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宣传活动策划创意方案

时间: 新华 宣传方案

方案的每一步都有明确的步骤和要求,为执行者提供了明确的工作指导,有利于提高工作效率和质量。宣传活动策划创意方案要怎么写?接下来给大家带来宣传活动策划创意方案,方便大家学习。

宣传活动策划创意方案

宣传活动策划创意方案篇1

一、活动时间

20--年6月11日—6月17日

二、活动主题

节能宣传周活动主题:节能降耗保卫蓝天

全国低碳日活动主题:提升气候变化意识强化低碳行动力度

三、活动安排

1、主题宣传活动。通过各种会议,开展节能知识竞赛、节约型公共机构示范单位典型经验专题宣传活动,举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、垃圾分类、废旧物品回收、无纸化办公和反对食品浪费等主题宣传活动,加大节能低碳宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。

2、低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天,倡导工作人员乘坐公共交通工具上下班,除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如走廓、卫生间等)照明一天。

3、自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。在办公区域或重点区域张贴宣传标语、悬挂横幅,同时利用电子屏、宣传栏普及节能和低碳常识,进一步提高干部职工节能意识。引导职工节约资源、提高能效,为保护环境,建设美丽家园贡献力量。

4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,还可以通过短信、QQ群、微信群等形式发送“节能公益短信”。

四、有关要求

各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,结合实际开展丰富多彩的节能宣传,确保取得良好宣传效果。节能宣传周结束后,要对活动情况及时总结,将开展活动的总结材料报送乡节能办。

宣传活动策划创意方案篇2

一、指导思想

高举伟大旗帜,以“”重要思想为指导,落实科学发展,立足于我校实际,推动我校各项事业的改革与发展;

立足于全面推进依法治教的总体要求,坚持“依法治校”与“以德治校”相结合,法制教育与法制实践相结合;

立足于提高全校师生员工的法律素质,增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导,以创建法制教育先进学校为目标,全面加强法制教育及开展各项活动,通过深入广泛地开展法制宣传教育,充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用,为加快我校工作的法制化进程,保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念,积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。

二、组织领导

为使法制教育落到实处,效果明显,法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组,负责全校法制教育工作。

组长:

副组长:

成员:

三、学习内容

1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象,要继续深入学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识,为全校学法起到表率作用,营造良好的法制学习氛围。

2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。

3、在校中小学生,重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。

四、具体任务:

1、加强法制宣传教育工作,营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径,开展法制宣传教育,今年上半年,校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗,即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识,下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。

2、扎实抓好“四五”普法的推进工作,抓好普法计划的落实工作,抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育,切实做好“四五”普法工作。

3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作,做到计划、课时、教材、师资四落实,强化教学效果,使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。

4、搞好两次主题教育,上半学年在新生入学教育中,结合学习《中学生日常行为规范》,学校的各项校纪、校规,开展"预防未成年人犯罪"和《治安管理处罚条例》的主题教育。12月4日全国法制宣传日,集中开展《宪法》知识的主题教育。

5、组织好两次法制专题讲座。一是组织一次《青少年应如何加强自我保护》的讲座;二是关于《预防青少年犯罪》的法制讲座。

6、抓好“四五”普法学习竞赛活动,下半学年工会就今年的学法内容牵头组织开展一次普法竞赛活动。

7、加强法制宣传教育工作落实情况的检查与考核,实施我校教职工学法、用法考试和考核制度,校长办公室和团委会将不定期对学习教育情况进行检查,对在本年度考试和考核中不及格者,年终人事考核不得评为优秀等次。

8、加强学校学法、用法的制度建设,健全教代会制度,建立校内申诉制度,建立健全校务公开制度等,使学校的工作纳入法制化的轨道,促进学校民主建设、法制工作迈上一个新水平。

五、具体措施

(一)、加强全体教职工的法制教育,坚持以法治校,以法治教。

学校担负着中华民族复新的重任,更应坚持“以法治教”、“以法治校”,为使每位教职工深刻认识法制教育的重要性和必要性,才能自觉地以法治教,全校才能以法治校。因此本学期中,在大力加强师德师风建设的同时,利用政治学习及工会活动时间,要积极加强对全体教职工进行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等法律文件的学习,利用工会活动开展有关法制知识的考试,不断提高全体教职工的法制观念,自觉做到遵纪守法,以法执教,并真正以良好的师标形象育人。

(二)、利用各种渠道,努力实施法制教育

1、积极宣传法制教育的重要性和必要性。班主任是实施法制教育及活动的骨干力量,提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此,要利用班主任会议积极宣传组织学习,使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性,自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育,并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。

2、利用班、团、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动。本学期各年级以《中学生法制教育读本》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容的法制教育,同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。

3、利用宣传栏开展“法制宣传栏”继续搞好“法制宣传栏”,定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育内容及图片,同时刊出典型的青少年犯罪案例,对学生进行广泛宣传及无声的教育,同进营造法制教育的氛围。

4、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。

5、召开法制教育报告大会1-2次。

6、利用家长会加强对家长的法制教育,达到共同育人的目的。

(1)坚持法制宣传教育与校园安全纪律教育相结合。学习学校规章制度,规范学生行为,加强校园安全,落实校园安全的各项措施,开展创建安全文明校园活动,创造、保证师生有一个和谐、安全、健康的学习、生活和活动环境。

(2)坚持采取法制教育与德育相结合。各班利用班会课组织一次法制教育的主题班会。结合我校实际,增强教育的针对性。使学生学法律、知荣辱、明是非,懂得应该遵循的基本行为准则,养成遵纪守法的行为习惯。

(3)坚持法制教育与教学工作相结合。政治老师与语文老师配合,并按上级要求结合实际撰写一篇法制教育的文章,开展一次法制教育有奖征文活动。

(4)坚持校内教育与校外教育相结合,充分发挥公、检、法等机关在法制教育中的作用。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,积极开辟第二课堂,通过真实案例让执法人员现身说法,指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识,提高学生法制教育的实际效果。

(5)要突出法制教育的综合性,充分发挥广播、黑板报、校园网络等传媒在法制教育中的宣传优势和作用,为法制教育营造良好的舆论氛围。

宣传活动策划创意方案篇3

每年的12月4日是全国法制宣传日,为了更好的利用和开展“12.4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的校园学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《“12.4”法制宣传日宣传活动方案》,进一步推动学校普法工作的深入开展:

一、指导思想:

全面落实科学发展,认真贯彻党的精神,按照“六五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题:

20__年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。”

三、活动内容:

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间,开展“12.4”法制宣传日升旗仪式活动。12月3日周一完成。

6、开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情况和20__年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

宣传活动策划创意方案篇4

为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制,有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生,保障广大师生身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序,根据有关食品安全工作要求,结合本校实际,特制定本预案。

一、组织机构及其职责

(一)学校成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组,组长由校长担任,副组长__,成员为全体中层教干,应急救援工作联络员为王洪聪。

学校发生重大食品安全事故时,应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作,并及时报告镇政府、县教体局;接受上级重大食品安全事故应急指挥部(领导小组)统一指挥,配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。

(二)学校重大食品安全事故应急救援领导小组下设事故调查处理组、联络及医疗救治组、信息管理及善后处理组等3个工作组。

1、事故调查处理组组长:成员:

主要职责:配合上级应急指挥部(领导小组)下设的事故调查组和事故处理组工作。积极实施救援工作,配合调查事故发生原因,评估事故影响,做好整改工作,加强宣传教育,提高防范意识。

2、联络及医疗救治组组长:成员:

主要职责:负责与上级应急指挥部办公室(领导小组)和专家咨询组的联络工作;协助和配合上组医疗救治组工作,迅速开展救治工作。

3、信息管理及善后处理工作组组长:成员:

主要职责:协助上级应急指挥部(领导小组)下设的信息管理发布组和善后处理组工作。把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索,协助做好新闻报道工作;做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。

二、报告范围和程序

(一)轻微食品安全事故或事件报告范围和程序符合下列情形之一的,为轻微食品安全事故或事件:

1、发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;

2、校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故,可能对学校师生造成严重危害的。若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例,现场有关人员应立即报告单位负责人,单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告镇政府、教委分管领导。

(二)重大食品安全事故或事件报告范围和程序

按照食品安全事故分级处理的办法,根据事故的分级,学校应作出相应的反应,具体如下:

若学校发生一般或以上食品安全事故,事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后,第一时间以电话或其他有效方式向镇政府、区教委报告。并在2小时以内以书面形式报告详细情况。

(三)报告要求:

事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告,具体要求为:

1、初次报告。应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等,如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告,2小时内再书面报告。

2、阶段报告。既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。

3、总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论,对事故的处理工作进行总结,分析事故原因和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。

三、事故的应急响应

1、要坚持以人为本的原则,迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资,将病患受害人员就近送往医院进行救治。

2、全体教职工要迅速进入工作状态,应急救援领导小组要及时了解事故情况,研究确定救治工作事宜。

3、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向镇政府和区教委报告,并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活,做好学生家长及社会人员的接待工作。四、应急救援过程的人员、物资保障

(一)在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。

(二)如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的,应及时与相关部门取得联系,请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源,支援现场救治和防疫工作。

(三)安排专人负责与镇政府、县教体局联络和医疗救治组联系,必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助,以保障应急救治的顺利进行。

本《预案》自发布之日起实施。

宣传活动策划创意方案篇5

组织一个班级活动,这对我来说还是第一次,而且还有前期的策划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成,虽然很多东西可以向班委和其他同学请教,但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知,并且我又参加了学校心理委员培训的第二期培训班,让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解,我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不仅对我是个锻炼,同时也会对班级同学有很深刻的影响,让同学们了解心理健康的重要性,为此我也要努力办好这次班级活动。

大学生的心理健康是十分需要关注的,近期发生了几起大学生的事件,比如复旦大学黄杨投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的,很多悲剧都是可以避免的,很多都是大学对学生这方面不重视。这学期,学校加强了对同学们心理健康方面的重视,对每个班的心理委员都进行了培训,也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。

参加了第二期的心理委员培训,我收获很大,我们在活动中分享了快乐,也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人,也学会了如何做好一个心理委员,同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。

为了开好这次班会,我很早就开始了准备,并写好了活动的策划。在写策划的同时,我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划写好后,我也询问了我们辅导员的意见,老师也给出了一些很有意义的意见,并且强调要我们在活动中注意安全,我才突然发现我忽视了这个问题,于是我又修改了策划中的部分活动,对班级活动也有了更详细的考虑。

经过了这些活动的准备,我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的,不是我原来想像的那么简单,很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力,能让同学们更积极的参加,我想在室外草坪上举行我们的活动,为此我和班长找了一中午的场地,但都被我们否决了,最终决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人,我也考虑买些东西作为活动的奖励,最后决定买些水果,这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣,我和班里的女生还讨论了关于活动的问题,这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊!

经过了周密的准备,我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动,但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的,同学们整体上都玩得比较开心,同时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一个活动,在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸,让同学们互相写下祝福的或平时不好说出的话,同学们都很积极,写了很久,基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好,很有意义。班主任也觉得很好,还建议让我们将纸保留下来,说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很成功,我也很开心。这次的活动圆满结束了,对我来说收获很大,我相信,他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视,作为心理委员,我的责任重大。在今后的日子里,我会更加努力的做好心理委员这一职务,为班级营造一个良好的环境,让大家能够顺顺利利的毕业,找到自己理想的工作。希望我们的班级建设的越来越好,我们的大学更加繁荣昌盛!

宣传活动策划创意方案篇6

一、指导思想。

以__市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的__社会创造条件。

二、总体思路。

以《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为__市创建全国文明城市、建设现代化新__做出积极贡献。

三、具体安排。

(一)第一阶级:

制订行动计划、宣传发动。(3月份)

1、贯彻落实__市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。

一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。

(二)第二阶段:宣传实践。(4-12月)

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。(4月份)

2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。(4月份)

3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。(5月份)

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。(5-12月份)

5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。(5月份)

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。(6月份)

8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。(7月份)

9、组织文明礼仪知识竞赛。(9-10月份)

10、评选校园文明礼仪标兵。(11-12月份)

11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。(12月份)

12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)

四、保障措施。

(一)高度重视,统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。

(二)广泛动员,全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

(三)突出重点,全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实《中共中央关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

(四)形成机制,狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。

20__年__月__日

宣传活动策划创意方案篇7

3月底,我们开始启动5·25心理健康教育月系列活动,本届活动的主题是:三进三提,心理健康教育全覆盖。截至目前,开展了共10项心理健康教育主题活动,主要活动总结如下:

一、心理健康活动进班级,提升学生心理素质

心理咨询中心培训并聘请了21名学生“心理小讲师”,小讲师们利用晚自习等课余时间,走进学生班级,先后组织同学们开展了81场心理健康教育主题班会活动,覆盖所有教学分院。活动形式多样,有团体心理游戏、有趣味心理健康知识讲座、有心理影视赏析等,通过面对面交流、心连心互动,提升了学生的心理健康素质,学会了科学应对和处理压力的具体方法。

二、身心健康体检进宿舍,提升学生健康体质

心理咨询中心联合后勤处卫生所、宿管中心、自管会等单位共同开展了全校范围的身心健康体检,定期走进学生公益,为在校生进行身体健康检查、心理健康状况筛查,提升了学生对自己身心状况的重视度和认知度,更加了解自己的身心状况。

三、社会心理服务进社区,提升服务地方能力

4月2日,心理咨询中心和校心理部参加了凯里市世界自闭症儿童日城市徒步活动,在市区国贸广场向凯里市民宣传自闭症知识。同时通过公众号、网站、杂志等在校内进行自闭症知识宣传,让更多的同学了解自闭症儿童这个特殊群体。

5月4日,心理咨询中心马老师应邀参加由黔东南州教育局、共青团州委主办的“轻松备考大型中高考学生心理减压公益活动”,为施秉二中的初三学生开展考前心理减压公益讲座,引导学生以积极的心态应考。

四、开展心理健康讲座,传播心理健康知识

本学期心理咨询中心邀请我校心理学教师开展了3场心理健康讲座,每场活动参与学生人数达到150人以上。讲座主题及讲师如下:

3月30日,邀请付老师举办“大学生心理危机干预”主题讲座。

5月4日,邀请罗老师举办“你说快乐,我说幸福”主题讲座。

5月18日,邀请李教授举办“女生心理健康教育”主题讲座。

五、关爱毕业生,帮助毕业生实现平稳过度

本届5·25首次将目光转向毕业生群体,开展了一系列关爱毕业生活动,协助毕业生快乐离校。

一是在全校范围内开展在校生送祝福活动,提升毕业生的幸福感;

二是邀请往届毕业生谈心得体会,协助毕业生正确应对目前的就业压力;

三是出版毕业季杂志,作为毕业生的青春纪念册,提醒毕业生青春美好,砥砺前行,勇敢迎接未来。

六、开展《大学生心理健康教育》实践课,让心理咨询不再神秘

以《大学生心理健康教育》课程为依托,邀请学生班级到心理咨询中心进行了团体沙盘游戏体验、心理健康桌面游戏和心理素质拓展训练,深入了解心理咨询中心的各项工作内容。本学期截至目前有8个20__级班级主动到咨询中心参观,参观体验人数约有400人。

七、举办第__届心理健康主题手抄报大赛

成功举办了第__届心理健康手抄报大赛,邀请各分院心理委员参与手抄报评选,让学生在制作手抄报的过程中,加深对心理健康知识的了解。本届手抄报大赛共收到来自13个教学分院的300多份手抄报,经过四轮评选,最终评出26名获奖者。

八、评选年度“阳光之星“、”阳光使者“

为了巩固我校的三级心理健康教育工作机制,激励心理委员和心理部成员以更加积极和主动的心态为我校的心理健康工作贡献自己的力量。我们对在本届5·25活动中表现突出的心理委员、心理部成员进行评选,通过个人提交总结,同行评价、老师评价等多种方式最终评选出10名班级优秀心理委员,15名心理部先进个人,分别授予他们“阳光之星”、“阳光使者”的荣誉称号。

20__年,我们步入了新时代。新时代,要有新梦想,要实现“心健康”。最后,衷心感谢领导和兄弟部门对我们工作的大力支持和帮助,希望我们今后仍旧精诚合作,让我校的心理健康教育工作再创佳绩!

宣传活动策划创意方案篇8

活动时间:20--年4月4日早上9:00

活动目的:缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活

活动地点:成都金沙陵园

经费预算:50(鲜花)+10(资料费)

活动参加人员:计算机科学学院2011级、--级部分同学

活动前期准备:

(1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划

(2)宣传部做展板宣传

(3)组织参加活动的人员

活动任务分配:

组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料

纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花

宣传部:展板宣传

院报:随行跟派,拍照和做院报新闻报道。

活动具体流程:

一、学院内部宣传:

计算机科学学院--级、20--级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

二、扫墓活动:

活动主题:纪念烈士,缅怀故人

扫墓具体流程:①20--年4月4日上午9:00,组织人员龙湖餐厅门口集合,带队出发。(乘车路线:校外332到成仁公交站,转乘172路公交车到成都金沙陵园)

②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。

③找讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

④带队回学校,保证人员安全。

活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。

宣传活动策划创意方案篇9

根据国家粮食局、农业部、科技部、共青团中央、全国妇联《关于做好世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》通知精神,现结合我省实际制定本活动方案。

一、总体思路

开展“兴粮惠农进万家”活动,组织农业科技专家、涉农院校大学生等走村入户、深入田间地头,宣传粮食生产、流通政策,倾听种粮农民心声;开展爱粮节粮宣传,推广爱粮节粮技术;发掘先进典型,宣传一批在保障国家粮食安全中的先进人物事迹。

二、组织领导

主办单位:__省粮食局、__省农业委员会、__省科技厅、共青团__省委、__省妇女联合会。协办单位:__农业大学、__市粮食局。

三、活动主题

世界粮食日:“气候在变化,粮食和农业也在变化”

全国爱粮节粮宣传周:积极应对气候变化,促进粮食减损增效

四、活动安排

(一)启动仪式。省粮食局会同省农委、省科技厅、团省委、省妇联等成立活动领导小组。10月16日在__举行全省启动仪式,各市要同步举行,形成宣传声势,并开展为期一周的“兴粮惠农进万家”活动(10月16日~22日)。

(二)活动内容。各市粮食部门要会同有关部门,负责统筹组织好本地区活动,要以县(市、区)为主体,各县(市、区)分别派出1~2个活动小组,每组3~5人,由粮食、农业、科技、共青团、妇联等部门派员组成,选择2~3个村深入调研。调研内容包括“宣传粮食生产、流通政策,普及爱粮节粮知识,倾听农民心声,发掘先进典型”等。

“宣传粮食生产、流通政策”主要采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发放宣传册等形式;“普及爱粮节粮知识”可采取专题讲座、互动解答、现场指导、发放爱粮节粮小器具等形式,向农民讲解粮食生产、收获、运输、保管等环节的节粮减损技术知识;“倾听农民群众心声”采取深入乡村农户、田间地头对粮食问题摸底调研,认真倾听农民对粮食政策的意见建议;“宣传报道先进典型”采取集中宣传报道的形式,同时,对不执行国家粮食政策、“打白条”等侵害农民合法权益予以公开曝光。

各地也可结合实际和地方特色,因地制宜地采取灵活机动的活动方式,有重点、有创新地开展各项活动,务求达到实效,确保将“兴粮惠农进万家”活动引向高潮。省粮食局将会同有关部门组成督查组,赴各地进行督导。

(三)活动总结。活动结束后,各市粮食局要会同有关部门认真总结,并于10月26日前将各市活动开展情况报省粮食局、科技厅、农委、团委、妇联。

五、有关要求

1、高度重视,精心组织。要安排必要的资金,确保方案周密、分工明确、措施到位、保障有力。

2、强化宣传,营造氛围。活动期间要同步开展集中宣传,综合运用纸媒、电视、电台、网站、微信、微博等媒体宣传“进万家”活动,营造良好舆论氛围,必要时可邀请记者一起参与活动。

3、厉行节俭,务实高效。要认真贯彻中央“八项规定”精神,坚持节俭办活动,严禁形式主义、铺张浪费。要高度重视安全防护工作,确保活动安全顺畅。

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