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运动会比赛策划方案

时间: 新华 运动会方案

在做方案时,要充分考虑项目的资源与成本,包括人力、物力、财力等方面,以确保项目在预算范围内完成。接下来给大家分享运动会比赛策划方案,希望对大家写运动会比赛策划方案有所帮助。

运动会比赛策划方案

运动会比赛策划方案篇1

一、指导思想:

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,我园将举行教师冬季趣味运动会。

二、评委组成员:

记分员:

各工会小组长组织好各队的队员。

三、主持人:

_X

四、活动时间地点:

时间:_月X日下午2:30点(初定)

地点:幼儿园南部操场

五、活动形式及要求:

1、以工会小组为单位进行广场舞展示、单项和集体项目的比赛。

2、以记分的形式进行,每组比赛评出1-4名,第一名记1分,第二名记2分,第三名记3分,第四名记4分,累计得分,得分最低的队为第一名,依次类推。

六、活动准备:

1、口哨、秒表、卷尺、奖品、黑板两块。

2、①跳绳自带。

②呼啦圈4个(每组一个,用于训练和比赛)。

③飞镖4套(飞镖盘固定在黑板上,两米处用及时贴定位。)

④装有水的玻璃杯子1个,桌子一张。

⑤奶茶吸管一袋,乒乓球20个。

⑥吹好气的气球若干。

⑦长绳子两根(每根8-10米)(南北部训练用,北部的用于比赛)。

⑧拔河用的粗绳子一根(绳子在南部),即时贴做标记。

七、活动内容:

热身运动:第九套广播体操

(一)领导讲话。

(二)展示环节:按工会1-4组的顺序,每组人数自定,进行晨间广场舞展示。

(三)比赛环节:

1、跳绳

比赛方法:每人计时1分钟,两人跳的个数累加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,绳子自备,一分钟里连续计数。

2、呼啦圈

比赛方法:每人计时1分钟,两人转的个数累加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其它部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起来继续转。

3、飞镖

比赛方法:每人3个飞镖,环数相加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,人和靶子的距离为2。5米,(各组讨论一下距离),双脚不得超过起点。

4、推杯

比赛方法:每人推两次,每次顺着桌子把杯子推过去,量杯子到边缘的距离,两人四次的距离相加,按数字从小到大排列,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,杯子倒了或掉在地上不记分。

5、吸乒乓球

比赛方法:用吸管在起点吸住乒乓球,跑到对面放入篓子里,再回去继续吸乒乓球,两人各1分钟,累加吸得的球数,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,距离10米,跑的过程中不得与手或身体其它部位相碰触,如果球落地,可用手捡起吸上继续跑。

6、背上夹球

比赛方法:背靠背,把气球夹在中间,跑到对面放入篓子里,再回去继续夹球,1分钟统计夹得的气球数,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,两人为一组。只可以用背部夹住球前行。

7、集体跳绳

比赛方法:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以2分钟完成的个数,评出1-4名。

比赛规则:必须是五人同时跳过绳开始计数。

8、拔河

比赛方法:拔河道等场地做好再确定,间隔为2M,居中的线为中线,两边的线为河界。

比赛规则:①除参赛队员、监督员、计时员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

②每组10人,先抽签决定,把四个工会小组分成两组进行比赛,胜出的两队再进行比赛胜出队计1分、失败者计2分,第一轮失败的两组均计3分。

八、集体颁奖

运动会比赛策划方案篇2

一、运动会名称

《健康与爱同在》

二、目的及意义

运动会背景及目的:

随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会物质文化生活水平从整体上有了大幅的提高,但是也给现代的生活方式造成了人类心理压力增大,所以健康不仅仅是没有疾病,而是在身体和心理的健康发展,由此我们要从孩子们抓起,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的体育精神,做一个健康向上,充满活力的小学生,让爱伴随着美好的童年。

运动会的意义:

趣味运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和让人提起兴趣的趣味活动融合在一起,我们把趣味运动和同学们的学习、娱乐的需求进行融合,特开展体育周活动,使其融合了体育、文化、趣味、智力、团结、坚持等元素,增强了一定的观赏性,彻底的做到让学生在娱乐中锻炼身体,在娱乐中学习凝聚力,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活

实新学校“健康与爱同在”趣味运动会比赛规程:

一、比赛时间:__月__日

二、比赛地点:实新学校升旗广场。

三、比赛项目:详见项目及规则表。

四、报名办法:各班以每个项目要求人数为单位报名。

五、比赛项目(共13个项目)

绕物接力匍匐前进四人背集气球铁人三项一脚定江山趣味传球齐心协力同舟共济鼓乐喧天穿衣赶球粒粒皆辛苦愿者上钩背集气球

六、录取名次及奖励方法:

团体奖励:按总积分年级取前三名,单项比赛按名次一、二、三、四、五名,积分分别为5、4、3、2、1分。(注:一、二年级设置前两名)

七、各班不得弃权

八、如有不清之处请及时咨询体育组

注:因场地受限,比赛项目高低年级分开进行,__月__日上午全校师生在升旗广场参加开幕式,开幕式结束后,高年级带离升旗广场班主任负责上课,比赛期间其他同学不允许到场,其余老师按分工进行,__月__日下午高年级进行比赛,低年级学生由班主任负责上课,望各班做好准备。

九、时间安排

__月9号上午

7:30各班集合并依次带到升旗广场。7:50开幕式(各年级方阵队、创意出场)

8:20开场歌(相信自己)8:40各单位准备就绪

8:40运动会各项目比赛开始8:50正式开始高年级比赛项目

__月9号下午

1:40各单位准备就绪1:50低年级进入比赛场地进行比赛

十、风采展示

1、首先是各个班的班队旗入场,然后由各个队长到台上领取各班的班队旗。

2、各年级候场区在舞台的西侧,一至六年级依次入场,一班在前五班在后,开始后年级全部进行整队,其次是齐步走。年级方阵在前,随后是各班级方阵,每个学生手持自己所代表的国家国旗。

3、每个年级代表不同的大洲,年级方阵展示每个大洲的特点。

(1)一年级代表南美洲,南美洲共有12个国家,平均每个班级代表3个国家,学生手中展示3个国家的国旗。

(2)二年级代表大洋洲,大洋洲共有14个国家,平均每个班级至少代表3个国家,学生手中至少展示3个国家的国旗。

(3)三年级代表北美洲,北美洲共有23个国家,平均每个班级至少代表4个国家,学生手中至少展示4个国家的国旗。

(4)四年级代表欧洲,欧洲共有43个国家,平均每个班级至少代表8个国家,学生手中至少展示8个国家的国旗。

(5)五年级代表亚洲,亚洲共有48个国家,平均每个班级至少代表9个国家,学生手中至少展示9个国家的国旗。

(6)六年级代表非洲,非洲共有53个国家,平均每个班级至少代表10个国家,学生手中至少展示10个国家的国旗。

4、入场式进行完,低年级由班主任老师带回班里上自习。比赛完后各班带队老师可组织部位学生自由进行练习或者比赛。

实新学校“健康与爱同在”趣味运动会项目名称及规则

高低年级共同项目:

迎面接力

【参赛人数】:每个班级20人(6女14男)

【比赛器材】:接力棒

【比赛方法】:比赛开始前,参赛人分为两队每队10人分别站在起跑线后,第一名队员手持接力棒,裁判员发令后比赛开始。一个年级同时进行。

【比赛规则】:裁判员法令后,队员开始比赛,必须手持接力棒。接棒人不得超出起跑线,如有违反比赛规则将取消比赛成绩。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力。

高年级项目:

绕物接力

【参赛人数】:每队8人(男女不限)

【比赛器材】:足球、障碍物

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员立于起跑线后,手持球把球放在脚下。裁判发令后,队员脚踢球绕过前方的障碍物再回到起点,将球传给下一个人。赛程为10米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线进行交接,下名队员方可进行比赛,最后一名队员回到起点后计时停止。

【比赛规则】:参赛队员站于起跑线后,裁判员法令后,计时开始,队员开始比赛。最后一名队员完成比赛后用时最短为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的灵敏度,协调性及柔韧性

四人背集气球

【参赛人数】:每队5名队员(男女不限)

【比赛器材】:气球、筐子

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员站在起跑线后,四人手臂相互环绕,一名同学专门放置气球,把球放在四个人的背部,裁判员发令后,比赛开始,四人齐心协力把球运到前面的筐子里面。在三分钟时间内集球多者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,队员开始比赛,比赛时间3分钟,比赛结束后,裁判员统计球数。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力。

铁人三项

【参赛人数】:每队6名队员(男4女2)

【比赛器材】:铁架、排球、篮筐

【比赛方法】:比赛开始前,队员站在起跑线后,裁判员发令后比赛开始。队员要跳过前方的铁架然后拿起排球,把球投到前方的篮筐里,直到把球投进才可返回,交于下一人,依次进行,用时少者为胜。

【比赛规则】:裁判员发令后,计时开始,用时少者为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的速度、灵敏性与协调性。

一脚定江山

【参赛人数】:每队6名队员(3男3女)

【比赛器材】:沙包

【比赛方法】:比赛开始前,6名队员手持沙包站成一排,用双脚夹住沙包投到前方区域内,由内到外依次减少共5环,每人三次机会,裁判员发令后,比赛开始,最后一人完成比赛后,裁判员统计成绩,环数多者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,比赛开始,比赛距离5米。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生对力量的控制力及心理素质的培养。

趣味传球

【参赛人数】:每队10名队员(5男5女)

【比赛器材】:篮球

【比赛方法】:比赛开始前,10名队员成纵队站于比赛场地处,比赛开始时,最后一名队员手持篮球,第一名队员准备接球,最后一名队员从胯下传至第一名队员,接球后跑到最后一名队员后边进行胯下传球,第二名队员接球,依次进行。

【比赛规则】:裁判员法令后,比赛开始,在比赛过程中,其余队员不能触碰球,如果出现碰球或球在前进过程中停止,需从头开始,计时最少者胜利。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的速度、协调、合作

同舟共济

【参赛人数】:每队25名参赛队员(男女不限)

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员分为两人一组,分别头顶头躺在比赛场地,共五组。比赛开始后,躺地队员双手举起把运输人从第一组运输到第五组,比赛结束,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,做好出发准备,裁判员发令后,参赛队员开始,比赛结束后,用时少者为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的控制身体能力、协调性、准确性及团队合作能力。

粒粒皆辛苦

【参赛人数】:每队8名参赛队员

【比赛器材】:桌子一张,水盆一个,水杯一个,筷子一双,玻璃球若干

【比赛方法】:参赛队员一路纵队站在桌子前,比赛开始后用筷子夹起盆中玻璃球放在水杯中将筷子交于下一人,依次进行,比赛时间为两分钟,比赛结束后以以水杯中玻璃球多少判定名次,多者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,第一名队员做好准备,裁判员发令后,比赛开始,计时开始,在比赛过程中不得有其他队员进入场地,如有玻璃球掉落,则立刻交给下一个伙伴,在规定的时间内,进行完比赛,裁判员结束令发后,则比赛立即停止,如有作弊现象,则取消该参赛队的该项目成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的稳定性、控制力、耐力。

低年级比赛项目:

愿者上钩

【参赛人数】:每班8名参赛队员

【比赛器材】:矿泉水瓶8个,钓竿一个,绳子一根,小磁铁一块,铁钉8个

【比赛方法】:参赛队员手持钓竿,站在端线垂钓,钓出瓶中铁钉,将钓竿交给下一名队员,下一名队员继续垂钓,依次进行,比赛过程中如果出现瓶子倒了则交给下一名伙伴,直至最后一名队员比赛完,比赛结束。

【比赛规则】:参赛队员成纵列站在起点处,第一名队员捧球做好准备,裁判员发令后,比赛开始计时,直至最后一名队员参加完比赛,比赛结束,用时最短的.为胜。比赛必须严格遵守裁判员的判罚,如有违规,则会被取消该项目的比赛成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的耐力,精确度,协调性及平衡性。

背集气球

【参赛人数】:每班7名参赛队员

【比赛器材】:纸箱子一个、气球数个若干

【比赛方法】:参赛队员分为两人一组,放球人员一个,比赛开始前,两个人一组,依次站在起跑线后,比赛开始后,参赛队员背夹球向前行走,把球运输到前方的箱子里面,然后返回下一组进行,依次进行,比赛时间为2分钟,在规定时间内气球数量多者为胜。

【比赛规则】:参赛队员成纵列站在起点处,第一名队员捧球做好准备,裁判员发令后,比赛开始计时。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的耐力,精确度,协调性及平衡性

匍匐前进

【参赛人数】:每队10名队员(男女不限)

【比赛器材】:若干麻袋

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员站在起跑线后,裁判员发令后,计时开始,学生从口袋的一端开始向前爬行,爬到口袋的另一端,第一个人爬出以后第二个人才能开始,依次进行,最后一人完成比赛后计时停止。比赛结束后用时最少者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,计时开始。完成比赛后用时少者为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生团队合作能力和协调能力。

齐心协力

【参赛人数】:每队12名队员(男女各半)

【比赛器材】:木棒两根(1m)、皮球一个、障碍物若干

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员成两路纵队分别站在起点线和终点线处,起始点相距10米。起点的前两名参赛队员用两根木棍夹住皮球做准备,裁判员法令后,比赛开始。两人协作保持平衡,绕过中间的障碍物至终点传于下一组同学继续,依次进行,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员平均站在起点和终点处,第一组队员开始比赛,则计时开始,在比赛过程中必须保持协调前进,绕过障碍物。在比赛的过程中,如皮球掉落则该组参赛队员马上捡起,从掉落的地方从新开始,比赛必须按照裁判员的要求。最后一组队员比赛结束,则计时停止,用时最短的为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的专注力,协调性及柔韧性

鼓乐喧天

【参赛人数】:每队8名队员(男女各4人)

【比赛器材】:鼓一套、眼罩

【比赛方法】:起始点相距8米,终点放置大鼓,参赛队员分成两人一组,两人通过语言完成击鼓,击鼓后摘掉眼罩,迅速返回起点,下一组接力开始。比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员

【比赛规则】:参赛队员站于起跑线后,裁判员发令后,计时开始,队员开始比赛,在比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员,违规加时10秒,用时少者为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的团结合作能力、语言描述能力。

穿衣赶球

【参赛人数】:每队6人(男女不限)

【比赛器材】:木棒一根(1m)、足球、衣服、筐子

【比赛方法】:起始点10米距离,比赛开始后,起点1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驱赶足球向前走,手不离棒,棒不离球驱赶至终点,把衣服脱下放在筐子里,然后赶球返回,交给下一位伙伴,依次循环,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,第一名参赛队员做好准备,裁判员发令,比赛开始,计时开始,在比赛过程中如有手、木棒、足球三者分离前进,则被会被加时5秒,直至最后一名参加完比赛,比赛结束,用时最短的为胜。比赛必须严格遵守裁判员的判罚,如有违规,则会被取消该项目的比赛成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性、柔韧性。

运动会比赛策划方案篇3

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质,增强各个班级的凝聚力,也激发大家对体育运动的热情。

二、比赛时间

20__年__月x日—__月__日

中午__点__开始下午x点钟开始

三、比赛地点

学校后操场

四、活动对象

__系大一、大二全体学生

五、活动流程

1、宣传阶段

①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神。

2、报名阶段

①召开大一、大二体育委员大会,传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手。

3、准备阶段

①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位。

4、运动会开幕式

①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓。

5、运动会开始

运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛。

6、运动会闭幕式

①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕。

六、活动规则

1、在比赛时间开始之前到达比赛地点,迟到5分钟者取消比赛资格。

2、赛跑项目,都属于径赛项目。参赛者的名次,乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时,若情况许可,均予以取录,否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一,总裁判有权决定是否重赛,若认为毋须重赛,则维持赛果;至于其他名次,就算成绩相同,亦毋须重赛。

3、所有径赛项目,采用自由式起跑。在‘各就位’及‘预备’口令之后,参赛者应马上完成有关动作,任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作,则属起跑犯规。

4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后,运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成,否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒,只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。

5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中,参赛者不得越出其指定之赛道,否则会被取消资格。在任何径赛项目中,若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者,亦会被取消资格。同样情况,任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧,只要没有得益及未有阻碍他人,亦不算犯规。

6、比赛有设定积分制,个人项目和接力项目均取前6名给予积分,个人项目第一名6分,接力项目第一名10分,以此类推。个人第二名5分,接力第二名9分。

七、活动项目

1、个人项目:100米、200米、400米(分男子组、女子组)

2、接力项目:

①男子组设100×8接力、200×6接力

②女子组设50×8接力、100×8接力

注:预赛每组前两名进入决赛,决赛按成绩取前三名。

八、奖项设置

1、个人项目:男女组各取前三名,颁发证书。

2、团体项目:男女组各取前三名,颁发奖状、奖金。

九、经费预算

1、石灰石,资料费打印,画赛道绳索,共计95元。

2、裁判用矿泉水5箱,每箱24元共计120元(知行超市领取)

3、奖状12张每张2元共计24元。

荣誉证书18本每本2元共计36元

4、团体项目第一名50,第二名30,第三名20、共四项共计400。

经费合计555元(水除外)

运动会比赛策划方案篇4

一,活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20_年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:_

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

运动会比赛策划方案篇5

一、活动背景

选手驰骋于运动场这个大舞台之上时,台下,是一片片的欢呼声。而此时,在大部分同学心中除了激动之情外,更多的是惋惜。因为自己没有一技之长,所以对于他们,参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会,这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动,意在面向所有学生,体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。

二、活动的目的及意义

丰富学生课外生活,活跃校园气氛,缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流,互相学习的平台。

同时,可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感,也锻炼了他们沟通他人,处理人际关系的能力。

为了促进同学之间的交流,加强班级同学之间的合作,同时融合各班级之间的关系,丰富大学城同学们得课余生活,加强同学们积极参加体育活动,积极锻炼身体的意识.

我们特别组织这样一次活动,希望通过此次活动,能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动,同时充分发扬班级的团队精神,增进班级得凝聚力。

三、活动主题

“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。

四、活动时间:

20__年__月30日前

五、活动地点:

学校足球场

六、参与对象:

15级药品经营与管理1班的全体成员(团员41人)

七、活动形式:

我们将以在学校足球场进行趣味运动,是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。

而且我们是集体赛为主,个人赛为辅。

八、活动流程:

1、前期准备

将通告上传到班级群中,并口头告知。

班委要分配好任务,认真负责的去协助同学们去完成比赛。

准备好所需道具。

2、运动项目及说明

三人四足:(三人一组)参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧,不能高于膝盖部分,然后并排站在起跑线上,三人向前走,以先到达者为胜,注意必须向前走跑,不能跳跃。

螃蟹背西瓜:(四人一组)四名队员同时站在起跑线上,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,欧诺个其他部位碰球,或落地,皆为犯规,需重新调整好继续比赛,用时少者为胜。

往返接力赛:(八人一组)在指定位置分成四人面对面站(距离100米)进行团队比赛,用时少者为胜。

海底传月:(十人一组)队员依次排开排成一列,间距为一臂;第一位同学要双手举起篮球,其他队员弯下腰,双腿分开,当裁判发令后,第一位同学将球从跨下传给下位同学,以此类推到最后,第十个同学接到球后把球又往前传回去(一个来回),用时少者胜。

托球50米赛跑(个人)用羽毛球拍一、托网球跑,球不能落地,落地视为犯规,犯规三次出局。

最后活动结束拍照留念

九、注意事项:

(1)在活动期间要注意安全,以免受伤。

(2)班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序

(3)同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动

十、经费预算:

(1)奖品60元

(2)道具费10元 

运动会比赛策划方案篇6

大学将于20年5月13、14两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分:开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动指定主办单位,特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性

1、本次运动会都能得到烟台市和烟台大学相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生来观看,深受老师同学欢迎,并推动学校体育事业发展,引起的轰动是可想而知的。

2、在校学生达30000人而在本校区就有20000多人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为12000人左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,并且出外消费方便,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、媒体支持:运动会之前,将运动会的相关资料以帖子的形式发布到大学网站、校内各班的QQ群、学校BBS论坛上;并由运动烟台等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后,将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的最新消息一栏及相关网站上,发布运动会有关内容。运动会期间,烟台市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆论宣传。

二、宣传方式

此策划主要针对新体制下的新宣传方式。

1、悬挂竖条幅、横幅(条幅由贵公司提供)

竖条幅:悬挂于运动场体育教学部正面,目标最为醒目,属条幅黄金宣传位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,运动会结束后收起,条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。

横幅:悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间,但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。

2、号码布

号码布作为比赛必用物品,若在上面印上贵公司的相关宣传信息,粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。

3、摊位销售

贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。

4、广播宣传

在运动会开幕式、闭幕式及期间,将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。

5、冠名宣传

贵公司可以以“烟台大学【……杯】春季运动会”的方式冠名,届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。

6、其它宣传方式可以共同商议。

希望贵公司能接纳我们的建议,给我们提出宝贵的意见。在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会。

期待您的加入!达到共赢目的!

运动会比赛策划方案篇7

一、运动会目的:

为了加强企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。

二、运动会主题:

团结、文明、创新、拼搏

三、组织机构及职责:

(一)大会组织委员会名单

主任:

副主任:

总裁判长:

委员:

(二)大会仲裁委员会名单

主任:__

委员:各代表团团长

职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

(三)大会资格审查组名单

主任:__

委员:

职责:负责审查运动员的参赛资格。

(四)组委会办事机构及成员名单

1、会务组:

组长:__

成员:

职责:制定工作流程图。编制经费预算,确定开支标准及管理办法。做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌。建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制。指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组。负责协调各部门的工作。对运动会现场进行布置。邀请和接待领导。

2、竞赛组:

组长:__

成员:

职责:按规程要求接受运动员报名。组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的.划定。召开领队、教练技术会议。准备比赛用各类表格。及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布。印制与运动会相关证件。负责裁判员的培训工作。负责开幕式出场仪式安排。组织闭幕式颁奖。

3、宣传组:

组长:__

成员:__

职责:负责开、闭幕式策划、组织工作。准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料。准备领导在开、闭幕式上的讲话稿。安排主席台座次。编排演出节目顺序、彩排。负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。负责运动会会标的设计和制作。

4、裁判组:

组长:__

成员:

职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成。负责裁判员的培训工作。

5、后勤组:

组长:__

成员:__

职责:组织观众有序观看比赛。安排8名礼仪小姐并进行培训。负责赛场周围车辆管理。负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装。负责伙食和现场开水的准备。医务和安全保障

四、运动会时间、地点:

拟定于x月x日至x日在__

五、比赛项目(八项):

篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳。

六、比赛方法:

见附后运动会总规程、单项规程。

七、参赛单位:

__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队。

八、运动会程序:

1、开幕式。

2、各项目按照流程表比赛。

3、闭幕式。

九、奖励方法:

运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励,前三名优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书和体育器材,个人奖励前六名,颁发荣誉证书和奖品。

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