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秋季校运动会活动方案

时间: 新华 运动会方案

做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的价值才更容易突显。写秋季校运动会活动方案要注意什么?这里给大家提供秋季校运动会活动方案下载,供大家参考。

秋季校运动会活动方案篇1

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动项目分为团体和个人:

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球

四、报名办法:

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__。

5、报名截止日期:20__年5月3日。

五、奖项设置:

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品。

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

六、注意事项:

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取:

1、团体项目的奖品统一由领队领取;

2、个人项目的过关奖当场领取;

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

秋季校运动会活动方案篇2

一、活动目标:

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年x月x日上午8:00—11:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四、活动地点:

__学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);桌子、椅子、

八、活动内容及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6、抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7、钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8、踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

秋季校运动会活动方案篇3

一、活动目的

运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体,所以__学院决定举办一系列的精品运动会,例如“3+2”排球赛,以及“四对四”同学们都行动起来吧,展出你的青春,秀出你的活力。

二、活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着__大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的_月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20__年最炫彩夺目的画卷吧!

三、活动理念

__。

四、活动时间

20__年_月—_月。

五、大赛筹备及宣传

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名。对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家限度地为商家做宣传活动。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1以大海报进行比赛活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

六、赛事流程

本次大赛预计招收__支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时_天抽签分为__个小组,每组_队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积_分,平一场积_分,负一场积_分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的_支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出_强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

秋季校运动会活动方案篇4

为了提高全校师生的锻炼热情,积极开展全民健身运动,经学校研究后决定召开小学田径运动会。

一、时间地点:

20__年5月23日上午8:30在。田径运动场。

二、参加单位、人数及资格:

1、各班组队参赛。

2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。

3、比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。

三、比赛项目:

一、二年级:50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远

三、四年级:50米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远

五、六年级:50米、掷实心球、跳高、急行跳远

四、奖励办法:

按年级分男女单项设奖,奖励前3名。

(如参赛运动员4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人则取消项目)

五、其他:

1、运动会期间各运动员要注意安全。

2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成。

3、比赛准备会议:于5月22日下午4:40在。会议室召开。

4、裁判员由小学教师担任。

秋季校运动会活动方案篇5

为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。

一、活动主题

扬体育精神展青春风采。

二、活动对象

面向八八班全体同学。

三、组织人员

主办人员:班主任__老师

承办人员:

四、运动会时间和地点

时间:20__年_月_日——_月_日。

地点:篮球场。

五、比赛项目

1、个人项目:

五十米跑

立定跳远

2、男女混合集体项目:

投沙包

五十米混合接力

六、比赛规则

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的.远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

七、活动所用经费

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)

八、奖励办法

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

九、未尽事宜,另行通知

秋季校运动会活动方案篇6

一、活动目的

为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。

二、比赛时间和地点

时间:20__年10月10日

地点:学校操场

三、比赛项目与报名

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

五、奖项设置

各类比赛项目分男女生奖前3名。

六、比赛方法及要求

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。

4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。

七、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。

八、流程

1、首先,有请校长宣布运动会开始。

我宣布:__小学20__年秋季运动会现在开始。

2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。

3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

秋季校运动会活动方案篇7

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

二、活动主题:

大手牵小手一起来加油

三、活动目的:

1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

四、活动形式:

体操表演、亲子体能比赛。

五、活动准备:

1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动时间和地点:

10月28日,操场

七、活动原则:

1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

八、具体活动方案:

中一班《听话的小球》

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

中二班《袋鼠过河》

游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则:

1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。

2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的`袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:

1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

中三班:《撕名牌》

活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

中四班《过河寻宝》

活动目标:

1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。

准备:

每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

玩法:

1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

中五班《运西瓜》

活动目标:

1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

3、增进幼儿与父母之间的情感。

活动准备:

西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

游戏玩法:

1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。

2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。

九、应急措施:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

秋季校运动会活动方案篇8

为了贯彻国务院颁布《全民健身条例》的实施,促进全民健身活动和学生阳光体育运动的开展,积极贯彻体育以“健康第一”的指导思想和现代健康理念,推进校园体育文化建设,培养学生积极主动的体育锻炼的习惯,为学生终身体育打下扎实的基础,经学校研究定于二0__年十月中旬召开我校学生秋季运动会,方案如下:

一、竞赛项目:

1、一、二年级

个人项目:50米、50米钻圈过独木桥、立定跳远

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、1分钟跳短绳

2、三、四年级

个人项目:60米、__米、50米钻圈跨障碍、立定跳远

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、3分钟跳长绳

3、五年级、六年级

个人项目:60米、__米、400米、800米、跳高、实心球

集体项目:4×100米接力、3分钟跳长绳

二、竞赛要求:

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

2、一至四年级每班报名人数18名,男女各9名,五、六年级每班报名人数20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳长、短绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数:

一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

三、竞赛规则:

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次__米以下(含__米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4×100米接力项目采用分组决赛。

四、录取名次方法:

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

五、奖励办法:

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

六、运动会及其它竞赛要求安排:

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

秋季校运动会活动方案篇9

为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:一、竞赛时间:20--年-月-日——20--年-月-日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目:

乙组(12项,含混合项目)

男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳远、跳高、铅球、4-100M接力、4-400M接力.

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4-100M接力、4-400M接力。

混合项目:疾风三十一、8-100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目,同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时,按减一录取,计分办法按下列顺序如取五名,则按6、4、3、2、1计分,其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目,则取消该比赛,但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2.团体:(1)男女团体各取前八名。(2)团体总分按各组各项得分之和计算,得分多者名次列前,如积分相同,第一名多者列前,以此类推。

五、各部门运动会前期安排

1.体育部

(1)10月8——9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)10月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10月16——29号做好有关运动员的训练工作。

(5)10月28号——29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)10月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10月13——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

总协调:雷书记、蒋老师、贺老师

协调:李瑞涛、肖贤、杨露

1.宣传报道组

负责部门:学通社、宣传部、秘书处

总负责人:肖贤

①摄影工作:吴敏②通讯稿:徐细玉

③条幅展板:陶刚④运动员成绩汇总:陶刚

2.后勤保障组

负责部门:青协、生活部、外联部、科创部

总负责人:杨露

①帐篷:李杰、陈思②桌椅、饮水机:李鑫

③协助运动员:刘辉④场地卫生:李鑫

⑤医疗护理:李鑫、陈思⑥其他:刘辉、李杰

3.运动项目组

总负责人:辛海

负责部门:体育部、组织部

①提前通知运动员参赛项目②及时带领运动员检录和比赛

③处理赛场突发状况并及时上报

4.啦啦队

负责部门:学术部、文艺部

总负责人:李瑞涛

①现场纪律:李越宙②到勤率:王新艳

固定的拉拉队员:30号(星期五)由09机电班、电气班组成

31号(星期六)由09机教班、机设一班、机设二班

七、注意事项

1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作,到场要求:不迟到,不早退。

2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先,积极工作,带动场面气氛。

3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

4.不管是团-人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

八、总结工作

运动会的总结工作由学通社和体育部负责,学通社的记者负责写新闻稿,体育部负责写运动会的总结,最后在系刊上刊登出来。

秋季校运动会活动方案篇10

一、活动主题:

阳光宝贝健康成长

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进老师与孩子之间的情感交流。

4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

三、活动安排:

时间:20__年10月25日上午9点20

地点:幼儿园操场

参加人:大班全体教职人员、大班全体幼儿及各班家长代表。

四、活动准备:

1、各班准备自己的道具,提前划分班级场地。

2、运动员代表讲话(大一班),家长代表讲话(大二班)。

3、各班加强幼儿安全教育,强调会场纪律,教育幼儿不乱扔垃圾。

五、活动流程:

1、主持人讲话。

2、运动员入场奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)

3、集体口号:我运动我健康我是运动小健将

4、阮园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、运动员代表讲话。

7、王园长宣布运动会开始。

8、开幕式表演:大班《器械操》、手语操《感恩的心》。

9、各班退场到指定地点等候,运动会开始。

六、活动筹备:

1、工作人员安排:

组长:夏芳副组长:聂静组员:大班全体教师教师

主持:夏芳运动场地布置:各班班主任

示范:聂静、马焕、范蓉

裁判及场地维护:行政后勤人员(保教处统一安排)

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班级教师提前对幼儿加强安全教育,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)各班做好班牌及活动项目材料的准备,加强入场式练习(路线、口号)。

(3)以班级为单位统一服装,向家长派发活动邀请函,做到早通知,让家长及早安排工作。

(4)组长及副组长提前划分好场地。

七、活动内容及规则

1、快乐羊角球(幼儿活动项目)

(1)参加人数:20人(男女个10名)

(2)游戏准备:羊角球6个、障碍小椅子12把。

(3)游戏规则:各班以竖排的形式站好,第一名幼儿听到口令,坐在羊角球向前跳,s型绕过椅子后到达返回,第二个幼儿接着依次进行,先完成的班级获胜。

2、搭桥过河:(亲子活动项目)

(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班8组)

(2)活动方法:迎面进行,一边四组,用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长站到一块垫子上,幼儿向前放另一块垫子,然后,家长快速移动到前边的垫子上,并依次向前进行,到达对面,交给下一组家庭。家长双脚只能放在垫子上,不能触地。先完成的班级获胜。

(3)活动准备:各班准备拼图垫子两块。

(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后以迎面接力形式,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。

3、八戒送瓜:(亲子活动项目)

(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班6组)。

(2)活动方法:幼儿和家长迎面站立,听到哨声后,孩子抱球跑到到家长处,把球交给家长,家长双腿夹球跳回起点,再交给下个幼儿,依次完成,先完成的班级取胜。

(3)活动准备:各班准备皮球一个。

(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。

4、你追我赶(幼儿集体项目)

(1)参加对象:大班全体幼儿

(2)游戏准备:独木桥,皮筋3根,呼啦圈4个,积木拱形门2个,

(3)游戏规则:听到哨声后,跑步,走过独木桥,跑向城门,钻过呼啦圈,跨过皮筋障碍,各班带回。

5、家长、老师友谊赛:

活动名称:运球比赛(每队10人)

活动准备:准备篮球2个

活动方法:第一组:行政后勤人员和大一、大二班家长进行。

第二组:小班组老师和大三、大四班家长进行。

第三轮:中班组老师和大五、大六班家长进行。

各组以竖排的形式站好,第一名队员听到裁判发出号令后开始运球,到达对面绕过积木,再原路返回,交给下个队员,依次进行,人数先完成的队获胜。

秋季校运动会活动方案篇11

为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建“和谐职中”,经研究决定举办第二届教职工趣味运动会。具体事宜安排如下:

一、主办单位

教务处政教处

二、承办单位

体育组

三、参加单位

各年级组

四、活动时间与地点

时间:20__年4月27日(星期日)

上午:8:00——12:00

下午:1:00——结束

地点:校篮球场

五、活动主题

运动、健康、快乐、和谐

六、项目设置

本届运动会将继承第一届运动会的“快乐、体育、大众体育”原则,以锻炼身体为准则,轻松愉悦的举行,比赛项目共设项(具体规定祥见各单项规程):

(一)集体项目(详见附页)

(二)个人项目(详见附页)

七、参加办法

以各年级组为单位进行报名

八、参加对象

各年级组教职工

九、奖项设置

比赛设总团体、单项团体以及个人项目,总团体录取前三名,颁发奖状;各单项团体录取前三名,个人项目录取前六名,分别给予适当奖励。

总团体奖金:300元、200元、100元;

集体项目奖金:300元、200元、100元;

个人项目奖金:300元、200元、100元、50元(4—6名)

十、计分办法

1、单项计分为第一名N+1分,第二名N-1分,第三名N-2分,以此类推;[N为参赛队(人)数],集体项目按双倍计分。

2、个人名次分计入团体分;

3、各队所有单项得分相加之和计算团体总分,得分多者名次列前,如得分相等,则以第一名多者名次列前;再相等,则以第

二名多者名次列前,依此类推。

十一、报名

各参赛队须于20__年3月4日前报体育组,报名后原则上不得更改和补充。

十二、运动会开幕式安排

1、运动员入场;

2、校领导讲话;

3、运动员代表宣誓;

4、裁判员代表宣誓;

5、领导宣布运动会开幕。

十三、未尽事宜,另行通知。

附页

团体项目:

(一)拔河

道具:拔河绳

规则:比赛采用抽签单败淘汰制,每场比赛三局两胜。每局比赛时间为1分钟,比赛前双方掷硬币选择场地,每比完一局交换场地,第三局再掷硬币选择场地。若持续1分钟,绳子中间标志物偏向一方者为胜。

参赛人数:每队8人,其中至少2名女队员,确定队长1名,每年级组限组1队

(二)集体跳绳

道具:10米跳绳

规则:每队安排两个人摇绳,其他队员依次加入,直到绊绳为止,加入的人数最多的获胜。每队有三次机会,取成绩最好的一组获胜,平局则加赛直到决出胜负。

参赛人数:不限

(三)袋鼠接力跳

道具:袋子10只

规则:参赛队员双脚站在袋子内,手提袋子边缘向前跳,完成30米,4人接力最快者获胜。

参赛人数:每队派4人参加,至少2名女队员,每年级组限

秋季校运动会活动方案篇12

一、活动目的

为了更好的把企业文化渗透到每个员工,增进员工之间的亲密感,增强团队协作;同时运动具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的员工来说,它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。

二、活动名称

“立马集团第二届秋季运动会”

三、活动主题

“舞动激情挑战自我”

四、活动简介

1.

2.

3.

4.活动时间:20--年-月-日-20--年-月-日

活动地点:黄琅生产基地

参赛对象:公司全体员工(集团总部、台州事业部)

活动小组名单:

活动组织总负责:李晓龙、赵国斌

裁判总负责:朱明虎

安全总负责:应建波、李守雷

成员:黄港、杨树力、张亚峰、张中华、罗玉卿、朱小明、陈一民、李启康、王敏、阮雪莲、梁仁希、李斌、刘焱。

5.比赛项目及负责人

1)6-100m接力赛——厉青生;

2)团队跳绳——贺丽红;

3)篮球比赛——朱明虎;

4)蜈蚣竞走——杨雪兵;

5)立定跳远——陈杨;

6)电动车慢骑——陈杨;

7)马拉松长跑——厉青生;

6.组队规则

A.集团总部以各中心为单位组队;

B.台州事业部职能部门以部门为单位组队;

C.台州事业部生产部以线为单位组队;

D.各单位至少有一支参赛队,人数不够的部门可以自由组合;

E.各部门长负责督促并组织相关项目人员报名、训练、参赛;

7.奖励规则

单项比赛设置冠军、亚军、季军这三个奖项。(篮球比赛除外。)若所报比赛项目队数不足5队,就只取第一名。具体如下(费用6250元):

五、比赛项目及规则

1.6-100m接力赛

比赛道具:接力棒4根、哨子、话筒(喇叭)、秒表参赛人员:队与队之间的比赛

比赛说明:

A.各队排出参赛选手的接力顺序,各选手按比赛规则站在自己的接力区内,由第一棒的选手先跑,第一棒选手接力给第二棒选手(选手将手中的接力棒传给第二棒的选手),第二棒选手开始起跑,依次下去,直到第四棒选手跑完全程;

B.如果选手在接力比赛中掉棒,只有本人能将接力棒重新捡起。选手可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他组选手的比赛。如果捡棒时缩短比赛距离或侵犯其他选手,则取消其比赛资格;

C.所有接力赛跑,接力棒只有传到接棒选手手中的瞬间才算完成传棒,不能抛掷;

D.时间用时最短的那组获胜。

比赛规则:

A.每组挑选6人参加比赛,要求4男2女,比赛总距离为600米,每人跑完100米。B.在交棒过程中,不得抛掷接力棒;

C.比赛途中,不得以自己的接力棒干扰对方队员,不得跑到其它赛道;

D.比赛过程中,接力棒掉落地上,需返回起点重新开始。

2.团队跳绳

比赛道具:长跳绳3根、哨子、话筒(喇叭)、秒表参赛人员:队与队之间的比赛

比赛方法:

A.每组10名选手参赛,所有选手均需参加跳绳比赛;

B.10名选手都需参加跳绳;

C.按第1、2„„9、10人顺序,每人轮跳5下,比如说第1人跳了5下,换第2人跳5下,依次类推,全部人员都跳完5下,结束比赛;

D.若中途出现有人员跳绳停止或出错的行为,则所有人需重新开始(包括前边跳过的)。比赛规则:

A.每组挑选10人参加比赛,要求6男4女;

B.顺利通过且用时最短的那队为胜利方。

3.篮球比赛

比赛道具:篮球两个、秒表

比赛说明:

A.分为总部队与黄琅队进行比赛;

B.每队5名参赛选手,候补人员不限。

比赛规则:

A.比赛时间90分钟;

B.按照篮球比赛国际标准来评定。

4.蜈蚣竞走

比赛道具:卷尺、秒表

比赛说明:

A.选手8人分成一组,每位选手依次蹲下组成一路纵队,一个一个拉着前面选手的裤脚,听到信号各组同时由起点出发,先到终点者为胜;

B.如果出现断节,走在前面的选手须退回与后面的选手接上,才能继续走。比赛规则:

A.每组挑选8人参加比赛,要求4男4女,比赛距离为10米;

B.超越开始线成绩作废;

C.顺利通过且用时最短的那队为胜利方。

5.立定跳远

比赛道具:卷尺一把、粉笔

比赛说明:

A.分为男队与女队两组,分别进行比赛;

B.在指定位置起跳,不得超越起跳线;

C.男/女选手并排一起站在起跳线上,按顺序起跳,以身体接触地面最近点测距离,各组以累计成绩进行决赛;

D.累计成绩最远者获胜。

比赛规则:

A.比赛距离不限;

B.超越起跳线成绩作废,重新起跳,每人给予2次试跳。

6.电动车慢骑

比赛道具:电动车(自备)、秒表

比赛说明:

A.在指定位置慢骑,不得超越起止线,距离为来回30米;

B.选手并排一起停在起跳线上,听口令一起开始比赛;

C.比赛过程中不能超出车道,脚不能着地,否则退回到起点线重新开始。比赛规则:

A.比赛距离为60米,车道宽度为1米;

B.完成任务且用时最长者为胜。

7.马拉松长跑

比赛道具:喇叭、秒表、终点线比赛说明:

A.男女混合参加马拉松长跑比赛,成绩取前五名;

B.各选手必须公平参赛,量力而行。赛前根据自己的实际情况报名;比赛过程中若出现身体不适,应立刻停止比赛,向沿途工作人员报告,经确定后可乘随行监督车返回(比赛资格取消);赛后若出现问题,应立刻前往医院检查;

C.运动前身心要做好热身准备,必须穿运动服和运动鞋;在长跑过程中,严禁打闹,推、挤、撞等现象发生。

比赛规则:

A.比赛距离约20公里,始点:总部,终点:黄琅基地或金泉农庄;

B.所有人员在指定位置起跑,不得超越起跑线;

C.在指定长跑线路上,沿途有工作人员骑电动车或开车监督,中间设有补给站,参赛人员若有饮水、能量补充需要或受伤,可以去补给站求助。如沿途有作弊者(乘车等)或没有按线路返回者,均为放弃此次比赛;

六、赛场纪律

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格;

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前各小队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;

4.禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序;

5.保持各小队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;

6.请各小队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;

7.望各小队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队的风采;

8.遇不可抗因素、公司重大活动,比赛日程另行通知。

七、工作人员安排

各项目工作人员安排在每项比赛前具体确认。

八、道具

6-100m接力赛:接力棒4根、哨子、话筒(喇叭)、秒表团队跳绳:长跳绳3根、哨子、话筒(喇叭)、秒表篮球比赛:篮球两个、秒表蜈蚣竞走:秒表

6人齐眉杆:塑料棍、秒表立定跳远:卷尺一把、粉笔电动车慢骑:电动车(自备)、秒表马拉松长跑:喇叭、秒表、终点线

九、预算费用

秋季校运动会活动方案篇13

执教老师:

蒋维琼

执教班级:

朵二班(大班)

活动名称:

体育

活动内容:

游戏《袋鼠运动会》

活动目标:

1、培养双脚着地跳跃的能力

2、体验玩袋鼠运动会的&39;乐趣

活动准备:

书本四本、四把绿色椅子、四把蓝色椅子、东方之星盒子15至30个、泡沫面条4至8根、贴贴画、音乐

准备活动

点名(清点人数)

播放音乐做热身操

活动过程:

一、导入:以提问方式

小朋友们你们见过袋鼠吗?在哪里见过呢?

二、学袋鼠跳:

1、小袋鼠是怎么走路的呢?我们请几位小朋友来学一学。

刚刚小朋友非常棒,你们想不想学习袋鼠跳呢?哪现在跟着老师一起学袋鼠跳好吗?(两手并拢放在胸前,双脚合拢跳)

2、游戏开始:小朋友我们已经学会了袋鼠跳对吧,那我们等会来进行比赛看那组的小朋友跳得又快又好。今天我们要玩的游戏就是(袋鼠运动会),小朋友想不想玩,(想)

游戏规则:我们每一组只能出来一位小朋友,听好是一位小朋友哦,我们先从这边开始学袋鼠跳过去好吗?准备好了吗?预备:跳(后面小朋友给他们加油,播放音乐)

3、发现问题:小朋友们你们发现问题没有?(有)小朋友说说是什么问题呢?(有的小朋友不是双脚落地的)对,我们宝贝真棒能够自己发现问题,小朋友记住我们必须是双脚落地哦!

4、增加难度:刚才啊小朋友跳的非常棒,现在我们要增加难度了哦(放教具)小朋友先看老师是怎么跳的,你们有没有信心跳得很棒呢?准备好了吗?

三:一起做放松运动

刚刚我们学袋鼠跳小手小脚已经很累了,现在我们就来放松一下,拍拍小手臂、踢踢小脚

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