

五、活动规则

20__年5月1日—20__年5月__日,凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在__市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖,奖项如下:

特等奖1名,韩国游(__元等值奖品)。

一等奖30名,各奖励__元等值奖品。

二等奖90名,各奖励__元等值奖品。

三等奖1200名,各奖励__元等值奖品。

兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“__市银行卡活动X等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(__市__路__号人民银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20__年5月1日——20__年5月__日止,兑奖期间的工作日星期一上午__:30—__:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

五一劳动节晚会策划精选篇4

为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间:20__年4月29、30日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:__、__

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:__、__

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:__、__

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:__、__

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:__、__

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人:各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间:20__年5月中旬(具体时间待定)

地点:体育馆

负责人:__、__

办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

五一劳动节晚会策划精选篇5

活动主题:超市五一大促销

活动内容:

一、深呼吸,海的味道

在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运__四日游的名额,到__天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名(5个店共10名)各奖__四日游名额一个

一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

二、服装打折,自己做主

在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。

服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏

一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏:开心购物幸运有您

5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品:

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

五一劳动节晚会策划精选篇6

活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、感受到节日的快乐。

5、体验明显的季节特征。

活动准备

假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

活动过程

1.教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3.幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一劳动节晚会策划精选篇7

为了加强学校的德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

一、内容

《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

二、形式

舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

三、时间

x月__日。(具体时间根据天气情况而定)

四、要求

1、各班选派代表表演一个节目。

2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

3、各班于x月__日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

五、评分标准

1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

3、舞台表演60分:能够熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分。

4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

六、评比办法

1、评委:(统计)。

2、评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

七、有关方面负责人

安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景:由__设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调:

八、场地服务

由当周值周班级班主任负责。

九、奖励

1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

2、设奖:只设节目奖。

3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

五一劳动节晚会策划精选篇8

通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

一、活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干

二、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:_月_日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

三、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

五一劳动节晚会策划精选篇9

一、活动目的:

欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容:

登白云山

三、组织机构:

总指挥:__

工作组成员:__、__、__、__、各工会小组长

四、具体事项:

(1)时间;20__年4月30日下午14:30—17:30

(2)地点:白云山风景区

(3)形式:自由组合,自由活动

(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

五一劳动节晚会策划精选篇10

一、活动的生成:

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

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