田径运动会策划方案
方案可以根据需要和可能制定几个，这样才有比较、选择的余地。田径运动会策划方案怎么写才规范？下面给大家分享田径运动会策划方案，希望对大家有所帮助。
田径运动会策划方案篇1
一、活动目的：
为贯彻我校“健体、崇学、向上、求新”的校训，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，将举办二、三年级的田径运动会。
二、比赛时间：
20__年11月6日
三、比赛地点：
田径操场
四、参加对象：
塘下实验小学二、三年级
五、报名方式：
由各班班主任统一填写报名表后交予体育老师杨__并发送电子报名表至124__@qq.com
六/报名截止时间：
20__年10月31日前
七、比赛项目：
个人单项：
二年级：60M、100M、200M、立定跳远、沙包投远
三年级：60M、100M、200M、立定跳远、垒球
团体项目：
二年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)
三年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)
注(二、三年级)：单项项目设男子组女子组，每人限报2项，每项每班限报2人，全班限报10人(5男5女)，参加单项的二、三年级运动员比赛时必须佩戴号码布，一年级不做要求。另外每人必须参加1项以上项目(包括集体项目)。
运动员号码分配：
二1班：2101——2110
二2班：2201——2210
二3班：2301——2310
二4班：2401——2410
二5班：2501——2510
二6班：2601——2610
二7班：2701——2710
二8班：2801——2810
三1班：3101——3110
三2班：3201——3210
三3班：3301——3310
三4班：3401——3410
八、奖励方式
个人单项取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分
二年级团体项目按名次计分值8、7、6、5、4、3、2、1分
三年级团体项目按名次计分值8、6、5、4分
二年级段按团体总积分取前7名，道德风尚奖1名。
三年级段按团体总积分取前3名，道德风尚奖1名。
计分方式：
班级团体总分=个人单项分数+集体项目分数
九、游戏规则说明及评分标准
1、定点投篮:
在小篮球架下(2.6米高)，3米距离远每人投篮5次,最后按命中最多少决定名次!投篮姿势不限，踩线、多投则命中无效!出现成绩相同则每人加赛2球。
2、沙包投准：(二、三年级)
各班参加人数为30人，每人投掷次数为5次，距离3M。按累计得分决定最后名次，则加赛一轮，每人投1次。
3、搬运球接力：
参赛队员手抱软排球在相距20米的距离进行往返接力，若出现掉球必须在掉落的地方捡起继续比赛，球掉入其他队员跑道内影响到他人比赛的严重者取消比赛成绩，出现起跑踩线等犯规，出现1次在最后总成绩上加罚1秒!
田径运动会策划方案篇2
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节田径运动会。
二、口号
阳光体育快乐你我阳光少年
三、时间
20__年5月
四、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长：____ 副组长：____
六、活动安排
(一)体育文化类
1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)
2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)
3、举行隆重的开幕式(5月12日)
(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队
(2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班
一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)
(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场
(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)
5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)
(二)体育竞技类(具体方案附后)
1、群体项目比赛。
2、广播操比赛。
3、田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)
4、教师项目比赛。
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
田径运动会策划方案篇3
一、指导思想：
为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。
二、运动会主题
我运动、我健康、我快乐
三、成立大会组织委员会：
主任：黄宝霖
副主任：
委员：
仲裁委员会：
四、运动会宗旨：
面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。
五、运动会时间安排：
初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)
六、开幕入场式：
1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。
2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场，各年级展示活动。
3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定(体育组)。
七、比赛分组：
学生：以年级为组、以班级为单位
八：比赛项目
学生比赛项目：
(一)田径类：
100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4×100米接力
(二)集体项目：
3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教职工比赛项目：
1、沙包掷准(个人)
2、足球射门(个人)
3、年级组迎面接力赛(4男4女)
师生互动项目：
心心相印(各年级组10名教师、10名学生)
托球接力(各年级组10名教师、20名学生)
九、报名办法：
学生报名办法：
以班级为单位组队。
报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。
身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
教职工报名方法：教职工比赛报名由年级组长负责统计。
十、报名时间：
各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前)，上报后不予更改。
十一、比赛规则：
田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。
十二、计分方法：
1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。
3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。
4、团体计分：在比赛中各项的得分总和;如积分相同，则以第一名多者列前。
十三、奖励方法：
1、单项及集体项目取前三名奖励;
2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。
3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。
十四、准备工作提示：
略
田径运动会策划方案篇4
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20__年5月6日
地点：操场
四、活动领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：各班班主任
五、裁判员
总裁判：__
裁判员：__
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑
道具：篮球4，木棍4
参赛人员：44人
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜
道具：软排球3
参赛人员：36人
队员组成：6人
比赛规则：6名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;
三年级组：双腿夹球接力
道具：球5
参赛人员：25
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具：方块报纸15
参赛人员：30人
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力
道具：乒乓球拍4、乒乓球4
参赛人员：24人
托球绕杆，平衡与速度的挑战
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛
道具：接力棒5
参赛人员：__人
一共分组每组人起点终点往返，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置
各年级第一名为优胜组，全组发奖品
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
田径运动会策划方案篇5
一、主办单位：海滨特校教导处、体育组
二、报名时间：20__年4月15日。竞赛日期：20__年4月下旬
三、竞赛地点：海滨特校体育场地
四、竞赛组别及项目：
(1)学生男子组：
60米200米跳高、立定跳远(聋4-6年级参加比赛项目)
200米立定跳远跳高1500米(聋7-9年级参加比赛项目)
60米、200米、垒球、立定跳远(培智和聋低年级参加项目)
(2)学生女子组
200米、800米、跳高、立定跳远(聋4-9年级参加比赛项目)
垒球立定跳远、60米、200米(培智和聋低年级参加比赛项目)
五、参加办法：
(1)各队以班为单位，每队限报6人，男女比例不限。
(2)参加者，每人限报3项。
(3)参加各项比赛的运动员应身体健康，无特异体质的学生。
(4)各单位认真按统一下发的报名表填写，报名表于4月15日前交教务处，报名后不得更改，逾期作弃权处理。
六、竞赛办法
(1)各项比赛采用中国田协审定的最新国际田径竞赛规则。
(2)60米、200米跑，按成绩录取前六名决赛，成绩相等涉及进入下一个赛次时，不同组的查有效成绩的百分之一秒、仍相等由大会抽签决定。
(3)其它项目直接进入决赛，按参加人数减一录取。
(4)1500米不分跑道，起跑后直接抢跑道。
(5)跳高起跳高度，女子组80厘米，递增高度5厘米﹡3、3厘米，男子组110厘米，递增高度5厘米﹡4、3厘米﹡n(6)田赛项目按预赛成绩录取前六名
七、记分办法：
各单项均取前六名，按7、5、4、3、2、1记分，不足六名按最高分向下依次类推。破校、县记录加7分、10分。
八、录取名次与奖励
1.各单项取前六名给予奖励。2.团体取前六名。
3.大会设精神文明班级2名，给予表彰。
九、其它：
1.各单位自备队旗一面，届时插在大会会场。
2.未尽事宜、另行通知。
3.规程解释权属体育组。
田径运动会策划方案篇6
男：这既是一次班级展示集体风采的舞台，更是一次情感交流和意志的磨练
男：祝愿各代表队取得优异成绩!祝愿本次运动会取得圆满成功!
首先出场的是庄严、威仪的国旗方队。4名旗手迈着坚实有力的步伐，手擎国旗，昂首阔步。五星红旗，你是我们的骄傲。五星红旗，你是我们的自豪。
彩旗飘飘，让人欢欣鼓舞，让人斗志昂扬。由60名同学组成的彩旗方阵，迈着整齐的步伐正向我们迎面走来。看，他们精神振奋，气宇轩昂。衷心祝愿本届运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机
本次校运会的会徽，奔跑的运动员代表青春、健康、积极、向上，代表充满活力的学生气息，表现了运动员的激情，为实现心中的梦想而努力;跑道和运动员代表运动会的举办。会徽的设计简洁而精美，内涵厚重而丰富，奔跑的气势、优雅的体态，体现了非常浓厚的体育文化。
看，七1班来了!他们踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽，意气风发。友谊第一，比赛第二是七1班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是七1班不变的信念。在本次运动会中，七1班共派出20名健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。七1班好样的!好样的七1班!
瞧!一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败;七(2)班，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们精神抖擞，在向你我宣告：七(2)班，本界运动会上最亮丽的风景!
现在向我们走来的是朝气蓬勃的七(3)班运动健儿们，41颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在运动中找到快乐，在关爱中体味友情，在运动中获得健康。看，他们在班长王骁尧的带领下，正昂首阔步地向我们走来，相信他们一定会成为赛场上最闪亮的明星。
恰同学少年，风华正茂：逞飒爽英姿，一代天骄。七(4)班的同学正以铿锵有力的步伐走向主席台。他们精神抖擞，昂首阔步。今天，他们将迎风起跑，用激情演绎最美的运动;用青春谱写最动听的乐章。心中的千言万语化作运动场上一个个奔跑，跳跃的身影。他们的朝气和活力将感染着我们每一个人。
七五班正迈着整齐的步伐、气势磅礴地向我们走来!队员们个个朝气蓬勃，英姿飒爽。经过近一个月的共同学习生活，在全班同学的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、战斗力又不失青春活力的班集体。七五班的选手们，你们是最棒的，相信在赛场上，你们必定勇于拼搏，赢得运动场上热烈的掌声与喝彩，为班集体争光。我们期待着你们，在46中南校区运动会上有精彩的表现!
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?这就是七年级6班!这是一个由39人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。坚定的目光代表他们执着的追求，拼搏的汗水证明他们必胜的决心，这就是他们，这就是永远激情飞扬的七年级6班!
狭路相逢勇者胜，百舸争流我为先。现在朝我们走来的是七(7)班的运动健儿们。生命不息，运动不止。青春不老，梦想不停。这是一个承载了40位同学梦想的集体，他们迈着矫健的步伐、带着灿烂的笑容，精神抖擞、英姿飒爽。这次运动会，他们将会展现出顽强拼搏的体育精神和默契友爱的团队协作，因为“Weare伐木累”。
看，七(8)班代表队正昂首挺胸、意气风发地向我们走来。他们精神饱满，气宇轩昂，整齐一致的队伍里一张张笑脸在迎风绽放，在整个赛场上闪出灿烂的光芒。七(8)班是由40位同学组成的集体，是一个团结奋进的大家庭，全班同学信心百倍，他们高昂起青春的斗志，满载着热切的希望。相信他们在这次运动会上一定会顽强拼搏，奋勇争先，用自己的汗水为自己的人生增添新的光彩。
迎面走来的是七(9)班，团结互爱、力争上游的七9班;奋发搏击、勇争第一的七9班!41个兄弟姐妹是一家，是相亲相爱的一家人，爱与鼓励在每一个人心中传递;稳中求进，挑战自我，是我们的起点;不懈努力，不倦追求，是我们的历程;突破自我，争创第一，是我们的目标。昨日的汗水，必能成就今朝的辉煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!
现在走来的是星空(10)班，他们雄赳赳，气昂昂，自信在胸膛!这是由23位男生，17位女生组成的大家庭。40位同学就像40颗小星星，在46中南校区的星空中闪闪发光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新作为自己的目标。此刻，迎着清风，沐着朝阳，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他兄弟班级一决高下。相信他们在这次运动会中一定会披荆斩棘、奋勇争先，用优异的成绩闪耀46中南校区运动会的赛场!加油!
现在正向主席台走来的是七(11)班代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂;听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，七(11)班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!
七(12)班的运动健儿正迈着整齐的步伐，阔步向我们走来。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。赛场就是他们驰俜的天下。他们愿将更高，更快，更强的运动精神实现于赛场上的每一刻。来吧!祝他们在本次运动会上实现自我，胜不骄，败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油。
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是七(13)班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示七(13)班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，七(13)班加油!
英姿勃发，气宇轩昂。七(14)班将在这秋风飒爽的季节中驰骋，尽情展现青春的魅力。友谊第一比赛第二是他们秉承的信念，坚持到底勇往直前是他们奋斗的激情，强大的凝聚力更是他们制胜的法宝。七(14)班，凌云赛场，风雨同舟;青春无畏，逐梦扬威!
八一班的同学正以饱满的精神风貌，蓬勃的朝气，昂扬的斗志，和着震天响地的口号声向主席台前进。一张张绽放笑容的脸，一双双蕴含自信的眼，无不让人感到充满活力的气息。44颗跳动的，火热的，进取的心紧紧凝聚。让我们预祝这个青春焕发的集体在本次运动会上再创佳绩，谱写辉煌!
现在迎面走来的是八(2)班代表队，这是由30名男生和15名女生组成的团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。这个班的教师爱岗、敬业、肯于奉献。这个班的学生勤奋刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在赛场上放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败;明天，我们坚信，不管在哪个赛场，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是胜利者。
矫健的步伐是信心的彰显，青春的旋律是实力的昭示。八3班代表队正向我们走来，这里没有胜败的约定，也没有誓言铮铮，但激情与毅力必定碰撞出亮丽的光彩，信念与斗志必将演奏出胜利的凯歌。
看，他们步伐矫健、精神抖擞，看，他们昂首挺胸，步伐有力，俨然一个不可分割的整体。八(4)班代表队。就是这样一个团结拼搏的集体，在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第一的傲人成绩。今年，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们会拧成一股绳，狠下一条心，共圆一个梦!
现在正向主席台走来的是八(5)班的运动健儿们。看!他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，为他们祝福吧，八(5)班的运动健儿们，加油!
现在向我们走来的是八(6)班，，这是一个团结向上的班级，新学期开始，每一个同学都发誓要好好学习，为自己为父母为班级为学校争光，去年运动会他们获得过优秀成绩，这次也个个摩拳擦掌，表示要好好表现!加油!
迎面走来的是九(1)班，20位运动员正踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级。他们个个步伐矫健，精神抖擞。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是他们的目标!此刻，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他班级一决高下。平日刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心来参加，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!期待喜讯吧!加油，九(1)!
他们，个个活泼开朗;他们，个个青春活力。信心无畏，青春无悔，多么充满活力的班训。今天，他们信心百倍，昂首挺胸地来到运动会的会场，他们相信，有付出就会有回报，他们平日刻苦训练，一定会得到辉煌的丰收!友谊第一，比赛第二，他们永远铭记。相信在今天的赛道上，一定会看见他们胜利的身影，九二班的运动健儿们，加油!你们是最棒的!
迎面向我们走来的是九三班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，他们将团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为3班增添光彩。
看，多么整齐的步伐!一个团结友爱、奋发向上的集体正向我们走来—-这就是94班代表队。一张张朝气蓬勃、坚定自信的笑脸，辉映的是一颗颗火热跳动的心!今天，他们将本着“我运动，我健康，我参与，我快乐”的精神全面出击，奋勇争先，以优秀的成绩向大会献礼。让我们共同见证九四班的辉煌!
迎着明媚的阳光，踏着整齐的步伐正向我们走来的是九五班，他们是那么活力四射，他们是那么激情洋溢。运动会前，他们积极准备，挥洒着汗水，凝聚无尽的洒脱;今天，他们在赛场冲刺，全身的付出。他们的精彩瞬间将会是跑道上展现。去年他们取得骄人的成绩，我们不禁赞叹。一切犹如昨天，相信今年的他们，会再创佳绩，为这次运动会添上最绚丽的一笔。
请大家收拢目光，我们的裁判员闪亮登场了。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判!我们向为本届田径运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。
和而不同，正己成人。有请陈爱华校长为本届运动会致辞，大家欢迎!
下面有请校党支部书记施建宣布本届田径运动会开幕。
田径运动会策划方案篇7
为了推进我校中学生田径运动的开展，全面锻炼学生的身体，增强学生的体质，推动我校的群众性体育活动的开展，经学校研究决定举行校田径运动会，具体事项如下：
一、举办时间：
20__年9月25日
二、举办部门：
政教处
三、举办地点：
田径运动场
四、具体工作安排：
1、总指挥：
2、具体工作负责：
3、裁判：
五、比赛项目：
中长跑，投掷，短跑，跳远。六、组队方法：
1、以班级为单位参加。
2、运动员必须是身体健康、学习进步者。
3、每位运动员限报三项，每单项各班报名不少于2人，不多于4人。
六、比赛设奖：
1、团体奖年级前三名2、个人奖优秀运动员6名
七、具体比赛情况：
A组：C165C170C177C171C173
B组：C166C175C168C179C组：C176C167C169C178
八、比赛结果：见后表
田径运动会策划方案篇8
为全面贯彻国家教育方针政策，实施《中学生体育合格标准》，检查一年学校的体育教学工作，增强师生体质健康，提高师生运动水平，丰富校园体生活，推动我校体育工作新发展,经学校批准，由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。
本次运动会要本着创新和发展的精神，学校各部门要高度重视，给予配合支持，各年级组要认真组织，严格按照参赛要求，组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感，秉持“友谊第一，比赛第二”精神，发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求，赛出风格，赛出水平，确保本次运动会取得良好成绩。
一、比赛时间：
20__年11月29日--12月1日(上午)
二、比赛地点：
校田径场
三、参赛资格：
本校高一级、高二级、高三级身体健康的学生均可报名参加本次运动会。
四、分组办法：
1、学生组：高一级高二级高三级
2、教工组：高一级高二级高三级行政与后勤
五、竞赛项目：
(一)学生组
1、男子项目：100、200、400、800、100、4_100、
跳高、跳远、立定跳远
2、女子项目：100、200、400、800、4_100、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女)
3、高一、高二20_0米混合接力(10名男学生，10名女学生)
4、高三10_0米混合接力(名男学生，名女学生)
(二)教工组：
1、男子项目：助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛
2、女子项目：助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮
3、教职工团体混合赛项目：
(1)4人同舟共济(2男、2女)
(2)8_0趣味接力赛(4男、4女)
(3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女)
(4)20_0男女迎面接力(10男、10女)
六、竞赛办法及奖项设置：
1、采用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。
2、学生组各单项录取前六名，积分按7、、4、、2、1分计入团体总分，前三名发奖牌，后三名计分。
3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名，积分按7、、4、、2以此类推，凡破校纪录者按本人所得分加倍加分，接力项目得分加倍，并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计，但下一名次取消。
4、团体总分奖。
(1)每年级20_0米团体接力赛获得前六名，积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌，后三名计分。
(2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算，积分高者名次列前，若积分相等，以破记录多者名次列前，若再相等，则以第一名多者名列前以此类推。
(3)每年级评“精神明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。
注：教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。
七、竞赛注意事项
1、参赛运动员必须身体健康，有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。
2、参赛运动员必须购买意外保险，否则不得参赛。
3、参赛运动员不得无故缺席，否则扣除本团体总积分(2分/人次)。
4、凡在比赛中，有冒名顶替、弄虚作假者，经查实后，取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格，扣除本团总积分10分/人次，并取消其“精神明风尚奖”评选资格。
八、在运动会期间，对表现突出的班，学校将评选出精神明先进班2个，评选办法(大会评委会评选)：
(1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分;
(2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;
(3)凡运动会期间不遵守赛场纪律，比赛中有冒名顶替现象的代表队，均取消其评选。
九、报名办法：
1、以班为单位集中报名，在所在项目对应的表格内划√，报名表在三中教师QQ群共享自行下载。
2、每班每人限报2个单项，每班报同一项目人数不能超过2人，另可兼报接力项目。
3、交表方式与时间：只交电子版报名表，各级组把所有班级报名表收齐打包，发送到体育科邮箱：TI_U_E@16，交表截止时间为20__年11月9日，逾期者不予编排。联系人：陈老师19768676。
十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。
未尽事宜，另行通知。
田径运动会策划方案篇9
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。
一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长
二、比赛时间、地点：
______5年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。
三、参加对象：________和全校学生
四、比赛项目：
1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球
五六年级：另加铅球
2.集体项目趣味类：
⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人
⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)
3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人
五、报名办法：
1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。
2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。
六、记分和录取名次办法：
1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。
2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;
3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。
七、嘉奖办法：
1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。
2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。
八、其它规定：
1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。
2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。
3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。
九、田径比赛号码分配以下：
三(1)班3101——3110三(2)班3______——3210
三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110四(2)班4______——4210
四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110五(2)班5______——5210
五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410
六(1)班6101——6110六(2)班6______——6210
六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410
十、未尽事宜，另行通知。
田径运动会策划方案篇10
一、竞赛时间：
四月下旬——五月上旬(具体时间另行通知)
二、竞赛地点：
吕小田径场
三、参赛单位：
吕小(1—6年级)均以班为单位组队参赛。
四、竞赛分组：
按年级分组
五、竞赛项目：
(一)个人项目：
(1)1—2年级：60m、200m、立定跳远、垒球
(2)3—6年级：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳远、垒球、铅球(女子用实心球)
(二)集体项目：(每班10男10女)
一年级：勇炸碉堡。
三年级：跳单、双圈。
四年级：送鸡毛信(50米往返跑接力)。
五年级：体质质量调研项目。
六年级：摸石过河。
六、参赛办法：
1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。
2.报名：
个人项目：1—2年级各队可报男女各4人，每人限报1个项目，每个项目可报2人。
3—6年级各队可报男女各3人，每人能报2个体育项，每个项目限报1人。
集体项目：每班男女各10人，与个人项目不得重复(已参加个人项目的学生不得参加集体项目)。
3.：报名日期截止4月15日，逾期不报作弃权处理，并追究相关人员责任。
4.报名单交至广播室秦琴老师。
七、录取名次及奖励办法：
1.单项均淘汰一人取名次，按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。
2.团体总分奖：各年级团体总分设置奖项，给予相应物质奖励。
八、其它事项：
各班要及时选好苗子，抓好训练，以优良成绩迎接校运动会的召开。
九、集体项目竞赛方法及规则：
一年级：勇炸碉堡。
比赛规则：每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线，再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷，并且只可在比赛中投一次、一球，运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌，击掌后队友方可出发，比赛完成后，清点各班桶内的球;成绩以投进的球的多少判定，如遇数量相同，则完成时间短的班级为胜。
二年级：鸭歩接力。
比赛规则：每生胯部夹一个软式排球(皮球)，裁判发令后，每组排头的学生夹球出发，在距起点越20米处，绕过障碍物后返回给第二个学生，一次进行，先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始，出发后手不得接触球。
三年级：开心跳跳。
比赛规则：单圈与双圈之间间隔50厘米;各队队员成纵队站在线后，听令后，每队第一名队员出发，采用双脚并拢跳单圈(落在圈内)，双脚分开跳双圈(每圈落一脚)，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。
四年级：送鸡毛信(30米往返跑接力)。
比赛规则：各班采用迎面接力法，每班将运动员分成男、女两组，每组10人，在起点处站立一组，距起点30米处站立另一组，教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住，发令后学生开始向对面跑动，到达终点将号码报给终点处第一名同学，依次往返，比赛完成的同学应马上进入休整场地，不得干扰其他运动员，后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜，同是正确的组别按照计时排名。
五年级：立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕
六年级：摸石过河。
比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起，人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
田径运动会策划方案篇11
为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于～年x月25日在卢湾区体育场组织召开我校～年秋季田径运动会。特制订此方案。
职责：
①负责比赛场地的布置、安排(平面图);
②负责运动会开幕式的&39;布置、安排(平面图);
③负责比赛所需器材的备置，运动会音乐准备;
职责：
①负责学生宣传教育工作，联系班主任，布置任务;
②负责教师岗位安排，通知和要求;
③负责摄影摄像工作;
④负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作;
⑤负责奖品的备置及登录;
职责：
①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施;
②、负责运动会期间纠察安排，纠察平面图;
职责：
①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作;
②运动会会场布置安排;
比赛组别：
按年级进行分组，分小学组，六、七年级组，八年级和九年级组。
比赛项目：
a.个人项目：30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、立定跳远
60米、100米、400米(女)、800米、实心球前抛、跳远、
60米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、
60米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、
比赛人数：
每个单项取前6名，如人数不满10人(包括10人)则取一名，不满3人(包括3人)不取名次。
田径运动会策划方案篇12
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。
二、运动会口号:运动强健体魄，责任铸造辉煌。
三、召开时间、地点:____年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操场。
四、参加范围:初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
五、项目设置:
学生项目:
男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4___100米接力共13项;
女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4___100米接力共13项。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4___100米接力。
六、成立运动会各种组织机构
1、主席团:____、____(学生会主席)。
2、筹备委员会:____。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:____。
七、运动会入场式要求:
1、每班代表队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。
2、服装统一，队列整齐，步伐有力，口号响亮，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号。
4、解说词由各班完成，100字以内。
5、入场式顺序:
国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
八、运动会开幕式程序:
1、大会主席团成员就位。
2、运动员入场。
3、奏国歌、升国旗。
4、校长致运动会开幕词。
5、裁判员代表发言。
6、运动员代表发言。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运动员退场，比赛开始。
九、运动会闭幕式程序:
1、大会主席团成员就位。
2、宣布运动会成绩。
3、运动会颁奖仪式。
4、校长致闭幕词。
5、宣布运动会圆满结束。
附:
运动会精神文明班集体评比标准
1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。
2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。
3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。
6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。
田径运动会策划方案篇13
为了响应“三走”精神，增加我们与各院系的交流，以及增强我们自己的身体素质，丰富我们的大学校园生活。在运动场上奔跑、跳跃能够展现一个人的精神，更能体现在我们院的体育精神，能将我们的体育文化精神传达出去与各院系碰撞及交流，特参加20__年秋季田径运动会。
一、比赛时间：
11月初
二、比赛地点：
湘南学院王仙岭校区田径运动场
三、主题：
“更高、更快、更强”
四、活动对象：
湘南学院全体学生
五、报名时间：
10月27日之前
六、比赛项目：
男子甲组：100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m栏
跳远、三级跳远、跳高、铅球、400m栏、4×400m接力、4×100m接力、标枪。
女子甲组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m栏
跳远、三级跳远、跳高、铅球、标枪、400m栏。
七、选拔时间及地点：
选拔时间：10月15、16日
选拔地点：田径场
八、运动员的训练：
1、10月17日起，运动员将进行为期约13天的训练。
2、具体时间：早上6:10-7:40。
九、方阵队的选拔和训练：
10月16日，在我院旅游管理专业挑选35名身高1.62米以上的女生和15名在1.72米以上的男生组成方阵队，进行为期两周的训练。
十、运动会的人员具体安排：
1、经济与管理学院团总支、学生分会全体院干。
2、所有院干成员要求全天都在后勤服务点服务。
3、志愿者为运动员提供一对一服务。
4、总负责人：吴强、杨望、刘志成、刘帆。
十一、后勤工作安排：
1、后勤工作安排按照分组的方法进行安排，每一项工作具体到每一个人，将会分为后勤小组、摄影小组、医护小组、志愿者小组、拉拉队小组、联络小组、宣传小组、广播稿手写小组等等。
2、签到：办公室(做好院干、班干及志愿者的签到情况)
3、各院干、各班班委准时到后勤服务点。
上午：8:00-12:00
下午：13:30-18:00
中午：留四名值班人员值班
4、在校运会期间全体院干、各班班委要求保持通讯畅通。
田径运动会策划方案篇14
一.活动背景：
为了贯彻落实“健康第一”的指导思想，推动我院群众体育活动的蓬勃开展，根据《河南大学阳光体育运动实施方案》文件精神，响应河南大学体育运动委员会和河南大学公共体育教研部关于从20__年起每年下半年各学院利用周日时间举办一次学生田径比赛的号召，法学院团委学生会体育部积极筹办首届法学院学生田径比赛。
二. 活动目的：
法学院团委学生会体育部将倾力打造这一体育盛会，以增进法学院同学特别是09级新生的交流与认识，为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，秀出自我的空间和舞台。同时，为我院发掘出一批优秀的体育人才，为以后的各项体育活动尤其是春季田径运动会奠定了良好的基础。更为重要的是，培养同学们顽强奋斗与勇于拼搏的优良品质和法律人“青春健康，正气向上”的职业气质，促进同学们的全面发展。
三.活动时间：
20__年11月29日(周日)全天
四.活动地点：
河南大学明伦校区东操场
五.举办单位：
河南大学法学院团委学生会主办，法学院团委学生会体育部承办
六.参赛资格：
1. 凡法学院在校本科生均可报名.
2. 09级同学以班级为单位报名，一个班级为一队;07级和08级同学各为一队。每队设一领队。
3.凡违犯参赛资格规定，一经查实，取消该同学的比赛资格和成绩。望各参赛队相互监督。
七.比赛项目：
1. 男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4___100米接力、跳远、实心球。
2. 女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4___100米接力、跳远、实心球。
3. 集体项目：
拔河(以班级为单位，每班男生10人女生10人)
4. 趣味项目
(1)袋鼠跳迎面接力(10人一组，每组男5女5)
(2)背靠背夹球跑(2人一组)
(3)两人三足(2人一组)
八.比赛器材：
号码布若干，别针2盒，接力棒若干，发号旗若干，哨子若干，桌子椅子若干，拔河用绳一条，跳高器材，实心球，饮用水，计时器，相关药品，纸笔若干，篮球或排球若干，绳子，编织袋若干，皮尺等。(相关器材可以向校体委申请调配)
九.活动开展：
1.前期：(20__年11月10日—11月28日)
这是体育部及学生会各部门全面而细致的准备阶段。首先是宣传工作，以海报、展板宣传为主，同时需要学生会同事和年级干部在同学们中进行口头宣传。然后是报名工作，主要由体育部成员和09级班级干部负责，在09级中实行以班级为单位的报名方式，在07级和08级中实行自愿的报名原则。其次是抽签分组工作，根据报名情况对运动员进行分组，并制成秩序册进行公布。最后是培训工作，对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。
2.中期(20__年11月29日)
这是比赛进行的阶段。学生会体育部在办公室的密切配合下，认真地做好赛事开始前的准备工作，认真的布置赛场，准备比赛需要的各种器械。比赛中，工作人员、裁判人员及运动员之间要和谐相处，我们要认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维持比赛的秩序，使比赛有序的进行，防止意外事件的发生。
3.后期(20__年11月29日—11月30日)
这是比赛结束的阶段。认真做好比赛名次记录，对获得名次的运动员进行适当的奖励。收回比赛使用的器械，防止丢失。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。
十.竞赛办法：
ⅰ.竞赛规则：
1. 采用国际田联审定的最新田径竞赛规则。
2.分队规则。09级一班为第一队，二班为第二队，依次类推;08级为第七队;07级为第八队(暂定)。每队设一领队，一至六队领队为各班班长，七队八队领队为各年级年级长。领队须尽职尽责，做好报名参赛等相关工作。
3.每个代表队的运动员可以兼报2个项目(不包括集体项目和趣味项目)。报名参加接力的运动员请直接报常规项目(如报4___100米接力的运动员必须报100米)，此时两项视为一项。
4.集体项目，每队只能报一组，每组男生10人，女生10人。参加田径项目的运动员也可以参加集体项目。
5.趣味项目，袋鼠跳10人一组，每个单位限报一组，每组男生5人女生5人;背靠背夹球跑2人一组，每个单位限报三组，每组男生一人女生一人;两人三足2人一组，每个单位限报三组，每组男生一人女生一人。以上项目的距离均为60米。
6. 田径项目中100米与200米预决赛二次赛制，其他项目均采用一次赛。
7.凡参赛的运动员，胸前必须佩带号码布，无号码者一律不得参加比赛。
8. 在比赛中发现冒名顶替者，一经查实，取消个人名次，并从团体总分中扣除3分。
9.凡报名后不得更改项目。已编入秩序册而无故弃权者，从本队总分中扣除2分。
10.运动员要尊重现场裁判人员和工作人员，听从他们的指挥和安排。并且按时到检录处检录并参加比赛，逾期不参加者按弃权论。
11. 比赛过程中出现异议问题，在比赛结束后30分钟内写出书面申请，由领队提交裁判长。如申诉属实，可执行其申诉要求，否则从团体总分中扣除3分。超过30分钟不予受理。竞赛仲裁委员会为最终裁决。
12.以队为单位向主席台投稿，最终根据投稿量给各队打分。
田径运动会策划方案篇15
为了进一步提高我校学科竞赛的质量，提升强永中学各学科教学在全市的知名度，有效激励任课教师在竞赛辅导中的积极性，特制定本规程和奖励办法。
一、竞赛的组织办法
1、高一上学期年级优生辅导由各任课教师成班建制分专题进行辅导。
2、高一下学期起由年级进行组队辅导，辅导由各备课组教师担任。教研组长和备课组长为直接负责人和责任人。
3、辅导计划由各备课组长和辅导教师在开学初制定，一式两份，一份交给教务处，另一份组里存档。
4、具体辅导时间由教务处和年级段统一安排。
二、竞赛辅导课时补帖：
1、由教育行政主管部门组织、主办、认可的数、理、化、信息技术、英语听力、英语综合能力、电脑制作等竞赛才可以组织辅导也必须组织辅导。
2、有计划、有教案、有考勤记录的竞赛辅导每课时按超课时1节计课时费。没有申报计划、未经学校同意自行组织的辅导不享受课时补帖。
三、各类各级竞赛奖励办法：
1、国家级：
(1)、学科竞赛入选全国数学、物理、化学、生物、计算机决赛(即冬令营，全省总人数不超过6人)，每一人次奖励有关辅导教师3000元。
(2)、在全国学科竞赛决赛中，包括全国中学生数学冬令营、全国中学生物理竞赛决赛、全国中学生化学竞赛决赛、全国中学生物竞赛决赛、全国中学生生物竞赛决赛、全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛决赛全国一等奖10000元
全国二等奖7000元
全国三等奖5000元
2、省级：
(1)包括由国家教育部批准举办的全国高中数学联赛(由中国数学会颁奖)、全国中学生物理竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生应用物理竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生化学竞赛(浙江赛区复赛)、全国中学生生物联赛(浙江赛区复赛)，全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江赛区复赛)。
复赛省一等奖4000元
复赛省二等奖3000元
复赛省三等奖2500元
(2)全国高中数学联赛(浙江赛区初赛)、全国中学生物理竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生应用物理竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生化学竞赛(浙江赛区初赛)、全国中学生生物联赛(浙江赛区初赛)，全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江赛区初赛)。
初赛省一等奖2000元
初赛省二等奖1500元
初赛省三等奖1200元
3、市、区级(包括温州市文综理综竞赛)
由市教研室组织的，但奖项从省一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)奖级奖金(元)
市一等奖1000区一等奖500
市二等奖800区二等奖400
市三等奖600区三等奖300
(2)由市教研室组织的，奖项从市一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)奖级奖金(元)
市一等奖1500区一等奖700
市二等奖1200区二等奖500
市三等奖1000区三等奖300
(3)由区教研室组织的，奖项从区一等奖开始起评的学科竞赛：
奖级奖金(元)
区一等奖800
区二等奖500
区三等奖300
(二)教师指导学生参加的其他类别比赛
各类小论文、征文、作文比赛、通讯赛、网页制作、研究性学习、科技创新等评比活动，其奖励标准在上述基础上均降一档计算，省级获奖套用省级初赛标准,若获区三等奖，则降一档的奖励标准定为150元。
说明:
1、(一)各类奖励只级有计划(学期初交教务处)、有组织(经过学校选拔)、有规模(30人以上)、有辅导(至少10课时以上)的现场比赛项目的指导师才能享受。否则参照第(二)类标准。
2、文科综合、理科综合竞赛要求多学科所有教师能力协作，奖励系数为1.5。
3、艺术与体育的各类辅导补帖和比赛奖励办法由校长室另行确定。
4、遇以上办法中未涉及的由教育行政部门组织的学科竞赛和活动，其奖励办法由校长室和教务处根据具体情况再行确定。
5、获奖依据为教育行政部门的文件，非教育行政部门组织的比赛不予承认。
6、以上办法的`解释权属强永中学校长室